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《連平小學(xué)2010-2011年第二學(xué)期工作總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、連平小學(xué)2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我校在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。圓滿地完成了本學(xué)期所訂的各項(xiàng)目標(biāo)，取得了可喜的成績(jī)?；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)所做的工作，主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)德育管理，提高德育實(shí)效按照“德育為首、育人為本”的原則，學(xué)校把德育工作擺上日程，列入學(xué)校的總體規(guī)劃，老
2、師確立了德育在教育工作的核心地位；根據(jù)教辦本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的精神，根據(jù)本校實(shí)際，做了如下工作：1.始終把安全教育放在首位。學(xué)校安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，我校始終把安全教育放在首位，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作。例如，本學(xué)期共舉行了兩次緊急疏散演習(xí)，全校師生能在兩分鐘之內(nèi)全部疏散到安全的地方；校長(zhǎng)多次在教師會(huì)議、國(guó)旗下講話、校會(huì)、課間操等場(chǎng)合，強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題；在國(guó)慶節(jié)、元旦和寒假等假日的放假前夕，我校都會(huì)做好“給家長(zhǎng)的一封信”工作，并全部收回回執(zhí)，提醒家長(zhǎng)注意做好子女的安全工作；我們還加強(qiáng)了對(duì)周邊環(huán)境的安全排查工作，在有
3、危險(xiǎn)的地方插上標(biāo)語(yǔ)牌，提醒學(xué)生注意；此外，我們還加強(qiáng)與連平派出所的聯(lián)系，請(qǐng)派出所的民警和治安隊(duì)加強(qiáng)在學(xué)校路段的巡邏等等。2.開(kāi)展加強(qiáng)良好道德品質(zhì)培養(yǎng)的教育。通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)日組織開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，要求每個(gè)班圍繞“思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、生活品質(zhì)”的養(yǎng)成教育為主題，開(kāi)展良好品質(zhì)的教育。并充分利用廣播、墻報(bào)、校園網(wǎng)、征文、演講等形式，廣泛宣傳“文明師生”、“7文明家長(zhǎng)”的道德建設(shè)準(zhǔn)則，同時(shí)結(jié)合植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、世界環(huán)境日，等等，有針對(duì)性地開(kāi)展環(huán)境教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，開(kāi)展活動(dòng)的教育效果明顯突出。3.重視學(xué)
4、生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我校始終把學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為德育工作的突破口抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)。首先，制定規(guī)則約束學(xué)生的行為。例如學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合爭(zhēng)做文明少年活動(dòng)，制定系統(tǒng)的、具體的行為規(guī)范，如《學(xué)生違紀(jì)處分條例》《文明班評(píng)比條例》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)措施》等。其次，健全與加強(qiáng)教師、學(xué)生自主管理的隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立值日生，加強(qiáng)監(jiān)管的力度，促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)的形成。第三，重視心理健康教育。探索心理健康教育的規(guī)律和方法。第四，抓好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、班級(jí)圖書角等，加強(qiáng)宣傳，使文明的習(xí)慣得以深入人
5、心。4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)，提高了德育工作實(shí)效。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的小環(huán)境，班級(jí)狀況直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校德育工作的好壞。本學(xué)期嚴(yán)格督促教師上好校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)及主題會(huì)，加大對(duì)班級(jí)的檢查、督促、指導(dǎo)力度，并要求做好記錄。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，每逢單周開(kāi)一次班主任例會(huì)，這樣提高了班主任工作的能力。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)是一所學(xué)校教育成敗的關(guān)鍵，只有出色的教師才能培養(yǎng)更出色的學(xué)生，因此，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)。在對(duì)教師管理中，除去對(duì)全體教師總的教學(xué)常規(guī)管理，我們還根據(jù)素質(zhì)教育的要
6、求，對(duì)教師進(jìn)行了以下幾方面的要求。1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，通過(guò)典型人事、道德規(guī)范和《教師法》的學(xué)習(xí)討論，激勵(lì)教師為人師表，嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。2.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。指導(dǎo)教師跟上時(shí)代步伐,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己，切實(shí)增強(qiáng)“7素質(zhì)教育，就是創(chuàng)新教育“的認(rèn)識(shí)。勇于改革課堂教學(xué)模式，徹底改變“滿堂灌”、“填鴨式”的舊模式，積極嘗試“自主學(xué)習(xí)”、“探索式學(xué)習(xí)”的新路子。把讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)”，使學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)向“我要學(xué)”，把教師的“教案”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)案”，引導(dǎo)教師由
7、經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變。3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。安排有經(jīng)驗(yàn)教師實(shí)行帶班制，每學(xué)期安排兩次青年教師教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、備課和學(xué)生反饋等內(nèi)容，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的思想、態(tài)度、水平和效果?？隙ǔ煽?jī)，指出不足，以期更快進(jìn)步。為了盡快提高青年教師的教學(xué)水平，我們還開(kāi)展了集體備課活動(dòng)，通過(guò)集體備課和磨課，使李小燕、歐陽(yáng)婉玲、劉麗如、駱偉、張遠(yuǎn)局等青年教師的教學(xué)水平迅速地提高，其中，李小燕老師還在全市骨干教師培訓(xùn)時(shí)執(zhí)教了展示課《西門豹》，受到好評(píng)。同時(shí)，我們還利用情感作用，對(duì)教師的生活工作和學(xué)習(xí)，進(jìn)行多方面的關(guān)心和照顧，全體教師真
8、正感受到這個(gè)集體的溫暖，從而能堅(jiān)定努力工作、為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才而奮斗的決心和信心。三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教育教學(xué)水平。質(zhì)量是學(xué)校的信譽(yù)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此，我校想盡辦法，在質(zhì)量上下功夫，重點(diǎn)抓好如下工作。1.確立教學(xué)工作的中心地位。就是要在全校各工作領(lǐng)域、全體教職員工中進(jìn)一步確立“為教學(xué)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，把為教學(xué)服務(wù)作為評(píng)
