資源描述：
《中央國術(shù)館師資狀況研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名：琴幺虹日蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明／㈣刪㈣㈣IY1926d7薌本人完全了解蘇州大學(xué)關(guān)于收集、保存和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)位論文著作權(quán)歸屬蘇州大學(xué)。本學(xué)位論
2、文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。蘇州大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、中國社科院文獻(xiàn)信息情報(bào)中心、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所(含萬方數(shù)據(jù)電子出版社)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。涉密論文口本學(xué)位論文屬在——年一月解密后適用本規(guī)定。非涉密論文團(tuán)論文作者簽名：琴銎虹日導(dǎo)師簽名：中央國木館師資狀況研究摘要摘要“中央國術(shù)館”，是中華民國時(shí)期主管國術(shù)的機(jī)構(gòu)之一，
3、屬國民政府直屬機(jī)構(gòu)。它“以提倡中國武術(shù)、增進(jìn)全民健康"為宗旨，在推廣國術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)武術(shù)人才，研究與整理國術(shù)資料，促進(jìn)國術(shù)對(duì)外交流等方面發(fā)揮了重要作用。而所有這些成就，都與該館師資的付出是分不丌的。那么中央國術(shù)館師資的來源、結(jié)構(gòu)、教學(xué)科研、日常管理與考核、權(quán)利與保障，以及師資建設(shè)的作用與影響到底如何?本文試圖就這些問題展開討論。本文以中央國術(shù)館師資狀況為研究對(duì)象，主要采用文獻(xiàn)資料法、歷史考證法和邏輯分析法等研究手段，獲得以下研究結(jié)論：第一，中央國術(shù)館教員來源途徑廣泛，學(xué)歷結(jié)構(gòu)多元，人才不拘一格，這有利于各方面
4、資源和知識(shí)的整合，從而促進(jìn)了國術(shù)館師資整體素質(zhì)的提高和師資整體力量的提升。第二，中央國術(shù)館建立了一套較為成熟的師資管理制度，這種制度既有利于對(duì)教員工作的規(guī)范管理，亦注意到對(duì)教員基本權(quán)利的保障，從而最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了教員工作的積極性和主動(dòng)性。第三，中央國術(shù)館的師資隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)近代中國武術(shù)的發(fā)展起到了重要促進(jìn)作用，無論是加強(qiáng)優(yōu)秀國術(shù)人才的培養(yǎng)，還是推動(dòng)國術(shù)社會(huì)考試制度的建設(shè)，亦或是促進(jìn)國術(shù)的對(duì)外傳播和交流，都為后世武術(shù)的發(fā)展提供了重要啟示。關(guān)鍵詞：中央國術(shù)館，師資狀況，教員管理作者：羅仙柱指導(dǎo)老師：羅時(shí)銘A
5、bstractTeachersstat砸R幅earchofCentralMartiaIArtsSch∞I，】陀achersStatusStudyofCentralMartialAftsSchool”CentralManialArtsSchool，”wasoneoftheinstitutionsonmanialansintheperiod0fmerepublicofChina，amliatedtonationalgoVemmentinstitutions．n’spu印osewas”topromoteChine
6、seManialArts，andimproVemeuIliVersalhealm”IthasplayedanimportantroleinthefieldsoftllepopularizationofteachingmartialartsaIldculVatingmartialanstalents，researchinga11dfiIlishingmanialansmaterials，promotingmartialartsforeignexchange．AndantheseachieVements，cou
7、ldn’tdidwithoutthecontributionsoftheteacherSinCentralMartialAnsSch001．WhataboutthecentralmartialansschoOlteachers’sources，stnlctures，teachingresearch，dailymanagementsandappraisals，rightsandguar卸tees，thefunctionandimpactofteachers’constnJction?Thisarticletr
8、iestodiscusstheseissues．BasedontheconstmctionconditionofteachersteaminCentralManialAnsSchoolf．0rresearchobject，bymeansofliteraturereViewandhistoricaltextualfesearchmethod，logicalanalySisandotherresearchmethod
