最美的花田最美的你

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1、最美的花田，最美的你廣告101班又是一度盛夏，又是一度荷，接天連葉……而此時(shí)，又一度陶醉于荷葉的盛景時(shí)，不免，多了一種思索，蓮葉何田田，它來(lái)自于《花田半畝》……我有些后悔，有些相識(shí)恨晚的感覺(jué)，這樣一本書(shū)，為何才讀到……其實(shí)，我是對(duì)這書(shū)早有耳聞的。記得有一天，同學(xué)忽然來(lái)問(wèn)我：生命是什么？不禁把我問(wèn)蒙了，即使是作了回答，也是永遠(yuǎn)不完美的。那一次，我從同桌的口中了解到了這本書(shū)。因?yàn)橥酪猜?tīng)說(shuō)，難免會(huì)有偏差，她只是說(shuō)，這是一個(gè)身患絕癥的女孩對(duì)生命的感悟，我還以為那是個(gè)小說(shuō)……真正見(jiàn)到這書(shū)還是在好友那里，看到這書(shū)，便喜歡

2、了起來(lái)，沒(méi)等翻開(kāi)，就執(zhí)意要好友借給自己，好在好友大度，便爽快地應(yīng)下了……我懷著一顆崇敬的心，將書(shū)翻開(kāi)兩頁(yè)，看到的竟是一個(gè)美麗的女孩，齊劉海、大眼睛、微微笑著。那眼睛里，寫(xiě)著無(wú)數(shù)的話(huà)語(yǔ)，安靜又美好。我懵了，不敢將眼前這女孩與之前所了解的聯(lián)系在一起，更不想，也不敢相信這是件真事……我慌忙翻開(kāi)作者簡(jiǎn)介，我看到：作者田維，1986年出生，15歲身患絕癥，開(kāi)始寫(xiě)博客，追問(wèn)生命與青春的意義，2007年離開(kāi)人世，年僅僅21歲……不，不，我不敢相信這一切，我沒(méi)有想到在我翻開(kāi)這書(shū)的第一剎那，給了我心里如此大的振憾，或者說(shuō)是悲痛的

3、打擊……我一遍一遍地問(wèn)好友，這是作者嗎……在好友的一遍遍肯定的回答后，我不得不去接受……我感到那是一種強(qiáng)烈的沖擊，我很難想象照片里的女孩，已經(jīng)不在了，那安靜的眼神已經(jīng)永遠(yuǎn)不存在了……慢慢地我開(kāi)始去讀這本書(shū)，起初，思考更多的依舊是作者田維，這是一個(gè)至今讓我想起來(lái)內(nèi)心都會(huì)隱隱作痛的生命。1986年，是一個(gè)讓人有多少想象的年份啊，它代表著光明，代表著青春，我身邊也有86年出生的人，恰好是本命年，恰好是剛剛走上工作崗位，卻有著學(xué)生的稚嫩。如果田維還活著，也該這樣吧，我不敢去想象，畢竟她的青春剛剛開(kāi)放，卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不在了

4、。《花田半畝》一書(shū)主要以極細(xì)膩散文式日志記錄了田維在得病后對(duì)生命的理性思考。讀罷全書(shū)，不難看出書(shū)的作者以樂(lè)觀的態(tài)度生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍惜，雖然偶也有失落。田維，喜歡和母親、好友談心，愛(ài)美，也有令人羨慕的愛(ài)情，也喜歡聽(tīng)王菲的歌和攝影，中學(xué)時(shí)期也有過(guò)“理科恐懼癥”。和一般女生沒(méi)什么區(qū)別，唯一的也是最大的區(qū)別就是極迷戀文字和承載著生命的負(fù)荷。讀書(shū)過(guò)程中，有時(shí)，為她那份異想天開(kāi)的天真感到好笑；有時(shí)，從她那曾經(jīng)的趣事感到莫名的親切和熟悉；有時(shí)，為她一次次住院而感到愀心和傷心；有時(shí)，讀到她文中一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)極想同她對(duì)話(huà)?；ㄌ?/p>

