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1、淺談高校年輕干部應具備的幾種能力淺談高校年輕干部應具備的幾種能力【摘要】當今社會的不斷發(fā)展,面對日新月異的國內形勢,高校年輕干部面臨著各種嚴峻的現實考驗。在新世紀新時期如何抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),作為高校年輕干部不僅耍具備一定的理論素質,同時還應該具備一定的實踐能力。而且還應該充分認識到新時期黨的教育事業(yè)對高校年輕干部素質提出了更高的要求。【關鍵詞】淺談;高校;年輕干部;具備的能力如何按照“三個代表”和科學發(fā)展觀的要求,如何站在積極主動推動學校發(fā)展的高度去嚴格耍求自己,高校年輕干部要認真履好職、盡好責,除了會干事、干成事的基本能力以及良好的心理素質和甘于奉獻等精神外,我個
2、人認為作為高校年輕干部還應具備以下幾種能力:一、應該具有較高的政治覺悟和高尚的道德修養(yǎng)做事先做人。這是中國傳統(tǒng)儒家文化的精髓。高校年輕干部耍有較為系統(tǒng)的政治理論知識,及時學習和了解當前教育形勢和服務對象的變化,堅持正確的政治方向,忠誠黨的教育事業(yè)為前提,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高自身的政治覺悟和高尚的道德修養(yǎng),能夠做到自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決工作中難點、難題,使理論與工作實踐融會貫通,真正具有“生命力〃。還耍努力做到敬業(yè)愛崗,至中至正,講信譽,心存誠懇,以很厚的道德感化別人。要有高度的事業(yè)心和責任感,實事求是,與時俱進,要有強烈
3、的改革意識與創(chuàng)新理念,而且還耍善于總結經驗并把握未來。二、要有較高的科學文化素質和較強的學習能力因為當今的社會是一個變化非常迅速的社會,科技知識日新月異,社會基本上隨時在不斷的變化,每天都會有許多更新的東西出現。高校年輕干部面臨著不熟悉、不了解、不適應的情況也會越來越多,這就耍求其不斷地加強學習新的專業(yè)知識,了解新的情況變化,更好地掌握新的本領和本崗位的專業(yè)技能。三、要有協(xié)作的胸懷、寬以待人的修養(yǎng)及富有團隊合作精神馬克思曾經指出:“人是社會性的人”O(jiān)合作意味著集思廣益,合作意味著博采眾長,合作意味求同存杲,合作共奔前程。因此,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深
4、遠。高校年輕干部要具有團結協(xié)作的胸懷、寬以待人的修養(yǎng)、謙虛謹慎的態(tài)度,做到容人、容事、容言。團結合作才能出效率,團結合作才能出業(yè)績。因此,要學會團結合作,善于合作,勇于合作,具有營造寬松和諧的工作氛圍;充分利用合作調動大家的積極性。要尊重他人,要勇于躬下腰,融入群體當中,才能使丁作創(chuàng)造出更大的業(yè)績。要始終堅持以誠相待、同舟共濟的積極態(tài)度,在同事間建立起非常適宜的融洽及和諧的關系。正確處理好上、下級Z間的溝通和協(xié)調,對完成好本崗位的工作至關重要。四、要有較強的分析、解決和貫徹落實問題的能力高校年輕干部起著聯(lián)系上級領導和廣大師生員工的橋梁和紐帶的作用。首先要從中加以綜合分
5、析,要盡量通過現象看本質,才能夠更準確地抓住問題的木質和要害,以便做出哪些事情應該如何正確地處理,哪些事情需要及時請示領導才能夠處理的決定。其次一要善于廣泛的積極調研,通過多渠道、多種方式聽取不同的意見。二要努力培養(yǎng)應對突發(fā)和緊急事件的應變能力,提高正確判斷事物、問題的準確程度,并要求有良好的決策和執(zhí)行能力。從而體現出解決問題的能力是自身多方面能力的綜合體現。因此,這就要求高校年輕干部必須有較強的分析、綜合能力。此外對領導做出的止確決策,需要高校年輕干部去及時認真地貫徹和落實,盡力組織各方面的力量去實現。五、要有開拓創(chuàng)新的能力開拓創(chuàng)新能力是高校年輕干部應該具備的一項重
6、要素質,一名合格的高校年輕干部面對實際工作中出現的新情況、新問題需要處理和解決時,需要我們保持銳意創(chuàng)新的精神狀態(tài),盡力尋找創(chuàng)造新的工作思路,要不斷地結合工作實際情況的變化,及吋地提出自己更適宜的新的觀念、新的方案和新的方法,努力把各種實際工作解決和處理好。六、要培養(yǎng)耐心傾聽和了解實際情況的能力高校年輕干部的服務對象主要是廣大教職工,根據的不同情況,要逐漸培養(yǎng)耐心傾聽和了解實際情況的能力,這就要求高校年輕干部培養(yǎng)對廣大教職工應該以誠相待,努力創(chuàng)造良好的人際關系,真正達到心與心的交流,與廣教職工融洽相處。才能了解全面、細致地掌握真實情況,并做到及吋向領導匯報請示,盡快落實
7、和解決實際問題。真正做到急教職工Z所急,想和解決教職工Z所想和要解決的實際問題。盡職盡責地做好關心和幫助廣大教職TT作。七、要努力培養(yǎng)良好的服務意識的能力高校年輕干部工作面向和服務的對象是廣大教職工。上服務于上級領導,下服務于廣大教職工,對廣大教職工講服務意識,而對上級領導則講執(zhí)行和貫徹的能力。這就要求高校年輕干部在口己所分擔的工作任務已經完成或還未完成或遇見的困難,應該及時的將具體情況全面地向上級領導進行匯報和請示。能夠對上級領導的決定,應當認真學習和領會上級領導精神,并能夠及時將上級領導精神貫徹和執(zhí)行,還得細心、全面地做好反饋工作。這就要求除本職