基于光子混頻的連續(xù)太赫茲波成像系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用

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2、一＇一繞章。＼，校內(nèi)導(dǎo)師洪治研究員＇＇＂校外導(dǎo)師孟福勝高工Ｃ氣／一＼：專業(yè)領(lǐng)域控制工程；，；、－－ｋ．．．．．＇一’：：苗：氣片＇＇‘＊ｉ－Ｔｎ．．已‘－＇＼計量學(xué)院；中國ｉ手ｙｔｌ＂臣—．又Ｊ二〇．中．六年呈月；霎站鑛＾．ｘ．ｍａＭ碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION基于光子混頻的連續(xù)太赫茲波成像系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用DesignandApplicationofContinuous-waveTerahertzImagingSystembasedonPhot

3、omixing作者劉子燁校內(nèi)導(dǎo)師洪治研究員校外導(dǎo)師孟福勝高工專業(yè)領(lǐng)域控制工程中國計量學(xué)院二〇一五年十二月DesignandApplicationofContinuous-waveTerahertzImagingSystembasedonPhotomixingByZiyeLiuADissertationSubmittedtoChinaJiliangUniversityInpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineeringChinaJiliangUniversityDe

4、cember,2015中圖分類號TN205;O433.1學(xué)校代碼10356UDC621密級公開碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION基于光子混頻的連續(xù)太赫茲波成像系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用DesignandApplicationofContinuous-waveTerahertzImagingSystembasedonPhotomixing作者劉子燁專業(yè)領(lǐng)域控制工程校內(nèi)導(dǎo)師洪治研究員校外導(dǎo)師孟福勝高工申請學(xué)位工學(xué)碩士論文類型應(yīng)用研究二〇一五年十二月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別

5、加標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研宛成果，也不包含為獲得中國計量學(xué)院或其他教育機構(gòu)的一學(xué)位或證書而使用過的材料。與我同王作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名；簽字日期；月曰私／片勺?。墸瘜W(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解中國計量學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)中國計畳學(xué)院可Ｗ將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編Ｗ供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部ｎ或機構(gòu)送交論文的復(fù)印

6、件和磁盤。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明）學(xué)位論文作者簽名轉(zhuǎn)導(dǎo)師簽名：Ｉ／／簽字日期茄月日簽字日／＾＾月日／＾）＾致謝轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)季，在眾多老師、同學(xué)、朋友和親人的幫助下，我如期完成了碩士階段的研究、學(xué)習(xí)，在此論文的完成之際，我要對幫助過我的每個人表示衷心的感謝！首先，對我的導(dǎo)師洪治老師表示真誠的感謝。洪治老師，很遺憾，我不是您最出色的學(xué)生，可是您卻是我最尊敬的導(dǎo)師，在研究生的學(xué)習(xí)期間，您嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、豐富的專業(yè)知識，使我受益匪淺，這期間和您學(xué)到了許多，不僅是科研上的，更多的是對待生活的態(tài)度，是您讓我學(xué)會了獨立

7、解決問題，是您讓我明白了凡事要靠自己努力才能有所收獲，是您讓我學(xué)會了自立自強，是您讓我對生活了有了更多的拼搏意識，是您教會了我耐心，您嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我不敢有一絲的懈怠，您給我營造了一種努力做事的氛圍，在我畢業(yè)之際，我由衷的感謝您，感激您！其次，感謝劉建軍老師對我的幫助！在課題的研究上，劉老師給了我很大的幫助，尤其是在我不知所措的時候，劉老師總能給我一些可行性的建議，本課題的順利完成，劉老師的幫助是必不可少的，衷心的感謝劉老師！再次，感謝韓張華老師、杜勇老師、譚愛紅老師，感謝他們給我的幫助。感謝師姐史同璐在實驗和生活上對我的種種幫助，感謝師姐許英豪、張

8、慧麗、陳濤、吳曉，同門陳航、張裕生、王婷、張琪、方虹霞、孫雅茹、秦康，師弟俞禛、陳浩，師妹秦丹，感謝他們在我學(xué)習(xí)研究期間對