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《人教版人性的拷問與樂觀的人生》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、人性的拷問與樂觀的人生──《每朵花都有盛開的理由》比較閱讀（一）?每朵花都有盛開的理由張麗鈞?在電視上看“十佳教師”的事跡報告，看著看著，眼淚就蜇疼了眼睛。他們當(dāng)中有一位姓方的女教師，講述了發(fā)生在她身上的真實故事。方老師的丈夫在外地工作，他們有一個4歲的女兒；方老師教初三數(shù)學(xué)，同時擔(dān)任一個班級的班主任工作。那年夏初，復(fù)習(xí)進入了白熱化階段。方老師每天早晨6點以前趕到學(xué)校，晚上10點以后才能回家。上幼兒園的孩子每天先隨她到學(xué)校，等她安頓好工作后再送到幼兒園；晚上7點鐘，她將孩子從幼兒園接回家，拔掉所有的電器插頭，再將玩具堆放在女兒
2、面前，然后反鎖上家門到學(xué)校去輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。有一天，學(xué)校要進行模擬考試，一大早，女兒說自己“特別冷”，方老師摸摸她的額頭，感覺有一點兒發(fā)熱，但她沒在意。晚上她把女兒接回家，女兒又說“特別困”，方老師便讓女兒睡覺，自己急匆匆趕到學(xué)校去看學(xué)生晚自習(xí)。第二天，孩子說沒力氣起床，要求不上幼兒園了，在家里玩一天，她也就答應(yīng)了。第三天，孩子說眼睛看不見東西，方老師便帶女兒去醫(yī)院檢查。結(jié)果，醫(yī)生說，孩子因為高燒，角膜已經(jīng)軟化穿孔，徹底失明了……方老師講到這里不由得嗚咽起來。但她平靜了一下情緒，馬上接著說：“那一屆學(xué)生十分爭氣，有一半學(xué)生考上
3、了省重點高中。雖說為了他們的成功我付出了高昂代價，但我覺得值!他們的成功是我一生的安慰與自豪！”我的心，在那一刻碎了!這個偉大的方老師，竟可笑地認(rèn)為送走幾個成績優(yōu)秀的學(xué)生就可以抵消她對一個無辜女孩所犯下的罪過!她把那個可憐的女童看成了自己的私有財產(chǎn)，以為犧牲掉孩子正顯示了母親無比的高尚的情操!最可怕、最可恨的是把這件事視為“賣點”的評委們，他們究竟想通過方老師這個讓人椎心泣血的故事標(biāo)榜什么?有些人生課業(yè)，錯過了就永遠錯過了，我們終其一生都休想尋到彌補的機會；而有些人生課業(yè)，錯過后幾乎每天都有彌補的機會，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ薮赖赜?/p>
4、“無機會”去給“有機會”殉葬呢?我們的教育應(yīng)該摒棄那些非人性的東西。不要總?cè)タ湟粋€老師身患重疾置生死于度外毫不吝惜地拋灑生命；不要總?cè)タ湟粋€校長因為考季來臨工作緊張便不去為老父親送葬；不要總?cè)タ湟粋€母親為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，在自己的婆母臨終前都不滿足她看一眼孫子的愿望……我們在寂寞的人生旅途中一路走來，應(yīng)珍視眼中的每一朵花。在花枝下自覺地低頭，不要莽撞地碰落了她。給她澆水，對她微笑，鼓勵她努力延續(xù)美麗的花期——不是嗎?(選自《東方女性》2004年第5期)（二）每朵花都有盛開的理由吳天雨? 自古以來，一年四季，隨著季節(jié)的
5、變化，一朵朵芬芳嬌艷的鮮花凋落了，綻放；綻放了，凋落?！ 】偸菫槟荛_出鮮艷的花朵而努力拼搏，奮斗。用心愛心專心118號編輯-3- 有些人說，“花兒既然要凋謝，那為什么還要經(jīng)過那么多的周折去努力開放呢？” 是??！雖然花的一生是在凋謝、綻放中度過的，但是，它綻放時的美麗與榮輝，早已掩蓋住了它多少日夜在為盛開的那一天而努力拼搏時的孤單與勞累。 在花瓣向四周悄然舒展開來的一瞬間，它已從一個含苞待放的平凡的花蕾，晉升為一個高貴、嬌艷的花朵。此時，它心中的成就感，已充滿了整個心扉，就在這短暫而平凡的一瞬間，花兒已懂得了在以后為盛開而
6、奮斗的生活中應(yīng)時常想起——痛苦會過去，美麗永存！ 是??！不能因為花兒會凋零，就不讓花兒開放。 每一朵花，都有自己盛開的理由，這些理由，代表著花兒自己美好而甜蜜的心愿?！ ∵@些心愿，就仿佛是溫室里嬌生慣養(yǎng)的君子蘭，想看看夕陽下的美麗瞬間，想像郊外的山崗上朵朵盛開的爛漫的野百合一樣，體驗一下豪放生活的滋味；也仿佛是寒風(fēng)凜冽下，荒草叢中的一束瑟瑟發(fā)抖的野玫瑰，想像月季一樣，擁有一個溫馨的家?！ ∫粋€盛開的理由，訴說著一個艱辛、美麗的故事。 花兒之所以堅信、履行自己盛開的理由，是因為樂觀的精神在支撐著它們?！ 酚^是邁向成功的第
7、一步，是打開成功之門的金鑰匙，是向成果奮斗拼搏中最需要的一種精神?！ ∪绻B第一步都邁不出去，那漫長而崎嶇的成功之路又怎么能走完呢？如果連鑰匙都找不見，那等待著你的厚重的成功之門，又怎么樣才能打開呢？如果連一個樂觀、豁達的心態(tài)都不具備，那他只能永遠地遙望自己夢想的終點。 印度著名詩人泰戈爾，在一首詩中寫過這樣幾句：“你知道，你愛惜，花兒努力地開。你不識，你厭惡，花兒努力地開?！薄 ∈前?，如果你用“花兒努力地開”的精神去度過每一天，那你最終會把握住生命的小船，駛向成功的海岸。(選自《美文》2005年第8期)?【推薦人語】讀同題
8、文最易激發(fā)人的思考，因為可以參照，比較。在參照、比較中獲得自己的感悟。一、文章原點的不同。張麗鈞的《每朵花都有盛開的理由》（以下簡稱張文）是針對目前我們社會上對方老師們的認(rèn)同而提出了拷問，拷問的原點是人性，她說：“我們的教育應(yīng)該摒棄那些非人性的東西?！逼淅碛墒恰坝行┤松n
