鄉(xiāng)土聚落邊界景觀形態(tài)特征研究

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1、分類號TU986m學號1108340012005鄉(xiāng)土聚落邊界景觀形態(tài)特征研究StudyofTheVernacularSettlementBorderLandscapeMorphologyCharacteristics孟曉東指導教師姓名張大玉職稱教授申請學位級別碩士學位類別工學專業(yè)名稱風景園林學年級2012級論文答辯時間2015年6月學位授予單位和日期北京建筑大學2015年6月答辯委員會主席孫明教授論文評閱人馮麗副教授、李先逵教授北京建筑大學碩士學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下進行的研究

2、工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研宄成果,也不包含本人或他人為獲得北京建筑大學或其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。若有不實之處,本人愿意承擔相關(guān)法律責任。學位論文作者簽字:知略務日期:破年6月&日北京建筑大學碩士學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解學校有關(guān)學位論文知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)定,在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)屬于北京建筑大學,允許論文被查閱和借閱。學校有權(quán)保留論

3、文并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文紙質(zhì)版和電子版,可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印、或掃描等復制手段保存和匯編學位論文。保密學位論文在解密后的使用授權(quán)同上。學位論文作者簽名:校內(nèi)導師簽名:%/t年士月如日XT年6月合日校外導師簽名:年月日摘要摘要邊界是鄉(xiāng)土聚落空間形態(tài)的重要組成部分。邊界景觀是聚落的“門面”,體現(xiàn)了聚落的地域性風貌特征。論文以鄉(xiāng)土聚落的“邊界區(qū)域”為研究對象,以北京地區(qū)古村落為研究范圍,從宏觀二維視角和人的空間體驗角度分別對聚落邊界景觀平面形態(tài)、邊界景觀空間形態(tài)、邊界

4、景觀情感要素展開研究,旨在探討邊界景觀形態(tài)的類型、構(gòu)成要素、組織規(guī)律和演變,以及邊界景觀形態(tài)形成背后的深層次原因。論文的創(chuàng)新點在于把研究對象邊界視為一個過渡區(qū)域,是一系列有著內(nèi)在聯(lián)系的空間的組合,并可以容納人們的行為、心理活動,這不同于以往把邊界視為孤立的線性要素的研究。主體內(nèi)容包括三部分。第一部分是緒論。介紹了論文的緣起;明確了研究背景、目的與意義;界定了研究對象及研究范圍;通過國內(nèi)外對鄉(xiāng)土聚落、鄉(xiāng)土景觀、邊界等方面的研究,確定了研究的視角、方法與技術(shù)路線。這一部分決定了從平面形態(tài)到空間形態(tài)和情感形態(tài)、從宏觀到微觀的研究

5、思路。第二部分是論文的基礎研究部分。介紹了研究對象的淵源,并對鄉(xiāng)土聚落邊界與地區(qū)背景、與聚落其他結(jié)構(gòu)要素的關(guān)系進行探討。從發(fā)展源頭和成因兩方面進行探討,完成了對鄉(xiāng)土聚落邊界景觀的縱向和橫向認知,提出本文的景觀形態(tài)研究對于動態(tài)演變和影響因素的重視。第三部分是對研究對象的剖析和問題的解決。在對鄉(xiāng)土聚落邊界進行分類的基礎上,深入探討了邊界景觀的平面形態(tài)、空間形態(tài)和情感形態(tài)特征。從不同的角度出發(fā),分別分析了邊界景觀的形態(tài)構(gòu)成、演變、影響因素,并總結(jié)各自的特征。其中,邊界景觀空間形態(tài)特征的分析是以人的視角和空間感受作為標準,從遠景、

6、中景、近景層面分別進行景觀分析和特征總結(jié)。鄉(xiāng)土聚落邊界景觀形態(tài)還包含了大量的情感要素。在情感形態(tài)部分,從情感體驗主體、客體和情感產(chǎn)生機制三方面探討邊界景觀中情感形態(tài)的構(gòu)成方式和特征。最后總結(jié)了論文的主要創(chuàng)新點,并對聚落邊界景觀形態(tài)研究和發(fā)展問題進行了展望。關(guān)鍵詞:邊界;形態(tài);平面;空間;情感IAbstractAbstractTheborderisanimportantpartofvernacularsettlement’sspatialform.Andasthefacadeofsettlement,borderlandsc

7、apereflectstheregionalstyleandcharacteristics.Thisthesistreats“theborderregion”asthestudyobject,anddiscussestheplaneshape,thespaceformandtheemotionalelementsofthesettlementborderlandscapefromtwoaspects-themacroscopictwo-dimensionallevelandthemicroscopicspatialexpe

8、riencelevel,inordertoexplorethetype,theconstituteelements,theorganizationlawandtheevolutionoftheborderlandscapemorphology,aswellasthedeeperreasonbehindi

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