【公選考試】策論經(jīng)典范文180篇-（公選 遴選 選調(diào) ）

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3、-領(lǐng)導(dǎo)干部（公選選調(diào)遴選）【容書閣】公選精品資料庫（公選遴選選調(diào)）給子孫留下什么(人民論壇)桑林峰《人民日報》（2011年09月29日04版）　　給子孫留下溺愛，才會有大量“啃老族”的出現(xiàn)；給子孫留下權(quán)力高于一切的理念，才會有“我爸是……”的驕橫；給子孫留下“名人效應(yīng)”，才會有“誰敢打110”的跋扈。正所謂，開什么花結(jié)什么果。給孩子留下什么，需要現(xiàn)代人反思?！　　稇?zhàn)國策》里有句名言：“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。”教給子孫正正派派做人的道理、老老實實謀生的本領(lǐng)，這是最好的饋贈。“造財不如造才”、“留錢莫若留賢”，這樣的思想被歷代的開明之士所信奉。理學(xué)家朱熹留下《朱子家訓(xùn)》、官員包拯留下

4、《誡廉家訓(xùn)》、明學(xué)者朱柏廬留下《朱子治家格言》、清末重臣曾國藩留下《曾國藩家書》，教育后代修身向善，成長成才，給后人無盡的啟示?！　〗o子孫留下精神遺產(chǎn)，更是優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的自覺選擇。早期黨的領(lǐng)導(dǎo)人方志敏在獄中寫下《可愛的中國》、《清貧》，給子孫留下了對黨的忠貞信仰和艱苦樸素的好作風(fēng)。東北抗日女英雄趙一曼給兒子留下了一封信，用自己獻(xiàn)身革命解放事業(yè)的實際行動教育兒子成長進(jìn)步。朱德總司令一生簡樸，兩袖清風(fēng)，臨終時沒給孩子們留下一點存款，而且叮囑他們要自食其力，保持艱苦奮斗的本色。革命老人徐特立告誡后輩：“青年人任重道遠(yuǎn)，要繼承的不是財產(chǎn)，而是前輩留下的尚未完成的革命事業(yè)。”開國將領(lǐng)陳洛平給子

5、孫留下“三塊彈片”，要求子孫繼承傳統(tǒng)、自力更生、努力工作。這種留品德、遺作風(fēng)的行為，不僅是對子孫負(fù)責(zé)，更是對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)?！　》从^近些年來出現(xiàn)的腐敗案件，很大一部分與一些領(lǐng)導(dǎo)干部想給子孫留下錢財有關(guān)。內(nèi)蒙古原國稅局長肖占武利用受賄想給子女留些錢，結(jié)果把孩子也搭了進(jìn)去，這不能不說是一種悲哀。湖南原機(jī)械工業(yè)局長林國悌利用非法所得想給孩子“留下點東西”，案發(fā)后連女兒的生活費都成了問題，這不能不說是一種莫大的諷刺。不清白做人，整天讓子孫坐公車，吃別人送的東西，花別人送的錢，靠關(guān)系辦事，在這樣的環(huán)境下，子孫長大了如何做到公私分明，如何讓他們明辨是非、美丑、善惡，走好腳下的路？　　古今提倡立德、

6、立言、立功。其中的“功”、“德”，就是個人所取得的成績，所贏得的口碑。人之父母，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要在不進(jìn)則退的時代大潮中，嚴(yán)守廉潔清正的品格，多干百姓稱道的業(yè)績，贏得百姓的夸獎，以此激勵子孫開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)，建立勝于父輩的功績，真正避免“富不過三代”悲劇的發(fā)生。容書閣-資料自選超市http://rssg.taobao.com第119頁共119頁奉獻(xiàn)精品資料、搭建成功階梯容書閣公選系列（策論范文）　　留下千垛干柴，不如留下一把斧頭。最寶貴的饋贈，是奮斗的精神和做人的本領(lǐng)，而不是身外的財產(chǎn)。正如林則徐的一句名言：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚

7、而多財，益增其過?！苯o子孫留下什么，的確是一門學(xué)問，值得天下為父母者深思。帶著信心走基層（走基層轉(zhuǎn)作風(fēng)改文風(fēng)·一線見聞）本報評論員《人民日報》（2011年09月29日01版）　　基層對國家和社會意味著什么？對新聞工作者又意味著什么？“走轉(zhuǎn)改”活動中，廣大新聞工作者用腳下的路、手中的筆做出了精彩回答。　　對于國家社會，基層是基礎(chǔ)、是基石，重視基層是推動改革發(fā)展的必由之路；對于新聞工作，基層是目的地、是風(fēng)向標(biāo)，關(guān)注基層是造就思想文化工作更大繁榮的必由之路；對于