向程威學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃

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1、傳承孝道感恩父母——向程威同學(xué)學(xué)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)策劃外語系英語1002班團(tuán)支部2013年5月20日“傳承孝道，感恩父母”主題班會(huì)策劃書一、活動(dòng)背景：1992年，程威出生在谷城縣盛康鎮(zhèn)一個(gè)小山村里。5歲，在江西打工的父親遭遇礦難不幸離世。10歲，家里的土房子在暴雨中垮塌，程威與母親從此過上了居無定所的漂泊生活。為養(yǎng)活程威，程媽媽背著行囊來到武漢，努力打工，供兒子念書?？墒?，災(zāi)難似乎仍然不愿意放過他們。2010年，程威的母親發(fā)現(xiàn)自己患上了宮頸癌。為了不影響正在讀高三的兒子，程媽媽拒絕手術(shù)，只開了些藥，便再次返回武漢打工。兩個(gè)月后，程媽媽的病情加重，再次檢查結(jié)果已

2、是宮頸癌晚期。程威一邊照顧自己的母親，一邊努力學(xué)習(xí)，最后考上了湖北文理學(xué)院，2012年11月1日晚上7點(diǎn)，湖北文理學(xué)院臥龍廣場(chǎng)，500余名學(xué)生聚集在一起，為同學(xué)程威病重的母親祈福。200多盞孔明燈緩緩升上天空，帶著文理學(xué)院師生祈望程媽媽早日康復(fù)的美好愿望。7點(diǎn)14分，湖北襄陽谷城縣人民醫(yī)院的病床上，在兒子程威的陪伴下，程媽媽永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。生活中，程威同學(xué)總是積極樂觀面對(duì)，從不抱怨，而且不忘回報(bào)社會(huì)。程威同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)幫助他人，和同學(xué)一起到敬老院做義工，主動(dòng)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)做兼職。程威勇于擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息、孝老愛親的先進(jìn)事跡彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)

3、了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的典范。經(jīng)人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、荊楚網(wǎng)、《中國日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》等中央和省新聞媒體報(bào)道后，在高校和社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈的反響，為表彰程威同學(xué)的先進(jìn)事跡，教育部決定授予程威同學(xué)“全國優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。二、活動(dòng)目的：“百善孝為先”。程威同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己微薄的努力，去盡力踐行孝道，極力挽留母親的生命，用頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。這是發(fā)生在我們身邊的一部活生生的孝道教材，我們要以此為契機(jī)，把孝道教育作為對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想品德教育的突破口，加強(qiáng)班級(jí)德

4、育工作，積極開展“傳承孝道、感恩父母”主題活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效性。把程威同學(xué)高尚的道德品質(zhì)和感人的先進(jìn)事跡作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)教材，通過召開主題班會(huì)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他孝老敬親、厚德感恩的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他直面困難、積極樂觀的陽光心態(tài)，學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、矢志奮斗的價(jià)值追求。一、活動(dòng)要求：此次班會(huì)要引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中力行孝道，堅(jiān)持與公民道德建設(shè)相結(jié)合，與同學(xué)們養(yǎng)成教育相結(jié)合，要挖掘在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，進(jìn)行及時(shí)地表揚(yáng)和宣傳，提高學(xué)習(xí)效果。二、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，

5、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)“孝老敬親、厚德感恩”的高尚品質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力提升全班學(xué)生的自強(qiáng)不息、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神。三、活動(dòng)宗旨：傳承孝道、孝敬父母四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2013年5月21日17:50在2-102舉行七、活動(dòng)參與人員：英語1002班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員朱志敏老師八、活動(dòng)內(nèi)容：（一）準(zhǔn)備階段1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書2、動(dòng)員和準(zhǔn)備工作：班委及團(tuán)支書負(fù)責(zé)借教室和有關(guān)設(shè)施的租借工作，組織委員負(fù)責(zé)參加演出同學(xué)的選拔和排練工作，宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和會(huì)場(chǎng)的布置工作，生活委員負(fù)責(zé)購買活動(dòng)中要用到的物品。3、紀(jì)律維護(hù)：團(tuán)支書

6、和班長負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和安全工作，做好應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)問題。（二）活動(dòng)舉行階段1、詩歌朗誦《感恩父母的愛》通過詩歌朗誦引出班會(huì)的主題——向程威同學(xué)學(xué)習(xí)，傳承孝道，感恩父母。2、介紹程威同學(xué)的感恩事跡程威同學(xué)勇于擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息、孝老愛親的先進(jìn)事跡，在高校和社會(huì)各界引起熱烈反響，彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的典范。學(xué)校號(hào)召全校師生學(xué)習(xí)程威同學(xué)的可貴精神，以他為榜樣，孝老愛親，自立自強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)。樂觀向上，樂于助人，積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。通過

7、介紹程威同學(xué)的感人事跡，讓全班同學(xué)更加深刻地理解到“孝”和“感恩”作為中華民族的傳統(tǒng)美德是需要我們年輕的一代去傳承、去發(fā)揚(yáng)這樣一種精神，為實(shí)現(xiàn)新一代的“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。3、同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行發(fā)言介紹過程威同學(xué)的感人事跡之后，同學(xué)們都會(huì)有自己各種各樣的感慨，這個(gè)環(huán)節(jié)是希望同學(xué)們能從程威同學(xué)身上學(xué)到一些有價(jià)值的東西，并與自己對(duì)待父母的方式進(jìn)行比較，把自己與程威同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，對(duì)以后自己如何對(duì)待父母進(jìn)行發(fā)言。3、由學(xué)生代表表演《感恩的心》手語，全班同學(xué)集體合唱感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)離不開感恩，感恩教育應(yīng)該從孩子抓起，雖然我們已經(jīng)成年，

8、但是對(duì)于感恩我們實(shí)踐得其實(shí)特別少，不僅要感恩父母，還要感恩社會(huì)，感