王梓喬《職業(yè)生涯規(guī)劃》

王梓喬《職業(yè)生涯規(guī)劃》

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1、王梓喬《職業(yè)生涯規(guī)劃》培訓(xùn)背景:當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。對于現(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說,人人都期望事業(yè)成功,這是人的本性。然而,許多人陷入了迷茫和困惑:事業(yè)的成功,并非人人都能如愿,問題何在呢?如何做才能使事業(yè)獲得成功呢?未來的道路該怎么走?伴隨著茫然和困惑,他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。職場生涯猶如百米賽跑,起點上輸一寸,就會在終點上輸一丈,職業(yè)生涯又如何能成功呢?職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了一條走向成功的路徑。人人都想改

2、變自己的命運,改善自己的環(huán)境,但是很少有人將這種改變的欲望具體化為一個個清晰明確的目標(biāo),并為之堅持不懈地奮斗。所以,很多人的欲望就僅僅是夢想而已。冃標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功,在一開始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的人生規(guī)劃,就會有什么樣的人生。未來的人生道路一片空白,需要你去填充,燦爛與否,絢麗與否,取決于你的人生規(guī)劃,你的選擇。通過本課程的培訓(xùn)我們將幫助你突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實現(xiàn)口我價值,掌握有效的方法和工具,具備對自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評估的能力,并能不斷調(diào)整自己、修正可執(zhí)行的計劃,為自己不同的人生階段創(chuàng)造最大的成就感和滿足感。培訓(xùn)收益:?重新認識自身

3、價值并學(xué)習(xí)會使其增值?掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和札I關(guān)技術(shù)?學(xué)會設(shè)計自己的職業(yè)生涯?增強對職業(yè)生涯的控制力和管理能力?幫助實現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯培訓(xùn)對象:普通職員新入職人員培訓(xùn)人數(shù):30A(建議)培訓(xùn)資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組研討、游戲、視頻等。培訓(xùn)課時:12小時培訓(xùn)提綱:第一部分:中高層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃認知管理為什么要管理員工的職業(yè)牛涯職業(yè)牛涯發(fā)展的特性認識職業(yè)生涯發(fā)展體系與流程二、企業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展通道(晉升同道)的規(guī)劃職業(yè)生涯定位模式企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與人才需求分析行政職位晉升通道規(guī)劃

4、業(yè)務(wù)職位晉升通道規(guī)劃技術(shù)職位晉升通道規(guī)劃案例研討和標(biāo)桿學(xué)習(xí)三、公司面的職業(yè)生涯規(guī)劃管理整合人力資源規(guī)劃公布職業(yè)前程情報儲備、輪調(diào)、晉升、淘汰管理與職業(yè)生涯規(guī)劃兀配的培訓(xùn)系統(tǒng)職業(yè)生涯輔導(dǎo)教育訓(xùn)練安排績效考核與生涯規(guī)劃管理明星制度的建立四、員工面的職業(yè)生涯規(guī)劃管理個人測評與分析職業(yè)興趣分析組織內(nèi)外機會分析個人職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計準備達成目標(biāo)的各項計劃計劃執(zhí)行與進度檢查職業(yè)規(guī)劃書制作五、有效職業(yè)生涯規(guī)劃成功者十大行動指南開創(chuàng)生涯規(guī)劃的九大原則成功經(jīng)營牛涯規(guī)劃的十項法則世界級企業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展的典范職業(yè)生涯十問與成功有約1、人生最大的遺憾提問:生命行將結(jié)束時,你會后悔什么事?一項權(quán)威調(diào)查:60

5、歲老人最后悔的事2、人生需要規(guī)劃案例:搓澡工和打工皇帝3、什么是職業(yè)規(guī)劃故事:四條毛毛蟲4、職業(yè)困惑討論:你的職業(yè)困惑案例:不同階段的職業(yè)困惑5、人生三階段和三種境界方向期:獨上高樓,望盡天涯路定型期:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴穩(wěn)定期:驀然回首,那人卻在燈火闌圳處6、人生何求追求幸福和幸福追求該做的事和想做的事人生加法和人生減法人生四“妻”與終極思考第二單元了解自己1、第一個游戲:穿越大戲如果你可以成為任何一個你想成為的人,你會選擇。。。。。。。列出你最想成為的5個人給出理由2、第二個游戲:盜夢空間如果你擁有了創(chuàng)造夢境的力量,去到那里,就會成為你人生的現(xiàn)實背景,再也不可能回頭

6、,你會把你要去的地方造成什么樣子?你有六種選擇你不是那里的國王,只是要融入其中的普通人3、第三個游戲:成就榜單寫出5個你人生不同階段的成就事件,寫清具體的時間、地點、具體過程(什么事?取得了什么成就?遇到了什么困難?怎么克服的?)4、明確你的價值觀:呈現(xiàn)于分析5、發(fā)現(xiàn)你的興趣:呈現(xiàn)于分析6、了解你的技能:呈現(xiàn)于分析第三單元職業(yè)生涯規(guī)劃的戰(zhàn)略定位1、價值三層次功能價值體驗價值心理價值2、凝結(jié)價值三法產(chǎn)生影響投射光環(huán)發(fā)生關(guān)系3、三環(huán)定位:目標(biāo)、資源、環(huán)境想做能做可做定位:該做4、靈活運用因人而異因勢利導(dǎo)5、樂在工作內(nèi)職業(yè)生涯外職業(yè)生涯第四單元職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟1、確定志向——我的方向

7、在哪邊?案例:比賽爾人、放牛娃游戲:觀察2、自我評估一一我是誰?測試:我是。。。。。。。3、生涯機會的評估一一我在哪里?SWOT分析4、目標(biāo)確立一一下一步往哪里去?目標(biāo)分解按性質(zhì)按時間5、制定行動計劃與措施一一如何到達那里?案例:空戰(zhàn)目標(biāo)一障礙—措施一執(zhí)行6、評估與回饋一一實施情況如何?游戲:傳信息第五單元職業(yè)生涯自我成長1、習(xí)慣的力量案例:日韓世界杯上的一幕突破舒適圈2、心態(tài)的力量積極與消極“全仙”與“半仙”訓(xùn)練:A、B角色扮演3、溝通的力量游戲:推手故事:通天塔訓(xùn)練:傾聽與表

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