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1、STUDYONSELFIDENTITYANDSOCIALDEFINITIONOFYOUTHADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofLawBySupervisor：Prof．GaoZhongjianMay，2013摘要?IltlIllIllIIIllIllIIl}Y2290486“認同”問題已經(jīng)成為當今社會各界關(guān)注的熱點，也是青少年領域的重要研究內(nèi)容
2、。自我認同是個體對自身身份以及所在群體的理解與認知，是自我意識發(fā)展的重要體現(xiàn)。當下，青年的自我意識凸顯，對自我的認同具有主觀性、反思性和建構(gòu)性，但青年是社會的青年，對自我的認同是無法脫離其他因素而單獨存在的，離開了社會關(guān)系與社會環(huán)境的形塑就失去了社會意義。也就是說，青年在對自我的認同過程中，有其他力量的介入，并作為自我價值實現(xiàn)的參照，對自我認同產(chǎn)生影響并予以重構(gòu)。青年的社會定義與青年的一般定義不同，既不強調(diào)傳統(tǒng)的年齡劃分，也不強調(diào)青年在生理、心理上的變化，而重在說明青年的社會性本質(zhì)。在青年社會化過程中，青年的社會意義不僅要得到青年行為的真實表達，更需
3、要社會對青年有一定的正確認識與評價，這種認知與評價必須要有一個可以判定是非好壞的標準，那就是社會或者國家對青年的期待與要求，這便是青年社會定義的本質(zhì)內(nèi)涵。當然，作為縱向發(fā)展的青年，其社會定義的內(nèi)涵也隨時代變化而變化。實際上，青年的社會身份的確定是其自我認同與社會定義共同作用的結(jié)果。雖然青年的自我認同與其社會定義在認知主體、認知角度、認知標準上有所不同，但青年對自我的認同需要以其社會定義為參照，青年的社會定義具有一定的暗示作用，能夠使青年自覺的按照社會的評價標準來規(guī)范自己的行為，青年的社會行為只有得到社會的肯定與認可，自我價值才得以實現(xiàn)。我們假設，在青
4、年與社會互動過程中，必然會出現(xiàn)兩種定義結(jié)果：相符或相悖。其中，相悖主要體現(xiàn)在兩種定義結(jié)果的差異上，即產(chǎn)生青年自我認知與社會定義的偏差與沖突，如果這種偏差不能得到及時糾正與調(diào)整，就會導致青年自我認同混亂或者自我認同危機，在現(xiàn)實生活中，表現(xiàn)為對自我的不確定、缺乏自我方向感、自我價值實現(xiàn)受阻以及出現(xiàn)極端性傾向等，這些既不利于青年自身成長，也會帶來種種社會問題。在現(xiàn)代性視域下，由于人的主體性的增強，青年的自覺性、能動性得到很大的重視與提升，加之信息化、科技化時代的到來，青年的身份、地位、角色都發(fā)生了很大的改變，因而強化了這兩種定義之間的沖突與偏差。對于青年來
5、說，一定程度偏差的出現(xiàn)，有助于青年在自我認知過程中更加客觀全面地認識自己，及時轉(zhuǎn)換思維，調(diào)節(jié)心態(tài)，并努力獲得積極的新的自我認同，從而不斷發(fā)展與完善自我；對于社會來說，I沖突與偏差的存在，能夠引起社會與國家對青年的高度關(guān)注，并深刻反思差異性背后所折射出的社會現(xiàn)實問題，用寬容與理性的態(tài)度對待青年，幫助青年，為青年成長提供一個和諧的社會環(huán)境。對青年自我認同與其社會定義之差異性問題的解決最終還是要回歸到青年積極自我認同的構(gòu)建上。積極的自我認同使青年能夠正確的認識自己以及自己所在的群體，進而獲得群體歸屬感，用積極樂觀的心態(tài)面對自我發(fā)展過程中的矛盾與沖突，及時調(diào)
6、節(jié)與完善自己，并按照社會發(fā)展的標準與規(guī)范來判定自己的行為，從而更好的適應社會。要實現(xiàn)青年積極的自我認同，對于國家來說，要增強政策制定與實施的針對性，關(guān)注青年發(fā)展，幫助青年解決社會生活實際問題；對于社會其他群體和社會組織來說，要客觀的認識青年，寬容的對待青年，為青年樹立良好的社會行為榜樣，營造和諧的社會環(huán)境氛圍，這不僅有利于增強青年積極參與社會建設的熱情，更有利于增加青年對社會的認同度；對于教育者來說，要充分發(fā)揮家庭、學校與社會之間的教育合力，建立綜合、客觀的評價標準與評價體系，強化教育的引導功能，為青年積極自我認同提供思想基礎和智力支持；對青年自身來
7、說，要注重培養(yǎng)自己健康的心態(tài)，積極反思與調(diào)節(jié)自己的行為，重視其社會意義的發(fā)展，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。關(guān)鍵詞：青年，自我認同，社會定義HABSTARCTYouthistheyouthofthecommunity,theyoungleavethesocialrelationsandsocialenvironmentlosesitssocialsignificance．Themoment，theself-conscionsnessofyoungpeoplehighlightsthesubjectiveself-identification，refl
8、ective，butyounggrowthstageofself-perceptionisthathe’Su
