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1、我就喜歡我自己活動目標(biāo):1、體驗(yàn)喜歡自己的情感,樹立初步的自信心;2、認(rèn)識青蛙、大雁、大象、小貓的基本特征和本領(lǐng);3、學(xué)會傾聽故事,并在他人面前大膽表現(xiàn)自己,與他人分享快樂?;顒訙?zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:青蛙、大雁、大象、小貓卡片;經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先準(zhǔn)備開張“我的本領(lǐng)大”類似活動。活動過程:一、情境導(dǎo)入,引出故事;1.教師和幼兒一起唱《兩只老虎》并做出相應(yīng)動作進(jìn)場,制造輕松、愉悅氛圍。2.指導(dǎo)語:小朋友們都去過動物園嗎?動物園里有什么動物?今天老師講一個關(guān)于小動物們的故事,叫“我就喜歡我自己”,豎起小耳朵看老師講了什么?二、初步欣賞故事
2、;1、教師生動形象的講故事,幼兒凝神欣賞。2、指導(dǎo)語:故事里面講了哪些小動物朋友啊?那小動物們都喜歡誰呢?三、逐步分析故事并理解;指導(dǎo)語:1、小青蛙為什么喜歡自己?你們印象中青蛙是什么樣?(青蛙的樣貌、動作、聲音、)并模仿。出示青蛙卡片2、大雁為什么喜歡自己?你們認(rèn)識的印象中是什么樣的?(大雁的飛翔)并模仿。出示大雁卡片3、大象為什么喜歡自己?你們印象中大象是什么樣的?(大象的體積、樣貌、鼻子)并模仿。出示大象卡片4、貓又為什么喜歡自己呢?你印象中的貌是什么樣的?(貓的聲音、食性、外貌)并模仿。出示小貓卡片教師小結(jié):青蛙會
3、游泳和捉害蟲、保護(hù)莊家,大雁互相幫助和關(guān)心,大象鼻子靈活還會幫小豬豬洗澡,小貓會捉壞老鼠。四、老師示范表達(dá)自己的情感,激發(fā)幼兒表達(dá)欲望;1、指導(dǎo)語:“陳老師也很喜歡自己,我不僅會講故事,還會唱歌呢!”2、請幼兒在集體面前展示自我,并自由地向同伴講述喜歡自己的理由(可從自己本領(lǐng)、身體特征、愛好、身邊人等)。教師一旁鼓勵和指導(dǎo)。教師小結(jié):有的小朋友因?yàn)殚L頭發(fā)、大眼睛、長得高喜歡自己;有的小朋友因?yàn)闀龊芏嗍孪矚g自己;有的小朋友因?yàn)樽约喊謰尩热讼矚g自己,我們都喜歡自己。五、延伸活動;1、鼓勵幼兒大膽向客人老師或家長講述故事,并表
4、達(dá)喜愛自己的情感。附:《我就喜歡我自己》有一只小青蛙坐在池塘邊,一邊看著水里的倒影一邊說:“我真漂亮,綠綠的衣裳,大大的眼睛,還會游泳捉害蟲,我呀,就是喜歡我自己!”一群大雁從天上飛下來,落在池塘邊喝水,小青蛙問:“大雁,你喜歡自己嗎?”大雁說:“我會排成一字型和人字型飛行,在飛行中我和伙伴們互相關(guān)心,互相幫助,我呀,就是喜歡我自己。”說完就排成整齊的隊(duì)伍飛走了。這時,一只大象慢慢走過來,小青蛙連忙迎上去問;“大象,你喜歡自己嗎?”大象甩甩長鼻子說:“那當(dāng)然啦我的鼻子可靈巧了,會做許多事情,我還經(jīng)常吸水幫小豬洗澡呢,我就是
5、喜歡我自己。”“喵喵喵”幾聲貓叫聲傳來,原來是只可愛的小花貓,小青蛙問它:“你喜歡自己嗎?”小花貓說:“我喜歡吃魚,而且專門抓壞老鼠,我就是喜歡我自己?!甭犃诵游飩兊脑?,小青蛙覺得大家都很棒,它又高興地唱了起來:“呱呱呱,綠衣裳,大眼睛,會游泳來會捉蟲,我就是喜歡我自己!”