2010春教育教研、師訓(xùn)計(jì)劃

《2010春教育教研、師訓(xùn)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、云富中心小學(xué)2010年春教育教學(xué)、教研、師訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新的學(xué)年，云富中心小學(xué)教育教學(xué)、教研、師訓(xùn)工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教育教學(xué)管理、規(guī)范教育教學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，積極開(kāi)展校本教學(xué)研究，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。二、主要目標(biāo)任務(wù)1.加強(qiáng)教育教學(xué)管理、規(guī)范教育教學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以質(zhì)量求生存，求生源，求發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量立校，質(zhì)量強(qiáng)校。2．認(rèn)真做好學(xué)校校本教研基地建設(shè)試點(diǎn)工作，建設(shè)一

2、支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高教師教育科研能力，推動(dòng)新課程改革向前發(fā)展。3．加大“三室”工作管理與建設(shè)力度，爭(zhēng)創(chuàng)縣“兩室建設(shè)示范學(xué)?！薄Ｈ⒐ぷ饕c(diǎn)及措施（一）規(guī)范教學(xué)日常工作管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1．嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部制定的課程設(shè)置方案，按規(guī)定開(kāi)齊科目、開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照課表上課，任何人不得隨意增減課時(shí)或調(diào)課，確保良好的教學(xué)秩序。做到不占、不擠、不挪，保證教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加大檢查監(jiān)督力度，提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)日常工作“月考核制”、“日完成制”和“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查制、巡課制”

3、和“教研組教學(xué)日常工作評(píng)比制”，學(xué)校每月定時(shí)檢查一次教師的日常工作，并如實(shí)記錄和上報(bào)中心校。同時(shí)采取不定期、不預(yù)約的“推門聽(tīng)課”制，隨時(shí)了解各位教師的備課、授課情況，不定時(shí)抽查作業(yè)批改情況，在巡查中評(píng)定教師的教學(xué)工作落實(shí)情況。-4-3．加強(qiáng)“三室”（實(shí)驗(yàn)室、圖書室、遠(yuǎn)程教育）工作管理力度。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任在提高自身認(rèn)識(shí)的同時(shí)，幫助“三室”管理員以及全校教師提高對(duì)“三室”工作的認(rèn)識(shí)，并嚴(yán)格按照中心校擬定的“三室”期初計(jì)劃加強(qiáng)管理和監(jiān)督，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校硬件設(shè)施效能。4．進(jìn)一步修訂完善教育教學(xué)常規(guī)管理辦法并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科推行集體備課和集

4、中研討相結(jié)合的制度。教師教案以電子教案形式呈現(xiàn)和上交，集中備課分年級(jí)組進(jìn)行開(kāi)展，5.關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，不歧視不排斥后進(jìn)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，做好后進(jìn)生的鼓勵(lì)、輔導(dǎo)工作。6.抓好學(xué)籍管理工作。依法按章招收新生和辦理學(xué)籍手續(xù)。嚴(yán)格履行學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)程序，確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。（二）認(rèn)真做好校本教研活動(dòng)，提高教師教育理論和課堂教學(xué)水平，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。1．期初教導(dǎo)處和各教研組要結(jié)合本校實(shí)際制訂具體的教研活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃要做到“五定”：定要求、定內(nèi)容、定形式、定時(shí)間、定人員，以便工作如期順利開(kāi)展。2．學(xué)校加強(qiáng)

5、以集體備課集中研討為基本模式的校本教研活動(dòng)，做到先確定研討內(nèi)容，每位教師獨(dú)立思考，年級(jí)組長(zhǎng)收集大家意見(jiàn)，然后進(jìn)行研究討論，解決問(wèn)題，提高教研能力。教案要按規(guī)定的要求統(tǒng)一格式。集中研討活動(dòng)中，每位教師的個(gè)人思考都要有過(guò)程資料。3．大力發(fā)揮縣、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人在教育科研活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，通過(guò)示范課、研討課、觀摩課等形式使其他教師受到積極影響。4．繼續(xù)開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。組織中青年骨干教師上示范課;青年教師上研討課;教研組內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、推門課等。通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。并將教研活動(dòng)方案、總結(jié)及時(shí)上交中心校。5．進(jìn)一步推進(jìn)教育

6、科研工作。學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)中的小課題的研究。根據(jù)確定的課題方案，積極搜集與課題有關(guān)的資料、信息，大膽實(shí)踐，做好階段性研究工作，如實(shí)討論、研究、記錄，并規(guī)范資料檔案建設(shè)，力爭(zhēng)通過(guò)科研課題促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。-4-6．加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教師中的普及和運(yùn)用，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教研專題研究，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，大力提高教師掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。7．各教師要大膽進(jìn)行教育教學(xué)嘗試，積極撰寫教育事例、教學(xué)案例、教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并每月上交1篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)到中心校。積極組織教師參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)或

7、向各級(jí)教育刊物投稿，要將各類文章的撰寫作為提高自身教育科研能力的重要手段。（三）、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)，并做好學(xué)習(xí)記錄，不斷提高教師思想、業(yè)務(wù)水平。2．學(xué)校每月組織教師電腦技能操作訓(xùn)練，提高教師運(yùn)用電教設(shè)備為教學(xué)工作服務(wù)的能力。3．開(kāi)展教師勤讀書活動(dòng)。在新的教育形勢(shì)下我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到多讀書、讀好書，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，豐富文化底蘊(yùn)。4．積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富教師見(jiàn)聞，增長(zhǎng)教師才干。實(shí)行教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)匯報(bào)制：教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)后，必須將所學(xué)內(nèi)容

8、向?qū)W?；蚪萄薪M做匯報(bào)，談感想，寫心得，上匯報(bào)課等，使全體教師都有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。5．認(rèn)真抓好教師履職晉級(jí)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)