刻板印象威脅對老年人再認記憶的影響及其作用機制

刻板印象威脅對老年人再認記憶的影響及其作用機制

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1、論文獨創(chuàng)性聲明本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻均已在論文中做了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名:料泳罩嗍Ⅻ/;.c,川論文使用授權(quán)聲明本人完全了解上海師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其它手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。作者虢料聊簽名寥礦昂吼列協(xié)。易·∥/中文摘要IIIHIIIMIIIIIIIIIJlII

2、IIIIIIllrllIY2284745隨著越來越多的國家進入老齡化階段,認知功能老化成了心理學(xué)研究中一個重要的課題。雖然目前認知老化的研究越來越深入,但主要是集中于腦認知功能方面,而對社會認知角度考慮較少。在日常生活中,大多數(shù)人對老年人具有相對消極的刻板印象,這種態(tài)度不但會影響老年人的行為模式,還會影響老年人的認知功能。國外已有研究證實消極年齡刻板印象會對老年人的記憶表現(xiàn)產(chǎn)生負面影響,但主要集中在刻板印象威脅效應(yīng)產(chǎn)生的條件與影響因素上,而對刻板印象威脅對老年人記憶產(chǎn)生影響的機制研究還相對較少,也存在爭議。在國內(nèi)關(guān)于刻板印象威脅的研究還很少,尤其是針對老年人這一群體。本

3、研究主要探討刻板印象威脅對老年人再認記憶的影響以及影響機制。實驗一探討刻板印象威脅對再認記憶的影響及工作記憶的作用,采用2(情境:威脅vs無威脅)×2(任務(wù)難度:困難vs簡單)的混合設(shè)計。情境主要采用指導(dǎo)語來操縱,將被試分成“刻板印象威脅組”與“無刻板印象威脅組”。情境操縱完成后被試依次完成工作記憶任務(wù)和再認記憶任務(wù)。再認記憶分為低難度和高難度兩種水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在高難度再認任務(wù)中出現(xiàn)刻板印象威脅效應(yīng),刻板印象威脅組與無威脅組的正確率差異顯著。同時,在工作記憶任務(wù)中,刻板印象威脅組與無威脅組的差異也顯著。用情境和工作記憶容量對再認記憶進行回歸,發(fā)現(xiàn)工作記憶的效應(yīng)顯著。結(jié)

4、果表明在高任務(wù)難度下,刻板印象威脅對老年的記憶產(chǎn)生消極影響,而且存在工作記憶的中介作用。實驗二還探討了刻板印象威脅對高低工作記憶容量組的老年被試的影響是否有差異,以及表現(xiàn)期望與刻板印象威脅之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)刻板印象威脅組的老年被試再認記憶顯著低于無威脅組,而且高工作記憶容量組的被試成績優(yōu)于低工作記憶組的被試,但在工作記憶容量與威脅情境之間不存在交互作用。表現(xiàn)期望與刻板印象威脅之間也沒有顯著關(guān)系。實驗三考察執(zhí)行控制的轉(zhuǎn)換、抑制、更新功能在刻板印象威脅影響老年人記憶中的作用,采用單因素被試問設(shè)計。情境操縱同實驗一,情境操縱完成后要求被試依次完成工作記憶任務(wù)、抑制功能任務(wù)、

5、轉(zhuǎn)換功能任務(wù)和刷新任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),刻板印象威脅下被試的工作記憶出現(xiàn)下降。同時在兩種情境下,刷新功能也出現(xiàn)顯著差異。用更新功能分數(shù)、情境對工作記憶成績進行回歸,發(fā)現(xiàn)更新功能分數(shù)的效應(yīng)顯著。實驗二結(jié)果發(fā)現(xiàn)刻板印象威脅下老年人的工作記憶及其子成分更新功能成績下降。研究結(jié)論如下:1、激發(fā)刻板印象威脅情境,對老年人被試的再認記憶有消極影響。2、激發(fā)記憶刻板印象威脅將導(dǎo)致老年人工作記憶容量降低,且工作記憶容量是刻板印象威脅效應(yīng)的中介變量。3、表現(xiàn)期望與刻板印象威脅效應(yīng)之間沒有顯著關(guān)系。4、刻板影響威脅對工作記憶和及其更新能功能具有消極影響。關(guān)鍵詞:刻板印象威脅老年人再認記憶工作記憶

6、任務(wù)難度執(zhí)行功能AbstractAtpresent,moreandmorecountrieshavesteppedintotheagingofpopulationstage,andtheproblemsabouttheolderagegrouphavebecomeincreasinglyprominent,therefore,thestudyfieldofagingincognitionfunctionhasbeenanimportanttopic.Researchonagingandmemoryhasproducedallimpressivebodyofworkdem

7、onstratingthatmanymemoryabilitiesdeclinewithage,adeclinethatmanyhavesuggestedisassociatedwithphysiologicalchanges.Anotherbodyofresearchhasexaminedtherolethatpeople’Sstereotypesabouttheirmemoryabilityplayintheirperformance,whichisalsothethemeofthepresentstudyfocusingonpsyc

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