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《種基盤對側(cè)柏幼苗根系形態(tài)和生理特性的影響》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位論文題目種基盤對側(cè)柏幼苗根系形態(tài)和生理特性的影響學(xué)位申請人姓名馮志培導(dǎo)師姓名楊喜田教授學(xué)科專業(yè)生態(tài)學(xué)研究方向植被恢復(fù)理論與技術(shù)中國鄭州2015年5月河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明、使用授權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)歸屬承諾書學(xué)位論種基盤對側(cè)柏幼苗根系形態(tài)和生理特性的影學(xué)位II碩±文題目響級別學(xué)生學(xué)科導(dǎo)師I馮志培生態(tài)學(xué)楊喜田教授姓名專業(yè)姓名學(xué)位論文一-A如需保密,解密時問年月日是杏保密b獨創(chuàng)性聲明本人呈交論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行
2、的研究工作及取得研究成果,除了文中特別加W標(biāo)注和致謝的地方外,文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包括為獲得河南農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料一,指導(dǎo)教師對此進行了審定。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中做了明確的說明,并表示了謝意。特此聲明。研究生簽名;導(dǎo)師簽名;日期:心?皆年(仍日曰期;興月仁曰/?學(xué)位論文使用授權(quán)及知識產(chǎn)極歸屬承諾、必須本人完全了解河南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于保存使用學(xué)位論義的規(guī)定,即學(xué)生按照學(xué)校要求
3、提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存提交論文的?。崳娝⒈竞碗娮影姹荆⑻峁┠夸洐z索和閱覽服務(wù),可W采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本人同意河南農(nóng)業(yè)大學(xué)可用不同方式在不同媒體上發(fā)表。、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容本人完全了解《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)保護辦法》的有關(guān)規(guī)定,在畢業(yè)離工作發(fā)表一開河南農(nóng)業(yè)大學(xué)后,就在校期的的所有論文,署名單間從事科研第位為河南農(nóng)業(yè)大學(xué),試驗材料、原始、申報的專利等知識產(chǎn)權(quán)均歸河南農(nóng)數(shù)據(jù)業(yè)大學(xué)所有否,承擔(dān)相應(yīng)的法律任。,則責(zé);保
4、密學(xué)位論文在解密后適用權(quán)注書。:研究生簽名;導(dǎo)師簽名學(xué)導(dǎo)簽;院領(lǐng)名;日0曰辦金^;/曰曰期r年期(期扣//賄后亦的/知巧聲分類號密級河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位論文論文題目:種基盤對側(cè)柏幼苗根系形態(tài)和生理特性的影響英文題目:EffectofSeed-baseTechniqueontheRootMorphologicalandPhysiologicalPropertiesofPlatycladusOrientalis學(xué)位申請人:馮志培導(dǎo)師:楊喜田教授專業(yè):生態(tài)學(xué)研究方向:植被恢復(fù)理論與技術(shù)
5、論文提交學(xué)位授予日期:日期:致謝本文是在導(dǎo)師楊喜田教授的悉心指導(dǎo)下完成的。三年時光轉(zhuǎn)眼即逝,研究生求學(xué)生涯即將結(jié)束,值此論文完成之際,謹(jǐn)向指導(dǎo)和幫助過我的老師、同學(xué)、朋友和親人們表示最衷心的感謝!首先我要感謝我的導(dǎo)師楊喜田教授。三年來,楊老師不僅在學(xué)習(xí)上對我悉心指導(dǎo),培養(yǎng)我的科研能力,而且在生活上也給予我無微不至的關(guān)心,使我緊張的學(xué)習(xí)生活充實又溫暖。楊老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,對我影響深遠(yuǎn)。在此,向楊老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝!同時,感謝河南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院環(huán)境系
6、生態(tài)學(xué)專業(yè)導(dǎo)師組對我的教育、培養(yǎng)和關(guān)心。在他們的悉心培養(yǎng)下,我積累了扎實的專業(yè)知識,為完成試驗和論文奠定了良好的基礎(chǔ)。此外,非常感謝129實驗室的師兄、師姐、師弟和師妹,還有我的同屆戰(zhàn)友吳明、盧中陽等在我試驗和論文撰寫期間所給予我的幫助,使我的試驗和論文能順利完成。同時感謝學(xué)校研究生處、林學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)。最后,感謝我的家人,是他們多年來一直默默地支持我,鼓勵我,關(guān)心我,成為我的堅強后盾和力量源泉。感謝我的朋友們,是他們陪我渡過一個個難關(guān),讓我的研究生生活充滿活力。在今后的人生道路上,我
7、將更加努力學(xué)習(xí),積極生活,回報父母,回報母校,回報社會!馮志培2015年5月于鄭州目錄摘要..................................................................................................................................................11文獻綜述........................................................
8、................................................................................21.1控根技術(shù)的類型.................................................................................................................21.2苗木控根的效應(yīng)..............