高考總作業(yè)同步訓(xùn)練:富集在海水中的元素——氯

高考總作業(yè)同步訓(xùn)練:富集在海水中的元素——氯

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1、1.下列說(shuō)法正確的是(  )①氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸②實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收③新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水④檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2,方法是將氣體通入硝酸銀溶液⑤除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通入飽和食鹽水A.①②③B.②③④C.③D.③⑤解析:氯氣與氫氣混合,達(dá)到爆炸極限,在點(diǎn)燃或光照的條件下能發(fā)生爆炸,①錯(cuò),氫氧化鈣溶液中溶質(zhì)含量少,實(shí)驗(yàn)中用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣,②錯(cuò),排除A、B項(xiàng);HCl氣體與AgNO3溶液可產(chǎn)生沉淀,④錯(cuò);將氣體通入飽和食鹽水,除去的是HCl氣體,而不是Cl2,⑤錯(cuò),排除

2、D項(xiàng)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。答案:C2.下列關(guān)于漂白粉的敘述正確的是(  )A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2B.漂白粉在空氣中久置后會(huì)變質(zhì)C.漂白粉是由Cl2與燒堿制得的D.在使用漂白粉時(shí)應(yīng)用濃鹽酸解析:對(duì)于漂白粉,要掌握它的制法、性質(zhì)、用途、用法、注意事項(xiàng)、漂白原理等內(nèi)容。制法:Cl2通入石灰乳;有效成分:Ca(ClO)2;用途:作為漂白劑、消毒;漂白原理:在水中或與酸作用生成HClO,HClO有漂白、殺菌作用。漂白粉在空氣中發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3+2HClO,顯然,漂白粉久置會(huì)變質(zhì);D選項(xiàng)中使用濃鹽酸,效果反而不好

3、,因?yàn)镃a(ClO)2有強(qiáng)氧化性,會(huì)將氯離子氧化,發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O。選B。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈。答案:B3.下列濃度關(guān)系正確的是(  )A.氯水中:c(Cl2)=2殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。B.氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-)C.等體積等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合:c(Na+)=c(CH3COO-)D.Na2CO3溶液中:c(Na+)>c(CO)>c(OH-)>c(HCO)>c(H+)釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。解析:根據(jù)氯水中所含粒子的種類可知氯水中也含有氯氣分子,A設(shè)置了一個(gè)貌似物料守恒的式

4、子實(shí)際并無(wú)此關(guān)系,故A錯(cuò);根據(jù)Cl2+H2OHClO+H++Cl-,HCl完全電離而HClO部分電離,可知正確的濃度順序?yàn)閏(H+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(OH-),B錯(cuò);C項(xiàng)等物質(zhì)的量的強(qiáng)堿與弱酸混合生成強(qiáng)堿弱酸鹽,其溶液顯堿性,c(OH-)>c(H+),再根據(jù)溶液中電荷守恒可以判斷c(Na+)>c(CH3COO-)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。答案:D74.ClO2或Cl2的稀溶液可作為常用消毒劑,其中ClO2溶液的消毒效果較好。已知ClO2常溫下呈氣態(tài),其分子構(gòu)型與水分子的分子構(gòu)型相似,在自然環(huán)境中ClO2最終變?yōu)镃l-。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )謀蕎摶篋飆鐸

5、懟類蔣薔。A.ClO2的分子結(jié)構(gòu)呈V形,屬非極性分子B.常用Na2SO3在H2SO4的酸性條件下,還原NaClO3來(lái)制ClO2,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為Na2SO3+2NaClO3+H2SO4===2Na2SO4+2ClO2↑+H2O廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。C.ClO2、Cl2的稀溶液用于環(huán)境消毒,具有廣譜高效的特點(diǎn),對(duì)人畜無(wú)任何危害D.ClO2中氯元素是+4價(jià),具有很強(qiáng)的氧化性,其消毒效率(以單位物質(zhì)的量得電子的數(shù)目表示)是Cl2的5倍煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。解析:ClO2的分子構(gòu)型與H2O分子相似,則為極性分子;B項(xiàng)反應(yīng)中SO→SO、ClO→ClO2,符合氧化還原反應(yīng)規(guī)律

6、和原子守恒、電子守恒;Cl2用于飲用水消毒對(duì)人的健康存在著潛在危害;若以單位物質(zhì)的量的消毒劑得電子的數(shù)目表示消毒效率,由ClO2→Cl-、Cl2→2Cl-可知ClO2的消毒效率是Cl2的2.5倍。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。答案:B5.如圖是一種試驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中B為開(kāi)關(guān)。如先打開(kāi)B,在A通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無(wú)變化;當(dāng)關(guān)閉B時(shí),C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是(  )籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。A.濃H2SO4B.飽和NaCl溶液C.濃NaOH溶液D.濃NaBr溶液解析:當(dāng)打開(kāi)B時(shí),干燥的氯氣直接進(jìn)入C試管,C中紅色布條不褪色;當(dāng)關(guān)閉B時(shí),Cl2先進(jìn)入

7、D瓶,C中紅色布條褪色,說(shuō)明進(jìn)入了漂白性物質(zhì),干燥的Cl2無(wú)漂白作用。通過(guò)濃H2SO4,C中布條仍不褪色,通過(guò)NaOH,將Cl2吸收,通過(guò)NaBr,也將Cl2吸收,故A、C、D選項(xiàng)均不符合題意。若通過(guò)B選項(xiàng)的NaCl溶液,進(jìn)入C試管的是潮濕的Cl2其中含有HClO,故使有色布條褪色。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。答案:B6.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論相符的是(  )A.將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中B.某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體水溶液一定顯堿性C.某無(wú)色溶液中加Ba(NO3

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