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1、東南大學碩士學位論文南京古城空間格局保護研究姓名：尹超申請學位級別：碩士專業(yè)：城市規(guī)劃與設(shè)計指導教師：陽建強20050525東南大學碩士學位論文摘要論文題目：南京古城空間格局保護研究碩士研究生姓名：尹超導師姓名：陽建強學校名稱：東南大學摘要：全球化與快速城市化背景下，不同城市的城市面貌、空間意向逐漸趨同，導致城市特色保護成為城市研究的重點。本文認為保護歷史城市的空問格局是歷史城市特色保護的重要組成部分，具有重要意義。論文共分六章。第一章為序論，表達本文研究的緣起、意義、技術(shù)手段等；第二章闡述古城空間格局保護的概念、
2、意義與內(nèi)涵，陳述古城空間格局所包含的內(nèi)容及具體表現(xiàn)形式；第三章研究當前中國城市發(fā)展的社會背景一陜速城市化對城市格局的沖擊和影H向，以及如何對城市空間格局進行保護；第四章主要是對南京古城的空間格局演變作具體分析：第五章分析南京在高速城市化發(fā)展階段所面臨的威脅；第六章借鑒不同地區(qū)對城市格局保護的經(jīng)驗，對南京古城空間格局的保護作出思考，提出一些個人見解，并介紹了新技術(shù)在本研究中的利用。全文約64000余字，圖片110余幅，表格8幅。關(guān)鍵詞：占城空間格局南京快速城市化城市更薪歷史文化保護GIS摘要AbstractOnthe
3、back剛dof910balizationa11drapiIjurbanization，spaceintentionand靠banappearancebetWeendi丘breIltcitiesisget6ngmoTea11dmoresimilar，andconsequentlymecityfhnlreconservationbecomesoneof出eessen“羽topicsinurbanreseafchTheau出orminks出atconserva￡ionofⅡlespacecompositionisani
4、mportantpartoftlleuniquencssconVersationi11histoIiccities，andthee黼shaveimp(1naI】“Ⅱeanings．Thedisser【acionisdividedinto6totallychapter8．Ch印ter1in們ducesthereason，meanings，technicalmea士1softhestLldy；ch印ter2discussestheconc印Iion、meallingsa11dsignificationofhistori
5、curbaIlspacecompositioncoⅡservation，aⅡdstatesthecontentsaIldthefo皿sofspacecomposidoninhisto訂ccities；Chapter3snldiesmesocialbackgroundofcurT蜘tChineseurballdeveIopment—rapidurbanization，andanalyZestheinflu鋤ceandimpacttourbanspacecomposition，aswellashowtoprotecti
6、t；Chapter4”tsa工lalysisonmecv01uti叫ofu1_ballspacecompositioⅡinNanjiIlg；Chapter5concentratesontheIhreatbrougbtbyther叩idurbanizadoninhistoriccityofNanjin雖chapter6，theauthorspendssomethou曲tsonspacecompositionconserva西oniIlN枷inghistoriccity，takingdiffhentre百on’sexp
7、erienceofprotec廿ngurba士lspacecompositionasrcfcr肌ce，pu協(xié)forwardsomepersonaladvices，andi11仕0duceshOwt0usenewtechnologiesinthedissertation．ThemesistotallycoⅡsistsof64000words，morethan1lO行g(shù)LlresaIld8fbms．Keywords：historicci廿es，spacecomposi伍on，Nanjillg，rapidurballiz
8、ation，conservation，GIS東南大學攀位論文獨創(chuàng)憾聲明奉久聲暌茨至交懿學輟論文是我拿天在導霧器捂游下進行懿磷究工露及敬褥瞧研究威栗。盡我所知，除了文中特別加以標注和撤謝的地方外，論文中不包含其他人已綴發(fā)表或撰寫過的研究成巢，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構(gòu)的學位或誕書而使用過的材料。與我一弱工終熬鬻恚霹本磷究掰綴夔錘俺黍簸均己在諗交中終了
