資源描述:
《牛志鵬頂崗實(shí)踐總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、附件三許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師企業(yè)頂崗實(shí)踐工作考核鑒定表姓 名牛志鵬所在系(部)、教研室建筑工程技術(shù)教研室下企業(yè)時(shí)間2012年1月12日-2012年1月16日2012年2月7日-2012年2月11日企業(yè)(實(shí)踐部門)名稱河南省有色工程勘察有限公司工作崗位巖土工程勘察實(shí)驗(yàn)員主要工作及成果土的密度實(shí)驗(yàn)、土的含水率實(shí)驗(yàn)、土的液塑限聯(lián)合測(cè)定儀法試驗(yàn)、土的壓縮試驗(yàn)、土的直接剪切試驗(yàn),以及地質(zhì)勘探報(bào)告數(shù)據(jù)處理與報(bào)告編制。所實(shí)踐崗位的崗位標(biāo)準(zhǔn)1、試驗(yàn)室人員須帶證上崗,能獨(dú)立完成土工、混凝土、瀝青等常規(guī)試驗(yàn)工作。2、愛崗敬
2、業(yè),牢固樹立質(zhì)量第一的思想意識(shí),試驗(yàn)工作中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。3、愛護(hù)試驗(yàn)儀器、設(shè)備,作好儀器使用記錄。4、對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確,要求數(shù)據(jù)真實(shí),對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)嚴(yán)重過失者,要求處罰并清退出試驗(yàn)室。5、在試驗(yàn)檢測(cè)工作中,未經(jīng)鑒定或鑒定不合格的工程不得驗(yàn)收、簽字。6、嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范進(jìn)行試驗(yàn)、檢測(cè)。7、竣工的工程項(xiàng)目必須提交完整的試驗(yàn)結(jié)果及有關(guān)資料。所實(shí)踐崗位的知識(shí)、能力及素質(zhì)要求知識(shí)要求:具備工程制圖、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)等相關(guān)知識(shí)。能力要求:能夠讀懂地質(zhì)勘查圖、能夠運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖。素質(zhì)要求:熟練的知識(shí)素
3、養(yǎng),良好的職業(yè)道德,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。頂崗單位組織結(jié)構(gòu)圖河南工程水文地質(zhì)勘查院許昌項(xiàng)目部測(cè)量員1人造價(jià)員1人會(huì)計(jì)1人資料員1人試驗(yàn)員1人外聯(lián)1人實(shí)踐崗位工作基本流程1、收集進(jìn)場(chǎng)材料合格證等資料。2、按規(guī)范取樣。3、及時(shí)送檢。4、不合格項(xiàng)目及時(shí)補(bǔ)送頂崗單位可供本專業(yè)學(xué)生頂崗及就業(yè)的崗位可以頂崗及就業(yè)的崗位:測(cè)量、造價(jià)、資料、檢測(cè)等。收集整理的可供所擔(dān)任課程教學(xué)應(yīng)用的項(xiàng)目(3個(gè)以上)許昌東岸花城項(xiàng)目;許昌祥云小區(qū)項(xiàng)目;許昌紫云花園項(xiàng)目。實(shí)踐工作總結(jié)(在企業(yè)期間的主要工作內(nèi)容;實(shí)踐、收獲、體會(huì)等。不少于2
4、000字)為提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力,加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),2012年的寒假期間,我接受了系里的統(tǒng)一安排,來到河南水文地址勘察院有限公司許昌項(xiàng)目部頂崗實(shí)習(xí)。分別在2012年1月12日――2012年1月16日;2012年2月7日――2012年2月11日總共進(jìn)行了為其10天的頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,收獲良多現(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下:認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。
5、做好委托單接受,項(xiàng)目檢驗(yàn),資料,反饋等工作,做好跟蹤臺(tái)帳,便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多,項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實(shí)質(zhì)量目標(biāo),遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場(chǎng)。我所從事的工作主要是對(duì)一些工程土建類材料(水泥、砂、石子、鋼材、磚等)及成品(鋼筋焊件、混凝土試塊等)進(jìn)行試驗(yàn)、檢驗(yàn);參與進(jìn)行混凝土配合比試配檢驗(yàn);對(duì)攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)行監(jiān)督控;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混凝土及回填土進(jìn)行控制工
6、作等。我工作時(shí)首先接觸到的是回填土檢驗(yàn),回填土雖然單一、枯燥,一般人覺得那不就是墊點(diǎn)兒土,有什么好做的,但我干了一段時(shí)間,其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單:從土的材料要求開始,土壤擊實(shí)定下,它的控制指標(biāo);什么部位需要回填土,什么部位需要回填砂石或者是3:7灰土都要有技術(shù)指標(biāo)控制;回填機(jī)具的選用;回填之前條件是否具備?地下混凝土基礎(chǔ)強(qiáng)度是否達(dá)到規(guī)定要求,土的材料選用,密實(shí)度要求,虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定,回填夯實(shí)達(dá)不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前,在我心中已奠
7、定干什么事情都不是那么容易,不容一絲含糊。陸續(xù)的在試驗(yàn)室接觸更多的項(xiàng)目檢驗(yàn),明確了工作程序,在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作,并熟練圓滿的完成本職工作。對(duì)于回填土的控制:回填土的施工之前,施工部門應(yīng)如實(shí)的填寫回填土委托單,設(shè)計(jì)圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國(guó)家規(guī)范執(zhí)行?;靥钔潦┕みx擇的土料含水率要求最佳?;靥钔撩繉拥匿佂梁穸劝匆?guī)范分層夯實(shí),不得漏夯,逐層驗(yàn)收。經(jīng)試驗(yàn)合格后,才能進(jìn)行下一步回填,否則施工單位進(jìn)行返工處理。一、開展企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng),提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力
8、高職學(xué)院強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),具有一定的實(shí)際操作能力。作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生,故我們要求參加實(shí)踐鍛煉的教師踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起,抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作,積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術(shù)改造等工作,不僅提高了自己的實(shí)踐技能,也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解,使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng),提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能