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1、論文題目：民辦高校輔導員隊伍建設(shè)的研究專業(yè)：思想政治教育碩士生：蔣小軍（簽名）指導教師：賴雄麟（簽名）摘要在上世紀80年代我國近代民辦高等教育才剛剛起步，經(jīng)歷發(fā)展過程中存在著各式各樣的阻力和困難，在國家政策和民辦教育的自身努力下，今天已發(fā)展成為我國高等教育的重要組成部分。民辦高等教育的發(fā)展壯大，不是光要有高大的教學大樓，先進的實驗室樓，優(yōu)雅舒適的宿舍樓,這樣的硬件設(shè)施。還要有超一流的教育管理水平的軟件設(shè)施。提高學生管理工作的效率和質(zhì)量，是民辦高等院校發(fā)展的必然條件。由于民辦高校的特殊體制和學生的特點，就要求我們不得不擁有一支能力較強，綜合能力過硬的高素質(zhì)高校輔導員隊伍。民辦高
2、校輔導員隊伍建設(shè)的整體水平和個人素質(zhì)，在很大程度上影響著學生管理能力的好壞。輔導員隊伍在民辦高校中有著極其重要的作用，直接影響到民辦高校的辦學質(zhì)量和穩(wěn)定發(fā)展。民辦高校輔導員既是管理者也是教師，是民辦高校正常教學秩序的維護者，是民辦高校學生管理工作的重要參與者，是我國民辦高校思想政治教育的中堅力量，更是我國高等教育思想政治教育工作的實踐者。同時認清目前民辦高校輔導員隊伍建設(shè)中存在的問題，從輔導員自身素質(zhì)提高和民辦高校學生管理工作改革兩方面建設(shè)高層次，高素質(zhì)，專業(yè)化的輔導員隊伍，是促進民辦高校持續(xù)，健康發(fā)展的重要保障。本文在廣泛學習吸收借鑒現(xiàn)有的研究成果上，結(jié)合陜西民辦高等教育的
3、具體實際，探討了民辦高校輔導員隊伍建設(shè)的迫切性，分析民辦高校輔導員隊伍建設(shè)中存在的問題，并給出了加強民辦高校輔導員隊伍建設(shè)的對策及建議。關(guān)鍵詞：民辦高校輔導員隊伍思想政治教育建設(shè)研究類型：應(yīng)用性研究Subject:StudyontheConstructionoftheTeamofIdeologicalAndPoliticalTutorsinNongovernmentalUniversitiesSpecialty:IdeologicalandPoliticalEducationName:JiangXiaojun（Signature）Instructor:LaiXionglin（
4、Signature）ABSTRACTNongovernmentaluniversitiesinChinahasjustbegunin1980sandexperiencedvariousblocksanddifficultiesduringtheirgrowth.Withtheguideofnationalpoliciesandself-effort,privateuniversitieshavebecomeanindispensablepartinChina’shighereducation.Thedevelopmentofnongovernmentaleducationde
5、pendsnotonlyonthehardwareincludingteachingbuildings,laboratories,anddormitoriesbutonthesoftwarelikeexcellentadministrationaswell.Itisofgreatsignificanceforthenongovernmentaluniversitiestoimprovetheefficiencyandqualityofthestudentadministration.Itssystemandthecharacteristicsofthestudentsmake
6、itnecessarytobuildateamofcollegepoliticaltutorsofabilityandquality.Theleveloftheteamandthequalityofitsmembershascloseconnectionwiththestudentadministration.ThepoliticaltutorteammakesgreatdifferencetothequalityandgrowthofthenongovernmentaluniversalitiesinChina.Theidentityoftheideologicalandp
7、oliticaltutorsinuniversityisboththeadministratorandtheteacher.Heorsheistheguardianoftheteachingorderandtheconductoroftheideologicalandpoliticaleducation.Weshouldrealizetheproblemsinthebuildingofideologicalandpoliticaltutorsinprivatecollegesimprovethequal
