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《聲樂(lè)表演中的心理影響因素的探討研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
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5、限,還有來(lái)自于各種心理因素的影響,聲樂(lè)表演的變化性較大。科班出身的演唱者通常有著良好的音樂(lè)修養(yǎng),有著高超的表演技巧,語(yǔ)言準(zhǔn)確清晰,情感感人深刻等??梢哉f(shuō),在演唱中,演唱者實(shí)際水平的高低與歌唱者的心態(tài)有著很大關(guān)聯(lián)。一,取長(zhǎng)補(bǔ)短,客觀地認(rèn)識(shí)到自己的演唱特點(diǎn)。有的演唱者常以高音自詡,以響為美,但沒(méi)有意識(shí)到音色的重要性,沒(méi)有注意自己嗓音的歌唱能力與條件,一味追求強(qiáng)音、高音,結(jié)果卻事與愿違。在歌唱中,歌唱者的音波是通過(guò)空氣傳導(dǎo)到聽(tīng)眾耳朵的,而歌唱者自己聽(tīng)到的聲音卻是經(jīng)過(guò)顱骨直接到內(nèi)耳的,傳播途徑不同便導(dǎo)致聲音概念的區(qū)別。有的演唱者感覺(jué)很過(guò)癮,有激情,但別人聽(tīng)起來(lái)卻
6、是粗糙難聽(tīng);有些人感覺(jué)不理想,高音不響,別人卻認(rèn)為情感細(xì)膩而有內(nèi)容,這便是內(nèi)在矛盾與外在矛盾的具象形式。要解決此問(wèn)題,就需要有著認(rèn)真的態(tài)度與耐心,在學(xué)習(xí)中,將自己的聲音進(jìn)行錄音,然后反復(fù)細(xì)聽(tīng)琢磨,對(duì)自己的聲音有個(gè)正確的判斷,找到優(yōu)缺點(diǎn),使自我水平獲得較大幅度的提高。6----------------------------------------------------精品文檔值得收藏--------------------------------------------------------------------------------------
7、-----------------精品文檔Word可編輯值得收藏------------------------------------------------二,切勿緊張過(guò)度,需要冷靜面對(duì)。人的情緒是復(fù)雜多變的,通常會(huì)因?yàn)橐患∈露q豫害怕,甚至于不自信。此時(shí)的中樞神經(jīng)具有很強(qiáng)的特定興奮,強(qiáng)度超過(guò)了演員的自控能力,之前大腦皮層發(fā)出的演唱與想象進(jìn)入的情境角色場(chǎng)景,受到了緊張興奮的干擾。這會(huì)促使場(chǎng)景變形、被打亂,產(chǎn)生破壞性效應(yīng)。此種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因在于客觀環(huán)境的變化與思想包袱的加重。事實(shí)上,一定程度的緊張具有著良好的促進(jìn)作用。如果在臺(tái)上沒(méi)有了緊張感,是不
8、會(huì)獲得藝術(shù)的較高成就的。適度緊張可以讓歌唱者對(duì)演唱過(guò)程加以注意,這種注意便顯示出