5、里的主要人物不多，田維，田維的母親，田維的好友，王菲等?？Х?、傘、火車(chē)、聲音、樹(shù)……身邊一切事物，信手拈來(lái)，便可成文，多么的有才華；“春天明明已經(jīng)來(lái)了，怎么又被鎖在了窗外呢？”多么細(xì)膩而又富含感情的文字?！疤弁矗俏易约旱?。而母親用疼痛換來(lái)我的生命，此刻，卻又想用自己的疼痛換取我的健康和快樂(lè)。她無(wú)法替我疼痛，卻用愛(ài)融釋我的疼痛。我知道，母親的心此時(shí)比我的肉身承受著更沉重的疼痛。”“我于是害怕母親知道我的腳又在痛了，總是強(qiáng)忍著，裝作若無(wú)其事地經(jīng)過(guò)她的眼前。然而，每一次，她總能發(fā)現(xiàn)”，多么溫情的母親，多么懂事孝順、

6、堅(jiān)強(qiáng)的女兒；“你（母親）說(shuō)，要找一個(gè)好男人，不要抽煙喝酒，要顧家。我點(diǎn)頭，我在期望和憧憬?！薄叭绻梢?。只讓我的右眼去流淚吧。另一只眼睛，讓她擁有明媚與微笑”多么的熱愛(ài)生活。“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)在我最艱難的時(shí)候鼓勵(lì)著我，是誰(shuí)冒著高溫在初三的繁重學(xué)業(yè)中穿越半個(gè)城市來(lái)醫(yī)院探望我，一直，我只是在心底悄悄地感動(dòng)著”多么珍貴的友誼?！拔易兂罅?。我怕見(jiàn)你，你說(shuō)不丑，你說(shuō)，田最美，沒(méi)人能比?！倍嗝醇儩嵉膼?ài)情。田維最喜歡的老師在田維走后為她寫(xiě)了一篇文章，題目只有三個(gè)字：悼田維。這三個(gè)字看得我心愀然，一個(gè)中年男人，一位大學(xué)教授，

7、提筆為一個(gè)21歲的女孩，一個(gè)朝夕相處的學(xué)生寫(xiě)下這三個(gè)字后，他說(shuō)：我的視線一片模糊，淚水終于涌落了出來(lái)，我曾樂(lè)觀地以為，自己至少可以看到田維披上學(xué)士袍的那一天的，畢竟，開(kāi)學(xué)后，田維就該念大四了。誰(shuí)又能夠料想生命的無(wú)常呢！是啊，誰(shuí)又能料到生命的無(wú)常呢？我曾一遍又一遍地讀那首被印在扉頁(yè)的小詩(shī)，它讓我一次又一次地被生命的鼓槌所擊中，心中，不禁回音四起：倘若，這世上從未有我那么，又有什么遺憾什么悲傷生命是跌撞的曲折死亡是寧?kù)o的星歸于雨露這世上不再有我卻又無(wú)處不是我這詩(shī)是田維的筆跡，都說(shuō)字如其人，每每看見(jiàn)這詩(shī)，都無(wú)法抑制住

8、自己內(nèi)心的狂亂，那里面有堅(jiān)韌、有勇敢、有執(zhí)著，也有一種安靜的屬于女孩的美麗……田維的老師梁曉聲在序中寫(xiě)道：經(jīng)常與死神波瀾不驚對(duì)視的人，是了不起的，而田維便是這樣一位，同時(shí)她卻又是為中文而生的一個(gè)女子，所以她的文字便那么的干凈，耐人尋味，每當(dāng)讀起，都好似一種心靈的洗禮……這是一本近600頁(yè)的書(shū)，是田維自2002年以來(lái)博客的所有精華，甚至她在走的前一天，依舊在寫(xiě)……我沒(méi)有按部就班地去讀這本