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《網(wǎng)絡(luò)紅包行為現(xiàn)狀與原因分析報(bào)告-調(diào)研報(bào)告材料》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》調(diào)查報(bào)告調(diào)查題目網(wǎng)絡(luò)紅包行為現(xiàn)狀與原因分析組長(zhǎng)孫照才學(xué)號(hào)201301061124組員武文偉學(xué)號(hào)201301061230組員谷勇杰學(xué)號(hào)201301061008組員楊開春學(xué)號(hào)201301061130組員楊磊學(xué)號(hào)201301061231組員吳闖學(xué)號(hào)201301061026組員楊思遠(yuǎn)學(xué)號(hào)201301061131組員趙樹堃學(xué)號(hào)201301061037指導(dǎo)教師:宋平2016年4月25日山東科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理系文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)目錄1前言41.1調(diào)查目的51.2問(wèn)題分析51.3調(diào)查設(shè)計(jì)5
2、1.3.16……62調(diào)查實(shí)施72.1調(diào)查過(guò)程72.2統(tǒng)計(jì)描述73調(diào)查問(wèn)題分析83.1統(tǒng)計(jì)分析83.2結(jié)合問(wèn)題分析……4調(diào)查結(jié)論23文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)1、前言網(wǎng)絡(luò)紅包是一種新的紅包派發(fā)方式，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)和不斷升溫，網(wǎng)絡(luò)紅包悄然興起，很多網(wǎng)絡(luò)族通過(guò)支付寶、微信等第三方支付工具給客戶、親朋好友等派發(fā)紅包。網(wǎng)絡(luò)紅包改變了傳統(tǒng)的收發(fā)紅包的方式，從而呈現(xiàn)出獨(dú)特的行為習(xí)慣及原因?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式，網(wǎng)絡(luò)紅包也對(duì)人們的社交交互產(chǎn)生了深刻的影響。網(wǎng)絡(luò)紅包成為人們社交維系感情的工具，增添了人們的娛樂(lè)樂(lè)趣，逐漸取代了
3、紙質(zhì)紅包的傳統(tǒng)，悄無(wú)聲息的影響著每一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)人。了解人們收發(fā)紅包的行為習(xí)慣，探尋網(wǎng)絡(luò)紅包紅火的背后原因，因而成為我們小組調(diào)研的主題。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)1.1調(diào)研目的：通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用群體紅包行為及原因進(jìn)行調(diào)研，從而了解網(wǎng)絡(luò)紅包對(duì)人們生活的影響、人們收發(fā)紅包的行為習(xí)慣以及收發(fā)紅包背后的原因。1.2調(diào)研設(shè)計(jì)1.2.1調(diào)研課題網(wǎng)絡(luò)紅包行為現(xiàn)狀與原因分析1.2.2調(diào)研對(duì)象網(wǎng)絡(luò)紅包使用群體1.2.3調(diào)研重點(diǎn)問(wèn)題一、網(wǎng)絡(luò)紅包使用平臺(tái)二、網(wǎng)絡(luò)紅包使用習(xí)慣三、網(wǎng)絡(luò)紅包使用原因1.2.4調(diào)研方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、數(shù)理分析法（spss
4、）小組成員制作網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷，面向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布，然后收回整理分析，從而得出結(jié)論。（1）收集二手資料，確定調(diào)研方向、方法。小組成立后，各位組員利用各種平臺(tái)為我們的調(diào)研課題收集資料，以確定調(diào)研的可行性、價(jià)值性以及方向性。（2）設(shè)計(jì)問(wèn)卷，進(jìn)行預(yù)調(diào)研，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行問(wèn)卷修改。問(wèn)卷是調(diào)研數(shù)據(jù)的主要來(lái)源，為此我們的問(wèn)卷從初稿到最后的正式調(diào)研問(wèn)卷經(jīng)歷了4次的修改。每次修改之后我們都會(huì)進(jìn)行一次小規(guī)模的預(yù)調(diào)研。在預(yù)調(diào)研中我們認(rèn)真的聽取接受調(diào)研的對(duì)象的意見反饋，并再次對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改。直到大部分接受訪問(wèn)的對(duì)象對(duì)問(wèn)卷無(wú)異議之后才
5、確定正式問(wèn)卷（3）問(wèn)卷定稿，依據(jù)已做好的調(diào)研方案進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研。小組成員將修改制訂的問(wèn)卷上傳至網(wǎng)絡(luò)調(diào)研平臺(tái)問(wèn)卷星并將問(wèn)卷鏈接分享給調(diào)研對(duì)象邀請(qǐng)他們參與調(diào)研。在調(diào)研過(guò)程中我們?cè)诖篌w上按照抽樣方案進(jìn)行，在小部分的范圍內(nèi)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以適應(yīng)調(diào)研過(guò)程遇到的各種問(wèn)題。（4）對(duì)于回收的問(wèn)卷進(jìn)行篩選，確定無(wú)效問(wèn)卷，對(duì)有效問(wèn)卷編碼。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)調(diào)研完成的問(wèn)卷及相關(guān)數(shù)據(jù)下載，同時(shí)對(duì)于無(wú)效問(wèn)卷進(jìn)行剔除，以確保調(diào)研的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性（5）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。小組成員在SPSS文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)軟件中對(duì)于數(shù)據(jù)進(jìn)行分工輸入。數(shù)據(jù)錄入
6、后，根據(jù)小組確定的調(diào)研目的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行SPSS的分析，并加以記錄。（6）整理分析所得的數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研結(jié)論報(bào)告。1.2.5調(diào)查進(jìn)度安排4月8日至4月14日設(shè)計(jì)、修改調(diào)查問(wèn)卷4月15日至4月21日（1）上傳網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷（2）發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷4月22日（1）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析（2）分工撰寫調(diào)查報(bào)告1.2.6調(diào)查分工（1）調(diào)查問(wèn)卷的制作，發(fā)放，收集?????制作：谷勇杰武文偉?????發(fā)放：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放?????收集：武文偉負(fù)責(zé)收集，后臺(tái)監(jiān)控（2）調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析?????利用一些專業(yè)軟件（3）調(diào)研報(bào)告的撰寫?????前言與
7、目的部分：趙樹堃?????設(shè)計(jì)部分：谷勇杰?????實(shí)施部分：楊思遠(yuǎn)?????問(wèn)題分析部分：武文偉?????原因分析部分：孫照才文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2.統(tǒng)計(jì)描述文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)從圖中可以直觀的看出，本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷210份，有效問(wèn)卷210份，無(wú)效問(wèn)卷0份，有效率達(dá)到100%。其中男生121人，女生89人，男生所占的比例是57.62%，女生所占的比例是42.38%，男生比例較女生多出15.24%。由此也可以客觀的了解不同性別受紅包行為的影響和對(duì)紅包行為的認(rèn)識(shí)。性別構(gòu)成上，男性121人，女性89人，男性偏多于女性。選
8、項(xiàng)小計(jì)比例男12157.62%女8942.38%文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)因?yàn)槭敲嫦蛏鐣?huì)群體進(jìn)行調(diào)查，從參與問(wèn)卷調(diào)查的人員年齡統(tǒng)計(jì)上，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)：紅包的使用與年齡有著很大的關(guān)聯(lián)程度，紅包在18-25歲該年齡段很受歡迎，占到了被調(diào)查人員總數(shù)的83.81%；而在36歲以上群體中，紅包的使用率不及4%。選項(xiàng)小計(jì)比例18歲以下83.81%文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)18-2517683.81%26-352110%36-4520.95%46及以上31.43%文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)月收
