溫針灸治療腸易激綜合征（肝郁脾虛型）的臨床療效觀察

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1、１１分類號：單位代碼：１０４４１？密級：學號：２０１２０２１６８．＂、＾（Ｉ爲義爹１：＠山系中賀招碩±心ｉＢ乂＂？中文題目：溫針灸治療肪易激綜合征（巧郁脾虛型）；—．１羞的臨床療效觀察ｍ￡３｜Ａ：．央文題目ｌｉｎｉｃａｌＥ節(jié)ｃａｃｔｕｄｏｎ比ｅＴｒｅａｔｍｅｎｔｏｆ化Ｓ：Ｃｙ－％Ｓｙ＇－－＾＾與ｆｔＨ巧ａｔｉｃＳｔａｓｉｓＳｌｅｅｎＤｅｆｉｃｉｅｎｃＳｎｄｒｏｍｅ（ｐｙｙ）‘‘１ｗｔｈｉＷａｒｍＡｃｕｕｎｃｔｕｒｅ．ｐ聲麵申請

2、人姓名子克局入學年月２０１２年９月學科專業(yè)針灸推拿學指導教師楊個會教授學位類型臨床醫(yī)學專業(yè)學位２０１５年６月１０日１原創(chuàng)性聲明？本人鄭重聲明；所呈交的學位論文，是在導師的指導下獨立完成的。，文中除注明引用的內容外，不包含任何其他已經(jīng)發(fā)表的科研成果對本文研究做出重要貢獻者，均已在文中明確方式表明。本聲明的法律責任完全由自己承擔。論文作者簽名導師簽日期火巧、ｓｒ．ｆ。關于學位論文使用授權的聲明本人完全了解山東中醫(yī)藥大學有關保留使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或

3、向國家有關部口機構送交論文的復印件和電子版，允許被部查閱和借閱。本人授權山東中醫(yī)藥大學可將本學位論文的全部或手分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可［＾采用影印、縮印或其他復印段保存和匯編本學位論文。論（保義密作者論證文在解密后應遵守此規(guī)定）名７＾＾導師簽名日期知ｒ．ｓ＼／〇提要目的：通過觀察溫針灸治療腸易激綜合征的臨床療效，并與電針治療作比較，為患者尋求一種更具針對性，更加有效的綜合療法。方法：選取60例腸易激綜合征（肝郁脾虛型）患者，隨機分為溫針灸組與電針組，每組各30例。兩組均1周治療3次，隔日1次

4、，6次為1個療程，連續(xù)治療2個療程，療程期間休息2～3天。以腸易激綜合征主要癥狀評分表和SF-36生活質量評價量表作為療效觀察指標。記錄患者治療前后的情況并進行評價，對兩組患者分別進行組間及組內比較。結果：（1）臨床療效：溫針灸組總有效率為93.3%，電針組總有效率為86.7%，兩組比較差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。（2）主要癥狀評分：溫針灸組與電針組在治療前后進行組內比較，差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；治療一療程后，溫針灸組改善腹痛程度、腹痛頻度、腹脹、便溏不爽、焦慮多疑等癥狀優(yōu)于電針組（P＜0.05）；治療兩

5、療程后，溫針灸組改善腹痛程度、腹痛頻度、腹脹、便溏不爽、心煩失眠等癥狀優(yōu)于電針組（P＜0.05）。（3）SF-36生活質量評價積分：溫針灸組與電針組在治療前后進行組內比較，差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；治療后溫針灸組在改善軀體疼痛、活力、社會功能、精神健康、生理健康等5個維度優(yōu)于電針組(P＜0.05)。結論：兩種方法均可有效治療腸易激綜合征，且溫針灸在改善臨床癥狀和提高生活質量較電針更顯著。關鍵詞溫針灸；電針；腸易激綜合征ClinicalEfficacyStudyontheTreatmentofIBS(Hepatic

6、StasisSpleenDeficiencySyndrome)withWarmAcupunctureSpecialty：AcupunctureandMoxibustionAuthor：LiKesongTutor：Prof.YangDianhuiAbstractObjective:ThepaperaimstoobservetheclinicalefficacytotreatIrritableBowelSyndromewithwarmacupuncturetreatmentcomparedwithelectro-acupunc

7、turetreatment.Meanwhile,tolookforacomprehensivetherapywhichismoretargetedandeffective.Methods:Todivide60patientswithIrritableBowelSyndrome(hepaticstasisspleendeficiencysyndrome)intotwogroupsrandomly-thewarmacupuncturegroupandtheEAgroup,30casesineachgroup.Bothgroup

8、sweretreatedthreetimesinoneweek,sixtimesforaperiodoftreatment.Eachonewastreatedtwoconsecutivecourse.Patientswereaskedtorest2or3daysbetweenthecourses.Bas