津教發(fā)〔2019〕14號

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1、津教發(fā)〔2019〕14號重慶市江津區(qū)教育委員會關(guān)于開展首批區(qū)級名師工作室終期評估考核的通知江津區(qū)首批中小學名師工作室：為總結(jié)推廣名師工作室周期性建設(shè)經(jīng)驗與成果，引導(dǎo)各級各類中小學名師工作室建設(shè)思路，更好地發(fā)揮名師工作室的輻射引領(lǐng)作用，根據(jù)《重慶市中小學名師工作室管理辦法》(渝教師〔2011〕36號)以及《江津區(qū)中小學（幼兒園）中等職業(yè)學校名師工作室建設(shè)實施意見》等文件精神，經(jīng)研究，決定對江津區(qū)首批區(qū)級中小學名師工作室進行終期評估考核?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、考核時間2019年3月下旬。二、考核對象小學語文何德芬名師工作室、中學數(shù)學胡智名師工作室、中學歷史張志勇名

2、師工作室、中職劉欽平名師工作室。三、考核內(nèi)容評估考核內(nèi)容主要涉及工作室機制建設(shè)、名師作用發(fā)揮、學員專業(yè)發(fā)展績效、工作室輻射效應(yīng)與成果推廣等方面，包括：（一）名師工作室制度建設(shè)、常規(guī)管理和檔案建設(shè)，以及所在單位支持情況。（二）名師工作室按照周期規(guī)劃和年度計劃組織開展培訓和研修活動的情況。（三）主持人對學員的指導(dǎo)、管理和考核情況，引領(lǐng)工作室建設(shè)取得的集體成果和榮譽。（四）學員按照個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃開展自主研修的形式、內(nèi)容和反思情況，參與工作室各類學習研修活動和取得專業(yè)成果、工作成績等情況。（五）名師工作室對所在單位和區(qū)域教育事業(yè)的引領(lǐng)和輻射作用，以及社會影響力和成果推廣

3、情況。（六）名師工作室經(jīng)費的收支與管理情況。四、考核程序第一階段：評估驗收。（一）學員考核。3月中上旬，各工作室主持人根據(jù)學員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各年度研修計劃的實施情況等，組織完成本工作室的學員專業(yè)發(fā)展績效考核，推薦優(yōu)秀學員1-2名，名單填入附件1中。（二）成果統(tǒng)計。3月中上旬，各工作室整理填報《名師工作室建設(shè)成果統(tǒng)計表》（見附件3），匯總集體與個人的研修成果、榮譽等。（三）問卷調(diào)查。3月中上旬，針對工作室主持人、學員以及所在單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或同事等開展問卷調(diào)查，了解工作室建設(shè)及學員發(fā)展情況。第二階段：成果展示。2019年3月下旬，結(jié)合第三批區(qū)級名師工作室啟動會，全面匯報

4、和集中展示首批區(qū)級名師工作室建設(shè)的核心成果和經(jīng)驗，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。主要準備事項：1.每個工作室主持人作10分鐘以內(nèi)的工作室建設(shè)匯報（做PPT）。2.每個工作室推薦1名優(yōu)秀學員作5分鐘左右發(fā)言。3.附件4“名師工作室建設(shè)評估驗收資料清單”中的10項資料，除按規(guī)定將電子件上傳指定郵箱外，須用A4紙打印、分類裝訂，現(xiàn)場會展示。五、考核結(jié)論評估驗收結(jié)論分為“優(yōu)秀”“合格”和“不合格”。六、考核組織江津區(qū)首批區(qū)級中小學名師工作室終期評估考核工作由“名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”組織實施，“名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”按相關(guān)程序遴選專家負責具體的評估考核工作。專家組負責論證審定《名師工作室建

5、設(shè)評估考核驗收標準（試行）》，對四個工作室建設(shè)情況進行評估、考核、驗收，形成評估考核意見，上報“名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”審定。七、考核要求（一）各工作室要高度重視，認真做好相關(guān)準備，本著實事求是的精神統(tǒng)計數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗（特別是名師工作室研修模式和名師培養(yǎng)策略）、反思不足，分類整理好相關(guān)過程檔案資料，按要求填寫附件2、附件3。（二）各名師工作室主持人和學員所在單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，關(guān)心支持，對該項工作給予保障。（三）各工作室根據(jù)附件4材料清單要求，將材料分類建文件夾（文件夾序號及命名與清單一致），然后匯總打包，打包文件夾以工作室名稱命名，上傳到451308591@qq.c

6、om郵箱。材料上傳截止日期3月20日。（四）評估考核工作堅持客觀公正、民主公開，注重過程與成效相結(jié)合、評價與展示相結(jié)合。附件：1.江津區(qū)名師工作室優(yōu)秀學員推薦表2.江津區(qū)名師工作室建設(shè)情況調(diào)查表3.江津區(qū)名師工作室建設(shè)成果統(tǒng)計表4.江津區(qū)名師工作室建設(shè)評估考核資料清單重慶市江津區(qū)教育委員會2019年2月22日附件1江津區(qū)名師工作室優(yōu)秀學員推薦表序號所在單位姓名性別所在名師工作室聯(lián)系電話備注附件2江津區(qū)名師工作室建設(shè)情況調(diào)查表工作室全稱：工作室是否有常設(shè)處所，設(shè)于何地？配備條件如何？工作室是否有網(wǎng)站（公眾號、博客、微博等），地址及點擊量（關(guān)注度）如何？工作室建設(shè)理念

7、、發(fā)展目標及實現(xiàn)程度工作室研修模式（總結(jié)工作室的運行機制、主持人對學員的指導(dǎo)模式等）工作室重點（特色）活動（概述工作室開展的各類重點或特色活動的頻率、形式、參與對象、效果和反思等）工作室常規(guī)活動（概述工作室開展的各類常規(guī)活動的頻率、形式、參與對象、效果和反思等）學員管理與考核（簡介學員管理與考核的頻率、方式、內(nèi)容、機制以及結(jié)果應(yīng)用情況等，明確工作室評估驗收的學員推優(yōu)名單）工作室制度建設(shè)與執(zhí)行情況（簡介工作室建立的相關(guān)制度或規(guī)范，以及制度執(zhí)行情況）保障條件（概述工作室獲得的各級各類相關(guān)政策、資源等方面的支持或保障條件）工作室建設(shè)成果及推廣（概述工作室成員在專業(yè)發(fā)展方

8、面取得的標