畢業(yè)論文-地方電視臺(tái)如何做好民生新聞

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1、編號(hào)091602105畢業(yè)論文（2013屆本科）題目：地方電視臺(tái)如何做好民生新聞學(xué)院：信息技術(shù)與傳媒學(xué)院專業(yè)：廣播電視新聞學(xué)作者姓名：郭蘭指導(dǎo)教師：王玉明職稱：教授完成日期：2013年5月26日二○一三年五月河西學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠(chéng)信聲明本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名：二O一三年五

2、月二十六日河西學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告論文題目地方電視臺(tái)如何做好民生新聞學(xué)生姓名郭蘭所屬學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院專業(yè)廣播電視新聞學(xué)年級(jí)2009指導(dǎo)教師王玉明所在單位信息技術(shù)與傳媒學(xué)院職稱教授開(kāi)題日期2012.12選題的根據(jù)：近年來(lái),電視民生新聞的蓬勃發(fā)展成為新聞界少有的熱鬧景象,關(guān)注人民生計(jì),關(guān)心市民生活的電視民生新聞風(fēng)行全國(guó)，不管是省級(jí)電視臺(tái)，還是地方市縣臺(tái)，都紛紛開(kāi)設(shè)出自己的電視民生新聞欄目，一批批以民生的視野、民生的態(tài)度、民生的情懷為主打的電視民生節(jié)目取得了較高的收視率和社會(huì)反響。民生新聞堅(jiān)持平民觀點(diǎn),關(guān)注民生民情,為老百姓排憂解難,也將更多的話語(yǔ)權(quán)交給了平民

3、百姓?？梢哉f(shuō),民生新聞已經(jīng)成為我們新聞節(jié)目的一種常態(tài)或者說(shuō)是趨勢(shì)。然而，在媒介大發(fā)展、大競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，處于行業(yè)“劣勢(shì)”的地方電視媒體，由于自身的“先天”不足，為了與其他同行競(jìng)爭(zhēng)，辦好民生新聞的辦法，往往是復(fù)制、模仿有余，創(chuàng)新不足導(dǎo)致節(jié)目同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，民生新聞節(jié)目也偏離了軌道，價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差，動(dòng)搖了民生新聞的地位和影響。這些問(wèn)題已經(jīng)在一定程度上影響到了地方臺(tái)的生存。因此，地方電視臺(tái)如何辦好民生新聞已是迫切需要解決的問(wèn)題。論文的主要內(nèi)容、基本要求及其主要的研究方法：一、主要內(nèi)容本文通過(guò)對(duì)民生新聞的形態(tài)、特點(diǎn)等的表述，試論民生新聞的發(fā)展現(xiàn)狀，即民生新聞自出臺(tái)以后受到了廣大受眾

4、的普遍歡迎，同時(shí)民生新聞在蓬勃發(fā)展之后，地方電視臺(tái)的民生新聞在發(fā)展中也呈現(xiàn)出了一些新特點(diǎn)，但是，電視民生新聞在發(fā)展過(guò)程中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題(如新聞同質(zhì)化現(xiàn)象、節(jié)目模式單一、內(nèi)容瑣碎等)。以及與中央、省級(jí)衛(wèi)視的民生新聞相比，地方電視臺(tái)的民生新聞的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)有哪些。民生新聞在出現(xiàn)這一系列問(wèn)題之時(shí)，地方電視臺(tái)是如何運(yùn)用自身所擁有的獨(dú)特特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，地方電視臺(tái)應(yīng)該如何做好民生新聞，從而提高收視率，為廣大受眾服務(wù)。二、基本要求1.選題應(yīng)符合專業(yè)要求，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢，字跡工整，結(jié)論正確。2.根據(jù)進(jìn)度按時(shí)完成開(kāi)題報(bào)告

5、、畢業(yè)論文初稿、畢業(yè)論文正稿的撰寫(xiě)，其中開(kāi)題報(bào)告的文獻(xiàn)綜述為不少于1000字，畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)5000~8000字左右。開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文等的格式、字體、排版、打印必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教務(wù)處3.參考文獻(xiàn)不少于10篇。4.嚴(yán)格按學(xué)校畢業(yè)論文裝訂順序裝訂畢業(yè)論文。5.嚴(yán)格遵守學(xué)校，院部畢業(yè)論文寫(xiě)作組織紀(jì)律。三、研究方法本課題主要采用文獻(xiàn)分析法進(jìn)行研究。所獲得資料來(lái)自于專業(yè)課本、圖書(shū)館各期刊報(bào)紙、文獻(xiàn)、網(wǎng)上文獻(xiàn)庫(kù)。論文進(jìn)度安排和采取的主要措施：一、2012年12月至2013年1月，收集與畢業(yè)論文相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)收集與畢業(yè)論文相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)；對(duì)收集到的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工和處理，去除冗余資

6、料和數(shù)據(jù)，搞清楚與畢業(yè)論文題目相關(guān)的概念和基本理論。二、2013年1月至2013年2月，對(duì)資料進(jìn)行進(jìn)一步的加工，完成開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)。三、2013年2月至2013年3月，完成畢業(yè)論文初稿的撰寫(xiě)，并請(qǐng)老師指導(dǎo)。四、2013年3月至2013年4月，在老師的指導(dǎo)下，論文進(jìn)行進(jìn)一步的加工與修改。五、2013年4月至2013年5月，繼續(xù)修改論文，檢查論文的注釋、參考文獻(xiàn)以及格式問(wèn)題，提交畢業(yè)論文。六、2013年6月，進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。主要參考資料和文獻(xiàn)：[1]劉建明，龍彩霞.電視民生新聞向公共新聞的轉(zhuǎn)變[M].湖北：武漢大學(xué)出版社，2006.11[2]蔡銘澤.新聞傳播學(xué)（3）[M].廣

7、東：暨南大學(xué)出版社[3]閆偉，劉建華.縣市級(jí)電視媒體助推社會(huì)道德建設(shè)路徑探析[J].中國(guó)廣播電視學(xué)刊，2013.1.[4]葛文君.南京電視市場(chǎng)分析[J].視聽(tīng)界，2005.2.[5]戴春梅.民生新聞的困境與突圍[J].傳媒觀察.[6]關(guān)德洪.電視民生新聞節(jié)目的創(chuàng)新與提升[J].新聞知識(shí)，2013.1.[7]岳泉,汪徽志，劉紅珠.新媒介概論[M].南京:南京大學(xué)出版社,2010.[8]周雪芬.融媒體時(shí)代：電視民生新聞創(chuàng)新之我見(jiàn)[J].今傳媒，2012.3.[9]秦中人.打著“民生”旗號(hào)的“新聞暴力”[J].青年記者，