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《教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一至模塊七后測試題及答案(真題_全)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、模塊一100分測試利用、利用、利用、利用、拓展和評價拓展和管理評價和管理評價和管理1?教育技術(shù)就是運用各種理論及技術(shù)，通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的（），實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐。A.設(shè)計、開發(fā)、B.設(shè)計、發(fā)明、C.設(shè)計、開發(fā)、D.設(shè)計、發(fā)明、您的答案：c題目分數(shù)：10此題得分：10.02?下面哪一項不是本次教育技術(shù)全員培訓(xùn)的宗旨？A.全面實現(xiàn)教育信息化B.促進技術(shù)在教學(xué)中的有效運用C.建立教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認證體系D.全面提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力水平您的答案：A題目分數(shù)：10此題得分：10.03-下面關(guān)于教育技術(shù)能力初級培訓(xùn)與中級培訓(xùn)關(guān)系的描述，止確的一項是？A.初級培訓(xùn)幫助教師
2、綜合理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣化與適應(yīng)性能力B.初級培訓(xùn)面向的是全體教師，中級培訓(xùn)面向不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)科教師C.中級培訓(xùn)以普適教育為主D.中級培訓(xùn)重點介紹教師在教學(xué)過程中如何尋找和加工教學(xué)資源您的答案：B題目分數(shù)：10此題得分：10.04?本次中級培訓(xùn)將重點培養(yǎng)教師的（）能力。①指向單元的信息化教學(xué)設(shè)計能力②學(xué)習(xí)過程的組織實施、信息化監(jiān)控與評價能力③教育技術(shù)的適時應(yīng)用能力④主體資源的設(shè)計與創(chuàng)建能力⑤多媒體課件制作能力⑥基于項目或問題的研究性學(xué)習(xí)設(shè)計能力A.①②④⑥B.②③④⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑥您的答案：D題目分數(shù)：10此題得分：10.05?根據(jù)圖1-2培訓(xùn)模塊關(guān)系圖，本次培訓(xùn)第（）模塊
3、提綱挈領(lǐng)地提出了提高信息技術(shù)與課程整合的有效性的方法，而在系統(tǒng)化、整體性地設(shè)計主題單元教學(xué)的過程中，第（）模塊鮮明體現(xiàn)了單元設(shè)計（中觀）的理念，并居于核心地位。正確的一項是（）A.模塊1,模塊4B.模塊2,模塊3C.模塊1,模塊3D.模塊2,模塊4您的答案：B題目分數(shù)：10此題得分：10.06?下而哪一種縮寫指的是電子學(xué)習(xí)檔案袋？A.ELPB.ELFC.ELBD.ELPB您的答案：A題目分數(shù)：10此題得分：10.07?電子學(xué)習(xí)檔案袋一般指學(xué)習(xí)者運用信息技術(shù)手段來記錄和展示關(guān)于（）的主要信息，并描繪其成長軌跡的一種信息化學(xué)習(xí)載體。A.學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)業(yè)績B.學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)進步C.學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)付出
4、D.以上都是您的答案：D題目分數(shù)：10此題得分：10.08?博客是一種（）工具。A.思維導(dǎo)圖B.學(xué)習(xí)反思C.圖形處理D.文字處理您的答案：B題目分數(shù)：10此題得分：10.09?下而哪種工具屬于知識可視化工具？A.博客B.思維導(dǎo)圖C.Excel表格D.屏幕錄制工具您的答案：B題目分數(shù)：10此題得分：10.010?下而選項中，哪一項不是托尼一巴贊建議思維導(dǎo)圖應(yīng)包含的基本特征？A.注意的焦點清晰地集中在中央圖形上B.分支由一個關(guān)鍵的圖形或者寫在產(chǎn)生聯(lián)想的線條上而的關(guān)鍵詞構(gòu)成C.主體的主干作為分支從中央圖形向四周放射D.比較不重要的話題直接附在較高層次的分支上，不以單獨的分支形式出現(xiàn)您的答案：D題目分
5、數(shù)：10此題得分：10.0測試總得分：100.0測試總批注：模塊二后測100分1、單選題：下面哪一組教學(xué)活動類型都是高級別體驗感受的？（）（C）匸A.同伴展示、角色扮演、操作練習(xí)、信息搜索匸B.課堂講授、戶外訪問、微世界探究、操作練習(xí)EC.實驗探究、微世界探究、角色扮演、戶外訪問匚D.個別輔導(dǎo)、操作練習(xí)、信息搜索、實驗探允2、單選題：信息技術(shù)作為工具（電子模板、電子大綱、學(xué)科軟件、效能工具、通訊工具等）在教學(xué)活動過程中起到的作用是：（）（C）匚A.加速或延緩教學(xué)過程的進行，使教學(xué)過程更加優(yōu)化匚B.改變時空結(jié)構(gòu)和互動方式，從而改變教學(xué)形態(tài)EC?支持學(xué)生自主性、探究性、建構(gòu)性、社會性學(xué)習(xí)匚D.增強
6、了課堂/學(xué)校與社會/自然壞境的連接與溝通能力，使學(xué)生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗3、單選題：國際著名教育技術(shù)學(xué)者梅瑞爾（M.DavidMerrill）在綜合諸多教學(xué)模式成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提煉出一套“首要教學(xué)原理”，強調(diào)有效的教學(xué)應(yīng)該是禺繞問題展開的，教學(xué)應(yīng)該使學(xué)生涉及到四個階段的學(xué)習(xí)過程:（）（D）匸A.激活、應(yīng)用、練習(xí)、整合B.激活、演練、應(yīng)用、探究匚C.整合、激活、演練、實踐ED.激活、演練、應(yīng)用、整合4、單選題：根據(jù)泰勒原理，課程的主要結(jié)構(gòu)要素是指（）（C）匚A.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)工具匚B.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)評價Ec.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評
7、價匚D.教學(xué)評價、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容5、單選題：信息技術(shù)作為媒體（多媒體、教學(xué)光盤、課件、電子課程、網(wǎng)絡(luò)資源等）在教學(xué)活動過程中起到的作用是：（）（B）匸A.加速或延緩教學(xué)過程的進行，使教學(xué)過程更加優(yōu)化EB.改變時空結(jié)構(gòu)和互動方式，從而改變教學(xué)形態(tài)匚C.支持學(xué)生自主性、探究性、建構(gòu)性、社會性學(xué)習(xí)匸D.增強了課堂/學(xué)校與社會/自然環(huán)境的連接與溝通能力，使學(xué)生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗
