中考語文總復習——詩詞積累

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1、中考語文總復習——詩詞積累點擊考點  《語文課程標準》這樣闡述道:“誦讀古代詩詞,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣。不斷豐富自己的語言,提高文學素養(yǎng)?!苯鼛啄辏痴b默寫題已成為各地中考語文考試的必考內容。分析近幾年的中考試卷,可以發(fā)現每張試卷的默寫題分值少則6分,多則15分,能不能拿穩(wěn)默寫題的分數,也是決定語文成績好壞的一個主要因素。  對背誦默寫的考查,主要針對我國古代和現代名家名篇中那些具有思想性、藝術性、哲理性,且語言凝練、含義雋永的句子。  為了能牢牢拿住默寫題的分數,除熟讀、背誦大綱規(guī)定的

2、有關課文段落外,還應了解試題題型,熟悉考查內容,掌握解題技巧。這樣才能增強應試能力,提高應試水平,才能在答卷時做到得心應手,運用自如?! ≈锌脊旁娢牡哪瑢懘蠖嗍翘羁疹},但內容有深淺,層次有高低,難易有梯度。分析其特征,主要有以下四大類:①直接默寫型②理解默寫型③遷移應用型默寫④開放拓展型默寫。真題回放  一.直接默寫型  此類題從形式上看主要有:有前句無后句,有后句少前句,有兩頭缺中間。從內容上看考查的主要是名言、警句、對偶句、排比句等?!  纠?】(北京海淀區(qū)中考題)根據原詩(文)默寫?! 。?)_____________

3、______,___________________,所謂伊人,在水一方。(《詩經》) ?。?)子曰:“___________________,___________________,是以謂之‘文’也?!薄 。?)___________________,隨風直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》) ?。?)八百里分麾下炙,___________________。(辛棄疾《破陣子》) ?。?)無限山河淚,___________________。(夏完淳《別云間》)  (6)___________________,她在叢

4、中笑。(毛澤東《卜算子·詠梅》)  【解析】這種直接默寫型填空題,主要考查學生對古詩文的識記能力,在考查內容選擇上,一般傾向于含義深刻、意境優(yōu)美、流傳千古的膾炙人口的名句。在律詩、絕句里,比較注重對偶句的考查,如頷聯、頸聯。這種題難度不大,只需把詩文記熟,不寫錯字,認真答題就能得分?! 〈祟}答案為:(1)蒹葭蒼蒼 白露為霜(2)敏而好學不恥下問(3)我寄愁心與明月(4)五十弦翻塞外聲(5)誰言天地寬(6)待到山花爛漫時  二.理解型默寫  根據考查內容的不同,這種題型可分為以下五類:點出句子中心,寫出課文原句;聯系上下文,寫

5、出相關內容;由此及彼,寫出聯想比較的句子;點旨明志,寫出畫龍點睛的句子;隱含修辭、創(chuàng)作藝術的句子?!  纠?】(湖北黃石中考題)按要求寫出課文原句?! ¢喿x古典詩詞,我們可以一一品味詩人們的思想感情,繼而有所思,有所悟。杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂患意識,陸游“__________________,__________________。”的愛國熱情,文天祥“__________________,__________________?!钡膭C然正氣,無不深深打動著我們的心,使我們的精神得到陶冶?!  纠?】(武漢中考題)用

6、課文原句填空?! √煜轮畼?,以詩文而名?!兜躯X雀樓》中膾炙人口的一句“__________________,__________________。”道出了千古志士登高致遠的進取之心;《黃鶴樓》中傳誦不衰的一句“__________________,__________________?!眲t唱出了多少游子去國懷鄉(xiāng)的羈旅之思;李白登臨謝朓樓,“__________________,__________________?!弊非罄硐氲暮狼榱钊松裢环豆对狸枠怯洝?,“__________________,_____________

7、_____?!毙南瞪n生的仁德誰不景仰?  【例4】(太原市中考題)運用積累填空,并仿照1~3題的形式完成第4題?! ?.詩有形。那是“煙籠寒水月籠沙,_________________”的輕煙淡月;那是“_________________,淺草才能沒馬蹄”的花態(tài)草情?! ?.詩有味。“梅須遜雪三分白,_________________”,雪中的梅樹清氣飄逸;“采菊東籬下,_________________”,竹籬邊的菊花幽香浮動?! ?.詩有聲?!榜R作的盧飛快,_________________”,征伐之聲回蕩在煙塵滾滾的沙

8、場;“_________________,便引詩情到碧霄”,陣陣鶴鳴灑落于秋日的碧空?! ?.詩有色?!案魯嗉t塵三十里,_________________”,紅白相襯,像一幅寫意畫;______________________________________________________

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