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《入門基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第1課句子的三種模式(Be句型)導(dǎo)言本課的重點(diǎn)是掌握英語(yǔ)的三種基本句型,注意詞性和詞序,以及定語(yǔ)的位置,同時(shí)注意中英文表達(dá)上的相同和不相同的地方。三種基本句型雖然簡(jiǎn)單,但至關(guān)重要。掌握好它們,在今后的學(xué)習(xí)中有一通百通之效。其實(shí)英語(yǔ)只有三種基本句型主+系動(dòng)詞+表詞序1主語(yǔ)2系動(dòng)詞3表語(yǔ)即句子的主體用于連接主語(yǔ)和表語(yǔ)表示主語(yǔ)身份、狀態(tài)以及所處的位置詞性*名詞代詞Be(is,am,are)*名詞形容詞介詞+*名詞(介詞短語(yǔ))注:*注意該結(jié)構(gòu)中的名詞,它們能被定語(yǔ)修飾。1這個(gè)人是一個(gè)老師。Themanisateacher.主語(yǔ)系表語(yǔ)主語(yǔ)系表語(yǔ)(名詞)2他
2、(是)很忙。Heisbusy.主語(yǔ)系表語(yǔ)主語(yǔ)系表語(yǔ)(形容詞)●注意中文中的系動(dòng)詞經(jīng)常被省略,而英文中絕不能省。3她(是)在教室里。Sheisintheclassroom.主語(yǔ)系表語(yǔ)主語(yǔ)系表語(yǔ)(介詞短語(yǔ))注:定語(yǔ)只修飾名詞,不破壞句子的基本結(jié)構(gòu)。通常由形容詞和介詞短語(yǔ)充當(dāng),形容詞放在所修飾的名詞之前,而介詞短語(yǔ)放在所修飾的名詞之后,請(qǐng)注意英語(yǔ)與漢語(yǔ)詞序的不同??炊形牡亩ㄕZ(yǔ)是翻譯好定語(yǔ)的關(guān)鍵。be的人稱變化You(TheyWe)areteachers.He(She)isateacher.Iamateacher--------------------
3、--------------------------------------------------Be的肯定否定及疑問(wèn)的變化You(TheyWe)areteachers.He(She)isateacher.IamateacherYou(TheyWe)arenotteachers.He(She)isnotateacher.Iamnotateacher86Areyou(TheyWe)teachers?Ishe(She)ateacher?AmIateacher?(定語(yǔ)的位置)●那個(gè)人是個(gè)老師.Themanisateacher.●那個(gè)人在教室里.The
4、manisintheclassroom.AbigdeskAsmalldeskAbeautifulgirl●教室里的那個(gè)人是個(gè)老師.Themanintheclassroomisateacher.●這個(gè)人在教室里.Themanisintheclassroom.●那個(gè)人在二樓的教室里.Themanisintheclassroomonthesecondfloor.●Themanintheclassroom教室onthesecond第二floor層isateacherfromEngland.●Themanintheclassroomonthesecondf
5、loorisnotateacherfromEngland.●IsthemanintheclassroomonthesecondfloorateacherfromEngland?介詞短語(yǔ)即可以做表語(yǔ)也可以做定語(yǔ),雖然它們?cè)~性相同,但由于詞序不同,它們所起到的作用也不同,當(dāng)在is的后面是表語(yǔ),跟在名詞的后面它就起到定語(yǔ)的作用。本課要求:牢記第一個(gè)句型的旗幟-----be(1)人稱變化(2)肯定否定及疑問(wèn)的變化(3)You(TheyWe)He(She)Ibe的人稱變化You(TheyWe)areteachers.He(She)isateacher.Ia
6、mateacherBe的肯定否定及疑問(wèn)的變化You(TheyWe)areteachers.He(She)isateacher.IamateacherYou(TheyWe)arenotteachers.He(She)isnotateacher.Iamnotateacher86Areyou(TheyWe)teachers?Ishe(She)ateacher?1、AmIateacher?2、介詞介詞短語(yǔ)的作用本課需記憶的介詞(認(rèn)識(shí)就行)ininfrontofonfrom3、nearof4、介詞短語(yǔ)的作用(1)表語(yǔ),位置在be之后:Themanisint
7、heclassroomonthesecondfloor.(2)定語(yǔ),名詞之后:5、Themanisintheclassroomonthesecondfloor.6、本課目的-----牢牢抓住-------主系表考試時(shí)減少查字典的次數(shù),抓主句子的中心ThemanintheclassroomonthesecondfloorisnotateacherfromEngland.課堂練習(xí)be的人稱變化(變?yōu)榉穸ㄅc疑問(wèn))You(TheyWe)areateacher.(teachers)He(She)isateacher.Iamateacher英譯漢1:Theg
8、irl女孩intheclassroomisateacherfromEngland.2:Thefatlady女人infrontof在….前