南京市建鄴區(qū)兒童家長(zhǎng)預(yù)防接種知識(shí)、態(tài)度、行為現(xiàn)況調(diào)查

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1、表兩：ｋ聲公共衛(wèi)生碩±學(xué)位論文南京市建郵區(qū)兒童家長(zhǎng)預(yù)防接種知識(shí)、態(tài)度、行為現(xiàn)況調(diào)查專(zhuān)業(yè)名稱：公共衛(wèi)生研究生姓名；陸小紅導(dǎo)師姓名：沈孝兵紀(jì)妹ＳｕｒｖｅｏｆＫｎｏｗｌｅｄｅＡｔｔｉｔｕｄｅａｎｄＢｅｈａｖｉｏｒｙｇ，，ｏｆｔｈｅＶａｃｃｉｎａｔｉｏ打ｏｆＣｈｉｌｄｒｅｎｓＰａｒｅｎｔｓｉｎＪｉａｎｅＤｉｓｔｒｉｃｔｏｆＮａｎｉｎＣｉｔｙｊｇｙＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｔｅｄｔｏＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＦｏｒｔｈｅＡｃａｄｅｍｉｃＤｅｒ

2、ｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｏｆＰｕｂｌｉｃＨｅａｌｔｈｇＢＹＸｉａｏｈｏｎｇＬｕＳｕｐｅｒｖｉｓｅｄｂｙＰｒｏｆｅｓｓｏｒＸｉａｏｂｉｎｈｅｎｇＳＡｎｄＰｒｏｆｅｓｓｏｒＭｅｉＪｉＳｃｈｏｏｌｏｆＰｕｂｌｉｃＨｅａｌｔｈＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＪａｎｕａｒｙ２０１５東南大學(xué)公共衛(wèi)生碩±學(xué)位論文東南大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研巧成果。盡我所知，除了文中特別加示注和致謝的地方外，論文中不包含其他人己

3、經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研巧成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用一過(guò)的材料。與我同工作的同志對(duì)本研巧所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。化研巧生簽名：日期：東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可Ｗ采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可１＾＾１公布（包括刊登）論文的全部或部分內(nèi)容。論文的公布（包括刊登）授權(quán)東南大

4、學(xué)研巧生院辦理。研究生簽名知工‘：知導(dǎo)師答期：心、＼＾摘要目的：１、調(diào)查建郵區(qū)兒童預(yù)防接種的現(xiàn)狀，探索影響兒童接種的因素，為制訂符合我區(qū)恃色的預(yù)防接種管理方案提供依據(jù)。２、通過(guò)開(kāi)展建郵區(qū)兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種知、信、行及影響因素的調(diào)查與分析，為制定相應(yīng)的干預(yù)措施提供依據(jù)。一３、了解建牌區(qū)不同人群對(duì)預(yù)防接種的服務(wù)需求，進(jìn)步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)制度。方淑，設(shè)計(jì)調(diào)查表進(jìn)行入戶調(diào)查，采用隨機(jī)抽樣的方法抽取街道及社區(qū)［＾居住在建郵區(qū)－２年齡為１周歲的兒童作為接種率的調(diào)查對(duì)象，上述兒童的家長(zhǎng)作為本次《南京市建郵

5、區(qū)兒童預(yù)防接種現(xiàn)況調(diào)查問(wèn)卷》的調(diào)查對(duì)象。問(wèn)卷內(nèi)容包括兒童的基本情況、兒童的接種惰況、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的利用、對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和態(tài)度等情況。本次隨機(jī)抽取出９個(gè)社區(qū)，完成５５１份調(diào)查問(wèn)卷，包括本地兒童３８７名、流動(dòng)兒童１６４名。對(duì)收回的問(wèn)卷用Ｅｘｃｅｌ２００３軟件建立調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)，采用ＳＰＳＳ１７．０軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。為了便于統(tǒng)計(jì)兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和態(tài)度得分情況，對(duì)問(wèn)卷中的相關(guān)題目進(jìn)行計(jì)分，知識(shí)和態(tài)度調(diào)查題均為１０題，每題１分，總分均為１０分。為控制可能出現(xiàn)的混雜偏倚，采用多因素Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回歸法進(jìn)行影響因素的分析。

6、結(jié)果：１、兒童家長(zhǎng)的預(yù)防接種知識(shí)平均得分為４，．８８分兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知水平不高，父母自身的教育水平是影響其知識(shí)得分的主要因素。２、兒童家長(zhǎng)的預(yù)防接種態(tài)度平均得分為７．９４分，兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的態(tài)度較主動(dòng)、積極，兒童的健康狀況對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度得分有影響。＂＂３、本地與流動(dòng)兒童的基礎(chǔ)五苗（卡介苗、口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破混合制劑、麻疹疫苗、乙肝疫苗）的接種率都達(dá)到了９５％Ｗ上，而及時(shí)接種率較低。兒童的戶籍和母親的教育水平是影響及時(shí)接種率的主要因素。４、兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種服務(wù)較滿意，醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)態(tài)度

7、得到居民的認(rèn)可。兒童家長(zhǎng)普遍認(rèn)為二類(lèi)疫苗收費(fèi)較高，對(duì)二類(lèi)疫苗的認(rèn)識(shí)和利用度不窩。結(jié)論；１、兒童家長(zhǎng)對(duì)多年來(lái)廣泛宣傳的疫苗知識(shí)知曉率高，但對(duì)國(guó)家計(jì)劃免疫政策、疫苗接種的副反應(yīng)等知曉率較低。應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防接種的健康教育工作，對(duì)教育水平較低的家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性的知識(shí)宣教，普及預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)，全面提髙家長(zhǎng)的認(rèn)知水平。２、流動(dòng)兒童的及時(shí)接種率低于本地兒童，工作中需加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)兒童的管理，針對(duì)流動(dòng)兒童的特點(diǎn)不巧創(chuàng)新服務(wù)模式，開(kāi)展經(jīng)常性查漏補(bǔ)種工作，及時(shí)為其接種疫苗，提高兒童預(yù)防接種率。３、二類(lèi)疫苗對(duì)疾病的預(yù)防起著重要作巧，兒童家長(zhǎng)對(duì)其

8、的認(rèn)識(shí)有待提高。國(guó)家在財(cái)力允許的前提下逐步將二類(lèi)疫苗納入一類(lèi)疫苗，不斷擴(kuò)大免疫規(guī)劃的疫苗種類(lèi)，從而更