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《mst3（絲氨酸蘇氨酸蛋白激酶3）通過促進(jìn)nf-κb的磷酸化正向調(diào)控il-17信號(hào)通路》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、分類號(hào)：?jiǎn)挝淮a：密級(jí)學(xué)號(hào)：碩士學(xué)位論文中文論文題目：絲氨酸蘇氨酸蛋白激酶通過促進(jìn)的磷酸化向調(diào)控信號(hào)通路英文論文題目：申請(qǐng)人姓名：王心緩指導(dǎo)教師：王曉：健教授專業(yè)名稱：免疫學(xué)研究方向：分子免疫所在學(xué)院：浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院論文提交日期年月MST3f絲氨酸蘇氨酸蛋白激酶通過促進(jìn)的磷酸化正向調(diào)控信號(hào)通路論文作者簽名：玍丨了指導(dǎo)教師簽名：他論文評(píng)閱人夏大靜教授浙江大學(xué)評(píng)閱人潘建平教授浙江大學(xué)城市學(xué)院評(píng)閱人周俊副教授浙江大學(xué)評(píng)閱人評(píng)閱人答辯委員會(huì)主席：史麗云教授抗州師范學(xué)院委員王青青教授浙江大學(xué)委員魯林榮教授浙江大學(xué)委員委員委員答辯日期：浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)
2、位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：王遂簽字日期：年冬月（日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文
3、。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名：簽字曰期：年彡月曰簽字曰期年月么曰浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間近三年的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲回想這一段日子，發(fā)現(xiàn)自己已在不知不自覺中變化了很多，成長(zhǎng)了許多。至此，我首先最要感謝的就是我的導(dǎo)師王曉健教授。感謝她給了我在浙江大學(xué)免疫所學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。教授的勤奮努力和對(duì)科研的熱情感染著我們每一個(gè)人，教授的言傳身教始終激勵(lì)著我們珍惜短暫的求學(xué)時(shí)光。此外，還要感謝王老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，訓(xùn)練我講文獻(xiàn)，對(duì)我課題的指導(dǎo)，和我討論課題的進(jìn)展，甚至幫助我攻克實(shí)驗(yàn)技術(shù)上的難關(guān)。讓我從一個(gè)對(duì)科研毫無(wú)概念的門外漢，漸漸領(lǐng)略到科
4、研的壓力和樂趣。這一切都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，讓我學(xué)習(xí)到很多，思考了很多。無(wú)論將來(lái)身處何方，這段不易的求學(xué)經(jīng)歷都將是我一生的寶貴財(cái)富。王老師，謝謝您！浙江大學(xué)免疫所實(shí)力雄厚，為我們提供了優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)條件，在這里我要感謝曹雪濤院士、王建莉教授、王青青教授、魯林榮教授、汪冽教授、陳瑋琳教授、王迪老師、陳建忠老師、陳瑋老師、沈建根老師、翁麗霞老師，謝謝你們?yōu)槊庖咚冻龅囊磺?，謝謝你們對(duì)全體學(xué)生的關(guān)心！還要感謝生研院的夏總平老師和他實(shí)驗(yàn)室的師兄師姐們，平時(shí)對(duì)我實(shí)驗(yàn)上的幫助。在實(shí)驗(yàn)室的這兩年多的時(shí)間，讓我感受到一個(gè)大家庭的溫暖。剛來(lái)的時(shí)候什么實(shí)驗(yàn)都不會(huì)，感謝實(shí)驗(yàn)室的師兄師姐將他們的寶貴
5、經(jīng)驗(yàn)傳授給我。在這里我要感謝李暉師兄，蔣瑜師姐為實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)做出的貢獻(xiàn)，尤其是李暉師兄給我課題思路的建議；感謝顧美娣師姐在我剛來(lái)的時(shí)侯，對(duì)我生活上的關(guān)心，并且手把手教會(huì)了我一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)；感謝林文龍師兄為我們實(shí)驗(yàn)室的一些新的實(shí)驗(yàn)體系做的探索，并教會(huì)我做克隆，以及在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)上對(duì)我的幫助；感謝劉志勇師兄積極組織實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓大家在實(shí)驗(yàn)之余，也能豐富生活；感謝馬春梅師姐，賴蓉蓉師妹在生活上的關(guān)心，平時(shí)實(shí)驗(yàn)的交流，無(wú)私的幫助；感謝曾經(jīng)在我們實(shí)驗(yàn)室和我們一起奮斗的本科生黃飛騰、黃章旦、張思然、周漫；感謝已經(jīng)畢業(yè)的樓劍洲師兄，范麗萍，還有實(shí)驗(yàn)室新來(lái)的同學(xué)秦強(qiáng)，蘇發(fā)生，給我們實(shí)驗(yàn)室注入了新
6、的活力。浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文感謝我們同一屆的兄弟姐妹，黃薇、沈穎穎、尹盛夏、趙西寶、郭傳生、崔碧君，平時(shí)一起交流，并在實(shí)驗(yàn)上給予無(wú)私的幫助；尤其感謝黃薇同學(xué)，謝謝你在我剛來(lái)的時(shí)候，給我普及很多免疫學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，以及在后來(lái)的實(shí)驗(yàn)上給我的幫助。感謝免疫所的郭靖師姐，第一年輪轉(zhuǎn)的時(shí)候跟你后面學(xué)做了一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，你待人大方，誠(chéng)懇，跟你學(xué)到了很多。感謝免疫所的潘婷技術(shù)員、江允技術(shù)員、蘇曉飛技術(shù)員和洗滌間的阿姨，為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。感謝病理教研室的朱有法老師，在病理切片中給予的幫助。最后也是最重要的，我要感謝我的家人，感謝你們一直支持著我，關(guān)心著我，在我困惑的時(shí)候，為我提
7、供建議，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這一切都銘記于心，愿日后常伴左右，回報(bào)你們的恩情！贓大輛±難數(shù)序言免疫所謂“免疫”，顧名思義即免除瘟疫。免疫是指機(jī)體免疫系統(tǒng)識(shí)別自身與異己物質(zhì)，并通過免疫應(yīng)答排除抗原性異物，以維持機(jī)體生理平衡的功能。免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和哪己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。當(dāng)免疫調(diào)節(jié)失去平衡，將會(huì)影響機(jī)體的免疫應(yīng)答并引起的疾病，這種病就稱之為自身免疫性疾病。主要是由過度免疫反應(yīng)所產(chǎn)生的大量免疫細(xì)胞和免疫球蛋
