資源描述：
《松田小學班主任工作手冊》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、松田小學班主任工作手冊2011——2012學年度年級班主任松田小學教導處制16前言班主任是學校德育工作的骨干力量，是班級學生的組織者、領導者和教育者。班主任工作是學校德育工作的一個重要組成部分，是一門教育科學，它有著自己獨特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法，具有很深的學問，值得我們去不斷實踐、總結、探索。為了使我校廣大班主任能更好地適應新時期班主任工作，不斷促進班主任工作的制度化、規(guī)范化，我們對原《班主任工作手冊》進行了修訂，重新印制。班主任可以借助這本手冊，將班主任工作的進程、成果記錄在手冊上。相信這對于班主任積累工作經(jīng)驗，探索班主任工作規(guī)律，開展教育科學研
2、究，促進班主任工作規(guī)范化都是很有益處的?！栋嘀魅喂ぷ魇謨浴访勘臼褂靡粚W年。班主任若有更換，原班主任應將《班主任工作手冊》移交給新班主任，學生畢業(yè)后，班主任須將《班主任工作手冊》交學校德育處存檔。我們衷心希望這本手冊能對班主任工作有所啟發(fā)和幫助，并希望全校班主任在此基礎上進行創(chuàng)造性勞動，共同實踐、探索、改革、創(chuàng)新，為進一步深化班主任工作，培養(yǎng)二十一世紀的“四有”新人作出新的貢獻！16班主任職責與任務一、全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道
3、德教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。二、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。三、組織、指導開展班會、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。四、組織做好學生的綜合素質評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向學校提出獎懲建議。五、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長、學生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。16班級工作計劃（上學期）16班級工作計劃（下學期）
4、16科任教師、學生干部名單學科教師班干部職務姓名備注16值日表星期任務星期一星期二星期三星期四星期五打掃教室打掃衛(wèi)生區(qū)擦黑板擦飲水機16學生基本情況序號學生姓名出生年月性別家庭住址聯(lián)系電話父親姓名1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.16學生基本情況序號學生姓名出生年月性別家庭住址聯(lián)系電話父親姓名1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.16班會課記錄（上學期）周次日期主題備注第1周9.2開學第一課第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第1
5、0周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第周第周16班會課記錄（下學期）周次日期主題備注第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第周第周第周16班級活動記錄日期內容備注16家長會情況記錄時間地點主持人參加對象應到人數(shù)實到人數(shù)會議內容家長反饋情況備注16家校聯(lián)系記錄時間對象聯(lián)系方式主要內容備注電話訪談學生沒有到校，詢問原因16家訪記錄家訪時間家訪對象家訪內容家長意見家訪時間家訪對象家訪內容家長意見家訪時間家訪對象家訪內
6、容家長意見家訪時間家訪對象家訪內容家長意見家訪時間家訪對象家訪內容家長意見家訪時間家訪對象家訪內容家長意見16獎懲記錄時間獲獎名稱、級別、內容16班級工作總結（上學期）16班級工作總結（下學期）16
