燦爛的文學(xué)教案

燦爛的文學(xué)教案

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1、地方課程《可愛的四川》七年級下冊第二課《燦爛的文化》教學(xué)設(shè)計(jì)萬源職中秦雄教學(xué)目標(biāo):1?知道漢賦是漢代文學(xué)代表,識(shí)記漢賦三大家的姓名和他們的代表作品。2.知道唐詩和宋詞是中國古代文學(xué)中具有代表性的重要文學(xué)形式,并了解唐代詩人李白、杜甫,北宋文學(xué)家蘇軾等的生平、著作。教學(xué)重點(diǎn):賞析唐宋大家的代表作品,比較他們作品表現(xiàn)出來的不同風(fēng)格,提高文學(xué)鑒賞能力。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情,增強(qiáng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感。教學(xué)過程:一、談話引入同學(xué)們,我們四川是個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方,早在三國吋,劉備曾在成都建都,四川不僅有悠久的歷史,還擁有燦爛的文化。今天我們來學(xué)習(xí)第二課《燦爛的

2、文學(xué)》(教師板書),了解中國古代文學(xué)史上,我們四川歷史上有哪些文化名人,他們在文學(xué)上做出了多大的成就。二、了解蜀中漢賦三大家?guī)煟和瑢W(xué)們,在學(xué)習(xí)新課Z前,請大家先看一副對聯(lián):“春云夏了解漢賦雨秋夜刀,唐詩晉字漢文章。”(課件展示,師生齊讀)唐代的詩歌同學(xué)們都知道一些,我們稍后再談,晉代的字當(dāng)然要數(shù)王羲Z,同學(xué)們也可能知道,而漢代的文章呢?同學(xué)們知道嗎?漢代的文章就是指漢賦,是在漢代涌現(xiàn)出的一種有韻的散文,它的特點(diǎn)是散韻結(jié)合,專事鋪敘。它是漢代最流行的一種文體,是我國古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。它的代表人物司馬和如、王褒、揚(yáng)雄都出生在四川,因此乂被稱為蜀中漢賦三大家。2.講解司馬

3、相如與卓文君的故事師:課件展示成都琴臺(tái)路口《風(fēng)求凰》雕塑,知道這個(gè)雕塑的來歷嗎?這個(gè)雕塑就與西漢文學(xué)家司馬相如有關(guān)。司馬和如(約前179年一前117年),原名司馬長卿,小名犬子,因?yàn)檠瞿綉?zhàn)國時(shí)代的名和藺和如才改名,四川蓬州(今南充)人,一說成都人,漢族,西漢文學(xué)家,是漢賦的代表作家。據(jù)《漢書?藝文志》記載,他有賦29篇,但流傳至今的只有《天子游獵賦》《哀二世賦》、《長門賦》、《大人賦》等幾篇。就這幾篇作品,為他在屮國文學(xué)史上贏得了兒個(gè)“第一二司馬相如善鼓琴,其所用琴名為“綠綺”,是傳說中最優(yōu)秀的琴之一。司馬相如少時(shí)好讀書、擊劍,被漢景帝封為“武騎常侍",但后來故借病辭官,投奔

4、臨邛縣令王吉。臨邛縣有一富豪卓王孫,其女卓文君,容貌秀麗,素愛音樂又善于擊鼓彈琴,而且很有文才。司馬和如聽說后,他趁一次到卓家作客的機(jī)會(huì),借琴表達(dá)自己對卓文君的愛慕Z情,他彈琴唱道,“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),游遨四海求其凰,有一艷女在此堂,室邇?nèi)隋诙疚夷c,何由交接為鴛鴦?!?歌詞直率、大膽、熱烈,使得在簾后傾聽的卓文君怦然心動(dòng),并且在與司馬相如會(huì)面Z后一見傾心,并于當(dāng)夜私奔,從而完成了兩人生命屮最輝煌的事件。這在封建社會(huì)是需要極大的勇氣的。卓文君卓文君也不愧是一個(gè)奇女子,與司馬相如回成都z后,面對家徒四壁的境地,大大方方地在臨邛老家開酒肆,自己當(dāng)堺賣酒,終于使得要面子的父親承認(rèn)了他們

5、的愛情。司馬相如與卓文君的故事在今天可說是家喻戶曉,如今,邛睞縣城里,“文君井"、“琴臺(tái)'‘古跡至今猶存。后人則根據(jù)他二人的愛情故事,譜得琴曲《鳳求凰》流傳至今,成都琴臺(tái)路的雕塑也由此而來。3?了解楊雄生平及作品揚(yáng)雄(公元前53?18)—作楊雄。西漢哲學(xué)家、文學(xué)家、語宜學(xué)家。字子云。蜀郡成都人。以文章名世。早年所作《長楊賦》、《廿泉賦》、《羽獵賦》,風(fēng)格模仿司馬相如的《子虛》、《上林》等賦。4?了解王褒生平及作品王褒,字子淵,西漢文學(xué)家,生卒年不詳。蜀資中(今四川省資陽市)人。他是我國歷史上著名的辭賦家,寫有《洞簫賦》等賦十六篇,與揚(yáng)雄并稱“淵云三、了解唐宋詩詞名家1?“詩仙

6、”李白師:提到詩人李白,大家都很熟悉,也學(xué)過不少他的詩歌,大家能背誦幾首嗎?指名背誦,然后用課件展示李白畫像并介紹李白牛平及詩歌特點(diǎn)李白(701年2刀28M—762年),漢族,字太白,號(hào)青蓮居士。唐代最偉大的浪漫主義詩人,有“詩仙”之稱。祖籍隴西郡成紀(jì)縣,出生于蜀郡綿州昌隆縣(今四川省江油市青蓮鄉(xiāng)),一說出生于西域碎葉,逝世于安徽當(dāng)涂縣。他在四川生活了20年,存世詩文千余篇,代表作有《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《梁甫吟》、《靜夜思》等詩篇,有《李太口集》傳世。公元762年病卒,享年61歲。其詩歌常使用夸張手法,想象豐富,豪邁奔放,構(gòu)思奇特,語言清新明快,氣勢雄渾瑰麗。如《

7、蜀道難》、《將進(jìn)酒》等都是千古傳誦的名句。2?“詩圣”杜甫師:對于唐代的另一位大詩人杜甫同學(xué)們也很熟悉,能不能背誦幾首杜甫的詩歌。教師指名背誦后介紹杜甫。杜甫(公元712—公元770),河南鞏縣人,字子美,自號(hào)少陵野老,杜少陵,杜工部等,唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,世人稱Z為“詩圣”,代表作“三吏"(《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》廣三別"(《新婚別》《垂老別》《無家別》)。初唐詩人杜審言Z孫。唐肅宗時(shí),官左拾遺。后入蜀,友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀,加檢校工部員外郎。故后世乂稱他杜拾遺、杜工部。安史Z亂

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