2007考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)時(shí)間安排

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1、2007考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)時(shí)間安排(1)作者:領(lǐng)航考研英語(yǔ)名師肖克  2006年考研英語(yǔ)試題在一片毀譽(yù)參半的聲音中被考生和眾多專家們?cè)u(píng)議著,準(zhǔn)備參加2007年考試的學(xué)生們也早已經(jīng)埋頭苦讀了。為了能夠使大家獲得最滿意的復(fù)習(xí)效果,這里準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法,給大家作以參考。首先,一定重視背單詞。這已經(jīng)不是什么新辦法了,但是卻最有用的辦法。市場(chǎng)上也有各種各樣的詞匯書、各種各樣的詞匯記憶方法,請(qǐng)各位考生不要盲目相信任何一種,也不必對(duì)枯燥的背單詞失去信心,因?yàn)?,背單詞不是一蹴而就的,它就是一件用智慧和汗水合力

2、完成、而又一定有回報(bào)的事。擁有了更多的詞匯,就等于擁有了更多的時(shí)間,從現(xiàn)在開始,就為你自己換取更我的答題時(shí)間吧!  第二,多讀一些有關(guān)英美社會(huì)文化歷史方面的文章,無(wú)論中文版還是英文版,這樣不僅是對(duì)文化知識(shí)的記憶吸收,更有利于形成英語(yǔ)思維,無(wú)論是對(duì)做閱讀題、翻譯題、完型填空題,還是對(duì)作文,都是大有裨益的,  第三,也是很重要的一點(diǎn),從現(xiàn)在開始,就有意識(shí)地鍛煉自己的意志,加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。很多考生不是敗給了英語(yǔ)題,而是敗給了自己。考場(chǎng)上的慌亂令大腦中一片空白,自以為英語(yǔ)考得實(shí)在不夠理想,甚至放棄了第二天的

3、考試。每年都有很多考生在英語(yǔ)結(jié)束后就放棄考試的,然而成績(jī)公布后,卻是一個(gè)還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。因此,考場(chǎng)上的從容鎮(zhèn)定來(lái)自于平日的苦讀書本,也來(lái)自于平日里對(duì)自己意志的磨煉?!独先伺c海》時(shí)說(shuō),Amancanbedestroyedbutnotdefeated。面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的困難,用你的勇氣去迎頭面對(duì),用你的堅(jiān)毅去努力克服吧!  考研就是一場(chǎng)戰(zhàn)役,而英語(yǔ)考試就是這場(chǎng)戰(zhàn)役中的關(guān)鍵一戰(zhàn)。  每一個(gè)士兵都可能成為將軍,用這一年的時(shí)間去成就自己,明年的將軍就是你!1.詞匯  詞匯是所有英語(yǔ)考試的基礎(chǔ),如果沒(méi)有一定的詞匯量,那

4、么取得高分則毫無(wú)疑問(wèn)是“水中花”“鏡中月”。應(yīng)強(qiáng)調(diào)指出,同學(xué)們?cè)诳佳杏⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)第一個(gè)階段就應(yīng)該開始不斷擴(kuò)大自己的詞匯量。雖然單詞的背誦是一件很枯燥的事情,但是我們要學(xué)會(huì)怎樣把枯燥的事情變得有趣??此瓶菰锖?jiǎn)單的背誦單詞其實(shí)也是有捷徑可走的。比如有很多流行的詞匯記憶方法:詞根、詞綴、諧音、聯(lián)想等等以及一些優(yōu)秀老師獨(dú)創(chuàng)的詞匯學(xué)習(xí)法(劉暢背詞、古典詞法),大家自己可以去搜集資料,參加輔導(dǎo),這里就不再一一展開?! ≡~匯部分  新大綱重新修訂了詞匯表,將總詞匯量從5300詞增加到5500詞,并刪去了中文釋義。從命題的

5、角度上來(lái)說(shuō),其中原因是避免責(zé)任追究,這給了命題者更多的空間去設(shè)計(jì)試題,而無(wú)需擔(dān)心詞義超綱的問(wèn)題,因?yàn)橥昕荚囉胁簧賳卧~的意思并不是大綱所給意思。比如97年的import,并不是“進(jìn)口”的意思,而是“重要性;意義”,2003年的run并不是“跑”,而是“發(fā)布”的意思?! 挠⒄Z(yǔ)發(fā)展本身來(lái)看,由于英語(yǔ)詞匯在現(xiàn)代社會(huì)不同場(chǎng)合的運(yùn)用當(dāng)中會(huì)不斷衍生出新的意思,尤其在閱讀理解中,某些詞的含義往往需要充分結(jié)合上下文來(lái)體會(huì),若直接套用詞匯表中的確定釋義可能會(huì)導(dǎo)致理解的偏差,所以刪除中文釋義是要求考生不要局限于大綱所列出

6、的中文意思,而應(yīng)具備根據(jù)上下文語(yǔ)境,準(zhǔn)確確定單詞詞義的能力。不過(guò),同學(xué)們不用因此而驚惶,因?yàn)榛A(chǔ)的背誦是必須的,我們手頭買的各種單詞書均能對(duì)付大綱總體要求。大家背誦單詞的時(shí)候,還是要重視詞匯的多種意思,尤其是不常見(jiàn)的意思。2.閱讀  第二個(gè)重點(diǎn)就是要大量的閱讀?,F(xiàn)在考研英語(yǔ)對(duì)閱讀的考查越來(lái)越多,這也需要我們進(jìn)一步的提高閱讀能力。雖然考研的閱讀理解有一定的規(guī)律可循,但是這些規(guī)律也在逐年的淡化。這幾年反技巧的出題趨勢(shì)越來(lái)越明顯,考試越來(lái)越重視考生的真正閱讀分析能力。所以,我們一定要提前打好基礎(chǔ),在整個(gè)一年的

7、復(fù)習(xí)中,每天除了做專門的閱讀理解練習(xí)外,與此同時(shí),備戰(zhàn)考試的同學(xué)還要刻意訓(xùn)練自己快速閱讀的能力,由上下文推理的能力以及中英文翻譯能力,這對(duì)于解答新題型以及翻譯題都有很大的幫助。閱讀一定量的英語(yǔ)報(bào)刊。據(jù)了解,考研的閱讀理解很多都是摘自國(guó)外的一些著名的報(bào)紙,如美國(guó)的NewYorkTimes(紐約時(shí)報(bào)),英國(guó)的Times(泰晤士報(bào))等等。如果能找來(lái)的話,這些都是很好的閱讀材料。06年最新的4篇文章就來(lái)自于傳統(tǒng)的核心刊物:Economist,Time,以及Newsweek,這個(gè)進(jìn)一步說(shuō)明考研英語(yǔ)文章選材來(lái)源的固

8、定化,進(jìn)而給參加2007年考研的同學(xué)也提供了一個(gè)非常好的平時(shí)選讀文章的方向。在這里必須要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的就是,2006年閱讀理解的最后一篇文章在“英語(yǔ)文摘”第7期上不但已經(jīng)發(fā)表,而且還附之以中文翻譯。這個(gè)就告訴我們的廣大考生,在我們選讀國(guó)外經(jīng)典雜志時(shí)也不應(yīng)該忽略猶如“英語(yǔ)文摘”、“英語(yǔ)世界”等等核心的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)刊物。希望參加2007年的考生予以重視。而且,考研英語(yǔ)的閱讀量越來(lái)越大,里面不但有很多考察全文的主旨題,還有很多的細(xì)節(jié)題和作者態(tài)度題,這些內(nèi)

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