多音字形近字的辨析

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1、1.多音字：一個(gè)字有兩種或兩種以上的讀音叫多音字。如：“好”讀音有“”“”；“差”讀音有“”“”“”等。2.同音字：不同的字有相同的讀音叫同音字。如：“清、青”，“眺、跳”等3.多義字：就是有多個(gè)義項(xiàng)的漢字。如：海，本意是“大?！?；但可以引申為“大的”，像“你真是海量?。　?；也可以比喻成連成一片有很多同類事物，像“人海茫?！薄盎鸷！钡?。（二）重點(diǎn)點(diǎn)撥1.多音字我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。多音字的讀音可以從詞性、意義、用法三個(gè)方面加以辨析。2.同音字雖然音同，但字形和字義基本上不同，要注意區(qū)分。3.多義字的幾個(gè)意義中，有的是最初的或常用意義，叫

2、基本義；有的是從基本義上引申出來(lái)的意義，叫引申義；有的是通過(guò)用基本義比喻另外的事物固定下來(lái)的意義，叫比喻義。例一：選擇合適的字寫在括號(hào)里作做1.上課時(shí)，寧寧同學(xué)從來(lái)不（）小動(dòng)（）。2.放學(xué)后，明明總是（）完（）業(yè)才出去玩。在再1.老師（）三叮囑我們要注意安全。2.（）今年的比賽中，我（）次獲得了第一。例二：給下列多音字注音并組詞。例三：給下列句子中的字選擇正確的解釋。①不是真的②借③如果1.假如明天是晴天，我們就開運(yùn)動(dòng)會(huì)。假（）2.我們學(xué)習(xí)了《狐假虎威》這篇文章。假（）3.他老遠(yuǎn)看見(jiàn)了我，卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。假（）三．習(xí)題演練（一）多音字組詞（二）根據(jù)詞語(yǔ)寫同音字（

3、）話（）子夸（）大（）（）動(dòng)花（）飛（）團(tuán)（）（）力（）林使（）花（）（三）寫出加點(diǎn)字在不同句子中的意思沒(méi)：①美麗，好看；②使美麗；③令人滿意的，好；④得意1.啊，北京的秋天真美?。。ǎ?.我有一個(gè)幸福美滿的家。（）3.老師夸了他幾句，他心里美滋滋的。（）（四）選字填空1.陪賠培倍（）養(yǎng)（）同（）錢加（）2.編遍篇偏（）旁（）寫（）章幾（）3.較郊校效比（）（）率學(xué)（）（）區(qū)4.帶戴代待（）替（）領(lǐng)等（）（）花（五）畫出加點(diǎn)字的正確讀音提防（）調(diào)整（）災(zāi)難（）撫摸（）興風(fēng)作浪（）松散（）倒（）在血（）泊（）中