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《部編版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)81《我們的夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、部編道德與法治九年級(jí)上第四單和諧與夢(mèng)想第八課中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)第一框《我們的夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)課題8.1我們的夢(mèng)想單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)九年級(jí)2.學(xué)習(xí)目標(biāo)3.4.理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義知道中國(guó)共產(chǎn)黨帶來(lái)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而制定的階段性戰(zhàn)略目標(biāo)5.理解新時(shí)代意味著什么。6.新時(shí)代，中華民族的追夢(mèng)之旅開(kāi)啟了新征程，知道踏實(shí)這段新征程需要注意的地方7.能過(guò)自覺(jué)將個(gè)人夢(mèng)想與民族夢(mèng)、國(guó)家的夢(mèng)相結(jié)合。1.了解中華民族從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追夢(mèng)。知道中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的中國(guó)夢(mèng)。民族復(fù)興夢(mèng)難點(diǎn)新時(shí)代，新征程教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課十九大報(bào)告
2、：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。齊讀開(kāi)門見(jiàn)山，指明民族復(fù)興夢(mèng)是最偉大的中國(guó)夢(mèng)師：為什么將民族復(fù)興作為作為大的中國(guó)夢(mèng)？除此之外中國(guó)人還有哪些夢(mèng)想？他們和民族復(fù)興夢(mèng)之間是什么關(guān)系呢？讓我們一起學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容：我們的夢(mèng)想！講授新課一、民族復(fù)興夢(mèng)【活動(dòng)一】運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)設(shè)問(wèn)：你心目中的未來(lái)中國(guó)是怎樣的？生：略師：同學(xué)夢(mèng)敢于筑夢(mèng)的豪情讓人欽佩。中華民族歷來(lái)就有筑夢(mèng)追夢(mèng)的傳統(tǒng)。歷史上也曾有過(guò)很多偉大的夢(mèng)想，讓我們通過(guò)一個(gè)視頻來(lái)了解一下?；卮鹚?/p>
3、考回答學(xué)生閱讀教材回答調(diào)動(dòng)學(xué)生暢談自己心目中的未來(lái)中國(guó)【活動(dòng)二】千年尋夢(mèng)1.播放視頻：禮記禮運(yùn)師：禮記給我們描繪了一種理想的社會(huì)，讓人雖不能至心向往之。唐代詩(shī)人杜甫也曾在詩(shī)句中表達(dá)過(guò)他的社會(huì)理想：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！鸥Χ腥A民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)才提出的?！净顒?dòng)三】閱讀P106《中華世紀(jì)壇序》設(shè)問(wèn)：1.結(jié)合材料分析，中華民族為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想？2.這一夢(mèng)想的提出有什么意義？過(guò)渡：既然是最偉大的中國(guó)夢(mèng)，能否一下子實(shí)現(xiàn)呢？這種情況下，如果是你會(huì)怎么做呢？【活動(dòng)四】中國(guó)夢(mèng)坐標(biāo)圖閱讀教材，找到以下各階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)觀看完成練習(xí)閱讀教材，
4、完成坐標(biāo)圖學(xué)生思考并歸類了解中華民族的追夢(mèng)歷程知道民族復(fù)興夢(mèng)提出的時(shí)代背景，以及其意義讓學(xué)生理解提出階段性戰(zhàn)略目標(biāo)的意義閱讀教材，完成中國(guó)夢(mèng)坐標(biāo)圖［算要求：1.學(xué)生自主閱讀教材，找到不同時(shí)間點(diǎn)的不同目標(biāo)學(xué)生思考并回答通過(guò)坐標(biāo)軸，讓學(xué)生清楚看到不同目標(biāo)所屬的階段明確知道教材關(guān)于階段性目標(biāo)的2.教師通過(guò)變換箭頭顏色引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些目標(biāo)進(jìn)行不同標(biāo)準(zhǔn)的歸類比如溫飽和小康是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，兩個(gè)一百年目標(biāo)，三步走戰(zhàn)略的目標(biāo)，兩個(gè)階段的目標(biāo)等不同說(shuō)法，能準(zhǔn)備歸類小結(jié)：多角度認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)對(duì)中國(guó)夢(mèng)形成立1.縱向看：中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是體的認(rèn)識(shí)未來(lái)的。2.橫向看：實(shí)現(xiàn)中華民族
5、偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是個(gè)人的夢(mèng)。記筆記3.從內(nèi)涵看：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家過(guò)渡到夢(mèng)想的實(shí)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福過(guò)渡：有了這些詳略得當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，是不是就可以坐現(xiàn)等夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)呢？從繪制生命線到完成生命線努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行【活動(dòng)五】中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)一一生命線情感態(tài)度價(jià)值觀試著畫一條從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉的生命線，設(shè)想你的人生軌跡，標(biāo)明關(guān)鍵的時(shí)間結(jié)點(diǎn)可能發(fā)生的重要事情。教師可簡(jiǎn)單講解生命線繪制的要領(lǐng)。小結(jié)：中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)1.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們凝心聚力、堅(jiān)忍不拔、契而不舍，奮力開(kāi)啟時(shí)代新征程。中華民族偉大教育復(fù)興的中
6、國(guó)夢(mèng)將在一代代青年的接力奮斗中變觀看視頻讓學(xué)生感受成成現(xiàn)實(shí)。就，知道為什么【活動(dòng)六】視頻欣賞：砥礪奮進(jìn)的五年說(shuō)進(jìn)入了新時(shí)設(shè)問(wèn)：從視頻中你看到了什么：生：略師：無(wú)數(shù)成就告訴我們，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。設(shè)問(wèn)：1.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代意味著什么？閱讀教材，回答問(wèn)題。代。從教材內(nèi)容體會(huì)理解新時(shí)代的意味2.新時(shí)代，如何開(kāi)啟新的征程？教師總結(jié)：1.黨的領(lǐng)導(dǎo)2.正確的指導(dǎo)思想課堂小結(jié)本節(jié)課我們圍繞中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，了總結(jié)本課主義內(nèi)解了中華民族筑夢(mèng)追夢(mèng)的歷史，知道中國(guó)共產(chǎn)黨帶容，同時(shí)對(duì)學(xué)生領(lǐng)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想制定的階段性戰(zhàn)略目標(biāo)。
7、如進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)今已經(jīng)取得了很大的成績(jī)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)下，全面擘畫中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代又一代中華兒女的共同努力下實(shí)現(xiàn)。值觀教育。板書(shū)體現(xiàn)重要概念之間的邏輯聯(lián)系。8.1我們的夢(mèng)想學(xué)標(biāo)教目知識(shí)目標(biāo)=理解全面小康包含的內(nèi)容；全面把握民族復(fù)興夢(mèng)；知道新時(shí)代、新征程的內(nèi)涵。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生辯證思維全面分析問(wèn)題的能力；通過(guò)對(duì)民族復(fù)興夢(mèng)和新時(shí)代、新征程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生全面和發(fā)展地看問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)全面建成小康社會(huì)、中華民族
8、復(fù)興的使命感；明確新世紀(jì)全面建設(shè)小康社
