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《畢業(yè)論文--程序在線評測系統(tǒng) ——后臺評測模塊》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、題目程序在線評測系統(tǒng)題目程序在線評測系統(tǒng)姓名學號所在學院年級專業(yè)指導教師**職稱完成時間2013年月日1綜合評定成績：指導教師評語：評定成績：指導教師簽名：日期：答辯小組意見：評定成績：答辯小組長簽名：日期：1程序在線評測系統(tǒng)——后臺評測模塊摘 要：ACM國際大學生程序設(shè)計競賽，是一項旨在展示大學生創(chuàng)新能力、團隊精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力的年度競賽。經(jīng)過近30多年的發(fā)展，ACM國際大學生程序設(shè)計競賽已經(jīng)發(fā)展成為最具影響力的大學生計算機競賽。隨著其發(fā)展，各高校也越來越重視這項競賽，廣東外語外貿(mào)大學的程序在線評測系統(tǒng)也應運而生。在這個平臺中，用戶只需要提交他們的代碼，系統(tǒng)
2、就可以自動地為其程序做出相應的評測，并且返回相應的評測結(jié)果。通過這個平臺，用戶不但可以鞏固學科知識，也可以大大提高代碼的實踐能力。后臺評測模塊主要負責對用戶提交的源程序進行編譯，運行，得到是評測結(jié)果再反饋給用戶。關(guān)鍵詞：在線評測，程序設(shè)計，ACM10OnlineJudgeSystem——BackgroundJudgeModuleChengJinYuSchoolofInformaticsAbstract:ACMinternationalcollegiateprogrammingcontest,isanannualcompetitionthataimsatshowingtheirabil
3、ititiesofinnovation,teamwork,programmingunderpressure,analysingandsolvingproblems.Throughmorethan30years’development,ithasbecomethemostinfluentialcomputingcontestforcollegestudentsandbeentakenmoreseriouslybymanyhighereductionuniversitiesandcolleges,sotherecomestheGuangdongUniversityofForeignStu
4、diesOnlineJudge.Systemwhichcanprovidegreatconvenienceforprogrammingloversandstudents.Usersonlyneedtosubmittheircode,thenthesystemcanautomaticallymaketheappropriateevaluationofitsprocedures,andreturnsthecorrespondingevaluationresults.Wihtthisplatform,userscannotonlyconsolidatetheacademicknowledg
5、e,butalsocangreatlyimprovetheabilityofpraticalprogramming.Backgroundjudgemoduleismainlyresponsibleforausertosubmitthesourcecodetocompile,run,andreturnthejudgeresulttotheuser.Keywords:Onlinejudge,Programming,ACM10目錄摘 要IAbstractII第一章緒論11.1課題的背景、研究意義11.2軟件開發(fā)環(huán)境描述11.3軟件運行環(huán)境描述2第二章系統(tǒng)總體設(shè)計32.1模塊介紹32.2項目
6、分工62.3數(shù)據(jù)流圖62.4數(shù)據(jù)庫設(shè)計8第三章GOJ內(nèi)核設(shè)計133.1定義133.2性能要求143.3判題流程143.4接口設(shè)計15第四章內(nèi)核數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計194.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計194.3出錯信息204.4補救措施20第五章內(nèi)核實現(xiàn)難點215.1JNI本地調(diào)用215.2內(nèi)存測量235.3進程數(shù)控制295.4連接到其他OnlineJudgeSystem30第六章結(jié)語36參考文獻37致謝3810第一章緒論1.1課題的背景、研究意義程序設(shè)計類課程，具有實踐性強的特點。它不但要求學生掌握基礎(chǔ)的理論知識，更重要的是要求學生不斷提高自身的編程實踐能力。因此，在這類課程中，老師務必會布置大量的程序設(shè)
7、計作業(yè)，傳統(tǒng)通過電子郵件或手寫提交作業(yè)的方式讓老師感到批改作業(yè)的任務繁重，讓學生感到費時費力，難以提高編程的實踐能力。為方便教學，提高學生動手編程的實踐能力，開發(fā)一個自動化，智能化的評測系統(tǒng)成為需要。隨著現(xiàn)代信息化的發(fā)展，軟硬件的不斷升級，使得開發(fā)這樣一個評測系統(tǒng)成為可能。OnlineJudgeSystem，則是指一個在線的裁判系統(tǒng)，它可對程序源代碼進行編譯和執(zhí)行，并通過預先設(shè)計的測試數(shù)據(jù)來檢驗程序源代碼的正確性。ACM/ICPC(ACMInternati
