一2班寫字社團(tuán)計(jì)劃

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1、寫字計(jì)劃一．情況分析：低年級(jí)同學(xué)雖然對(duì)寫字比較有興趣，但是還沒有什么寫字的基礎(chǔ)，他們的寫字習(xí)慣也不是很好，有的同學(xué)寫字時(shí)坐不端正，愛說話，有的同學(xué)沒有寫字的運(yùn)筆趨勢(shì)和寫字的筆順。二．教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期寫字的教學(xué)目標(biāo)如下：1．幫助孩子們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，糾正寫字的姿勢(shì)。（1）寫字時(shí)能做到不說話，靜靜地寫，以便修身養(yǎng)性。（2）知道寫字時(shí)的“三個(gè)一”：即眼離本子一尺，胸離桌面一拳，手握筆尖一寸遠(yuǎn)的地方。（3）知道正確的坐姿：頭正、肩平、腰直、足安。2．讓每位孩子掌握正區(qū)確的運(yùn)筆，心中做到有運(yùn)筆的趨勢(shì)，寫字時(shí)注意筆順。3．每次以一首詩(shī)作為練字的內(nèi)容，而且也要孩子們掌握詩(shī)

2、的大概意思，能背誦出每一首詩(shī)。三．教學(xué)措施：1．提高每次的練字興趣。（1）及時(shí)批改當(dāng)天的練字本，下一次練字`時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)寫的好的同學(xué)。（2）對(duì)每一位同學(xué)采取加星制，表?yè)P(yáng)一次加兩顆五角星，本學(xué)期活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)前五名的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。2．積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為練字提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3．多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為書法高手，都能把字練好。4．經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把字寫好。四．教學(xué)內(nèi)容時(shí)間：每天下午寫字課每次教學(xué)一首古詩(shī)或者一篇課文，把字練好。五．教學(xué)內(nèi)容的安排：時(shí)間授課內(nèi)容第一周指導(dǎo)好基本筆畫第二周指導(dǎo)寫好《山行》第三周指導(dǎo)寫好《草》第

3、四周指導(dǎo)寫好《回鄉(xiāng)偶書》第五周指導(dǎo)寫好《靜夜思》第六周指導(dǎo)寫好《贈(zèng)汪倫》第七周指導(dǎo)寫好《詠柳》第八周指導(dǎo)寫好《春居》第九周指導(dǎo)寫好《鹿柴》第十周指導(dǎo)寫好《春曉》第十一周指導(dǎo)寫好《春雨》第十二周指導(dǎo)寫好《古朗月行》第十三周指導(dǎo)寫好《清明》第十四周指導(dǎo)寫好《望廬山瀑布》第十五周指導(dǎo)寫好《絕句》第十六周指導(dǎo)寫好《所見》詞語(yǔ)第十七周指導(dǎo)寫好《畫》第十八周作品展示第十九周總結(jié)表彰