《電工技術應用》課程整體教學設計

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1、寧波職業(yè)技術學院標題：課程整體教學設計修改狀態(tài)：01教育質量管理體系質量記錄編號：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1《電工技術應用》課程整體教學設計（-學年第學期）一、管理信息課程名稱：電工技術應用課程代碼：N201737學分：4學時：60~64課程類型：電氣、機電設備類專業(yè)基礎課授課對象：電氣、機電類一年級學生先修課程：高中物理、數(shù)學后修課程：電機控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試課程組成員簽名：王民權梅曉妍應力恒年月日專業(yè)（教研室）意見專業(yè)主任(簽字)：年月日分院職教能力培訓與測評評委會意見分院評

2、委(簽字):分院蓋章年月日寧波職業(yè)技術學院標題：課程整體教學設計修改狀態(tài)：01教育質量管理體系質量記錄編號：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1二、課程設計1．課程目標能力目標：l會正確進行萬用表檔位的選擇，并能進行電阻、電容、電感的判斷，電壓的測量l能使用常用電工測量儀表（電壓表、電流表）進行基本電量的測量l能進行簡單配電線路的參數(shù)計算、元件選擇與電路規(guī)劃l為后續(xù)電類課程和中(高)級維修電工考級貯備必要的操作技能知識目標：l了解工廠供電常識和安全用電常識l熟悉典型的電路元器件與電路中的功

3、能l熟悉電路的基本概念和基本定律，掌握直流電路的典型分析方法l熟悉熟悉單相/三相正弦交流電路及其分析方法l掌握常用電工測量儀表的功能與使用方法l為后續(xù)電類課程和中(高)級維修電工考級貯備必要的理論知識其它目標：l職業(yè)行為能力——不遲到、不早退、按時上課（上班）l規(guī)范操作能力——正確使用電工工具，按照工藝要求進行電氣接線與操作l查閱資料能力——根據(jù)要求選擇電氣元件l語言表達能力——講述、說明、回答問題2．課程教學活動設計2.1課程內(nèi)容設計模塊名稱教學內(nèi)容/訓練項目學時1、基本電路元件與基本物理量任務1基本電路元件

4、的識別6任務2電路基本物理量的測量（技能訓練）2、直流電路的組成、分析、連接與測量2.1電路基本定律學習任務1歐姆定律及其應用2任務2基爾霍夫定律及其應用2.2電路等效變換任務1電阻的聯(lián)結與等效變換4任務2電源的等效變換與應用2.3電路基本分析方法任務1支路電流法及其應用6任務2疊加定理及其應用任務3戴維寧定理及其應用3、單相正弦交流電路的分析與測量任務1單相交流電路的各種表示法4任務2純電阻電路的計算6任務3純電容電路的計算任務4純電感電路的計算任務5RLC混合電路的計算與測量4任務6交流電路的諧振與功率因數(shù)

5、的提高44、三相交流電路的分析、計算與測量任務1三相交流電路的接線方式與電壓電流關系的確定12任務2三相電路相線電壓關系的測量（技能訓練）任務3三相功率的計算與測量寧波職業(yè)技術學院標題：課程整體教學設計修改狀態(tài)：01教育質量管理體系質量記錄編號：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.15、安全用電與觸電急救任務1電器設備的保護接地與保護接零4任務2觸電急救6、*簡單配電線路的規(guī)劃與實施任務1常用電工工具、電工儀表的使用8任務2*簡單配電線路的規(guī)劃與實施（綜合訓練）課程總結與復習4合計602.2

6、能力訓練項目設計編號能力訓練項目名稱學時能力目標主要支撐知識訓練方式地點結果(可展示)單一技能訓練項目1萬用表的使用2能用萬用表測量電阻；能用萬用表測量電壓和電流；能用萬用表進行電阻、電容、電感元件好壞的判別；指針式萬用表的使用方法；指針式萬用表使用注意事項；教師演示并講授操作要求；學生一人一組實際操作，教師單獨檢查電工技能實訓室(5421)有實際用途2兆歐表的使用2會用兆歐表測量絕緣導線和電氣設備的絕緣電阻兆歐表的使用方法；3三相電路相線關系的確定4能正確進行三角形和星星的接線；能用萬用表測量線路的線電壓和相

7、電壓，定性說明相線電壓的關系。三角形和星形連接時相線電壓之間的關系教師演示并講授操作要求；學生一人一組實際操作，教師單獨檢查有實際用途綜合技能項目3單臺三相電機配電線路的規(guī)劃4能根據(jù)電機設備的容量估算電路的各項參數(shù)；能根據(jù)實際用電要求選擇、導線、開關、插座；能進行簡單電路的接線并正常供電；估算三相電路相線電壓之間的關系負荷估算；導線、開關、插座的選擇模擬設計實際接線教師點評同學點評電工技能實訓室(5421)可演示、可展示、有實際用途寧波職業(yè)技術學院標題：課程整體教學設計修改狀態(tài)：01教育質量管理體系質量記錄編號

8、：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.13．教學進度表（根據(jù)上課安排，按照每次4學時編制）序號周次學時單元標題主要教學內(nèi)容教學組織形式作業(yè)形式1第5周周二4-7節(jié)4基本電路元件與基本物理量1．組成電路的元件2．電路中的物理量班級授課教師講授學生練習書面電路基本定律的學習與應用1．歐姆定律的學習與應用2．基爾霍夫定律的學習與應用2第6周周二4-7節(jié)4電路的等效變換1．