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《板式介質(zhì)阻擋放電協(xié)同催化降解甲苯的實(shí)驗(yàn)研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號(hào):XS1單位代碼:103351密級(jí)::2228127學(xué)號(hào)碩±學(xué)位論文戀中文論文題目:扳式介質(zhì)曲擋放電協(xié)同傕化隆艇甲苯的實(shí)驗(yàn)巧究英文論文題目;Experimentalstudyonplanardielectricbarrierdischargeassis化dca化Ivsisfortolueneaba化ment申請(qǐng)人姓名;戴紹龍指導(dǎo)教師;白巧平教授合作導(dǎo)師;專業(yè)名稱;化學(xué)X程研巧方向:等齒子體催化降解VOCs所在學(xué)院;化學(xué)工程與生物工程學(xué)院論文提交日期今板式介質(zhì)曲擋放電協(xié)同
2、傕化恪解甲策的實(shí)驗(yàn)巧究戀論文作者簽名:/為指導(dǎo)教師簽名:論文評(píng)閱人1;隱名巧閱評(píng)閱人2:隱名評(píng)煩評(píng)閱人3;隱名評(píng)閱評(píng)閱人4:評(píng)閱人5;答辯委員會(huì)主席;趙毅教授華北電為大學(xué)委員1:朱廷娃研究員中科院過程工程研究所委員2;張凡巧究員中圍環(huán)境科學(xué)巧究員委員3:王小明教授級(jí)高工國電環(huán)境保護(hù)研究院委員4:姚水良教授浙江工商大學(xué)5委員;李偉教授浙江大學(xué)委員6;間克平教授浙江大學(xué)答辯日期:2015年6月7日Experimentalstudyonplanardielec
3、tricbarrierdischargeassistedcatalysisfortolueneabatement戀乂,以u化orssienature:’S叩ervisorssignature:、ExternalReviewers:AnonymousreviewerAnonymousreviewerAnonymousreviewerExamininCommitteeChairerson:gpProf.ZhaoYiNorthChinaElectricPowerUniversity
4、Exami打ingCommiteeMembers:Prof.ZhuTingvu.InstituteofProcessEngineerin色ChineseAcademyofSciencesProf.Zhang:Fan.ChineseResearchAcademyofenvironmentalSciencesProf.Wan泛Xiaoming.StatePowerEnvironmentalProtectionResearchInstituterof.aohuiliangZheersityPYS.ian
5、泛Go打gshangUniviProf.LiWei.ZheiiangUniversityProf.YanKeping.ZhejiangUniversityDateoforaldefence:June7th.2015浙江大學(xué)巧究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲巧本人奔明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加1^^標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果一,化不包含為獲得浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我同王作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)
6、均己在淪文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期:於皆年月日^學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和禮盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江大學(xué)可將學(xué)位論文的全、部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播,可W采用影印縮印或擔(dān)描等復(fù)制手段俱存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)>學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名:巧汪大學(xué)碩壬學(xué)位論文致謝致謝菩再間一一,我于浙注大學(xué)的求學(xué)之旅將畢。此刻,憶蘭年前自己初來化州之狀賞西子湖畔之美,感幽雅校園之韻
7、,義博學(xué)師生之才,恍如隔日。這王年的經(jīng)歷不僅使我在學(xué)識(shí)上有殷實(shí)的積累一,科研上有定的銀煉,亦使我在思,巧上有所啟迪,行事上有所歷緣,令巧所獲頗豐。于此一一,我將特別感謝我的恩師閨克平教授。聞老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)之風(fēng),求真務(wù)實(shí)之為,一時(shí)刻激勵(lì)并引導(dǎo)著巧。老師免借著深厚的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)為我次次解科研之難,也常L廣泛的閱歷和深還的見解為我明處事之道。我亦會(huì)在乂后的人生路途中,謹(jǐn)記老師的教誨,繼續(xù)前行。在此,巧還要感謝劉振副教授。劉老巧悉A的指導(dǎo)使巧在平日學(xué)習(xí)及科研過程中受盎良多。同時(shí)