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《湖南省益陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、湖南省益陽(yáng)市2012年中考語(yǔ)文試題試題卷一、積累與運(yùn)用(30分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(2分)A.闊綽(chuò)差使(ch?。└畹俟蹋╠ì)B.悲愴(chuàng)不遜(shùn)毛骨悚然(s?ng)C.狹隘(ài)猝然(cù)挑撥離間(jiān)D.妖嬈(ráo)厄運(yùn)(è)頭暈?zāi)垦#▁uàn)2、下列詞語(yǔ)書寫全對(duì)的一項(xiàng)是(2分)A.技倆倔強(qiáng)驚慌失措B.委屈急燥來(lái)勢(shì)洶洶C.懊悔仰慕鞠躬盡瘁D.煩惱真諦迫不急待3、結(jié)合語(yǔ)境,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是(2分)A.設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑,才能使游覽者攀登的
2、時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。(意思是設(shè)計(jì)者和工匠們胸中有山水風(fēng)景的構(gòu)思布局)B.市委市政府強(qiáng)調(diào):經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)必須嚴(yán)格保證質(zhì)量,決不能搞豆腐渣工程。(施工中偷工減料,導(dǎo)致質(zhì)量低劣的建筑工程)C.他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂------唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了?。ㄌ旆指?,智力強(qiáng))D.益陽(yáng)市政府加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,堅(jiān)持陽(yáng)光操作,僅55天就完成了本項(xiàng)工程的征遷工作,(這里指公開(kāi)的,在群眾監(jiān)督下進(jìn)行的)4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)A.作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,辦事想問(wèn)題都要從黨和人民的
3、根本利益為出發(fā)點(diǎn)。B.趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。C.新形勢(shì)下的教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)造、善于思考、善于觀察的能力。D.兩三百人,上千只眼睛,盯著落水者,居然沒(méi)人下河救人。5、將下列句子連成一段話,選出排序正確的一項(xiàng)(2分)①創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。②知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。③發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)。④但這并不是說(shuō),光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造力。A.③④②①B.①②③④C.②④③①D.③②④①6、根據(jù)所提供的語(yǔ)境
4、,在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使前后句式一致。(2分)露珠雖小,卻可以折射太陽(yáng)的光輝;花兒雖少,卻可以傳達(dá)春天的氣息;;。7、按要求填空(每空1分,共8分)(1),小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)(2)我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)(3),背灼炎天光。(白居易《觀刈麥》)(4)無(wú)可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(5),長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)(6)而現(xiàn)在,。我在這頭,大陸在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)(7)今年四月,浙江一位老人捐獻(xiàn)出的眼角膜讓兩位盲人重見(jiàn)光明。老人的這種精神正是龔自珍《
5、己亥雜詩(shī)》中“,”的寫照。8、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí),閱讀下面的材料,回答后面的問(wèn)題。(8分)本報(bào)訊:2012年5月8日放學(xué)時(shí)間,黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)校門前,一輛大客車突然啟動(dòng),徑直向前面的幾個(gè)學(xué)生沖去。危急關(guān)頭,29歲的張麗莉老師沖上去將學(xué)生推開(kāi),學(xué)生獲救了,張老師卻被卷入車底,造成雙腿截肢,至今仍在醫(yī)院接受治療。連日來(lái),張麗莉的事跡在全國(guó)各地引起強(qiáng)烈反響,她被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。(1)請(qǐng)為上面的消息擬一個(gè)合適的標(biāo)題。(2分)(2)現(xiàn)在,張老師仍在醫(yī)院接受治療,你代表張老師所教班級(jí)的同學(xué)去看望她,見(jiàn)到她后你該說(shuō)些什么?(2分)(3)
6、有人說(shuō),這是一個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)代;有人說(shuō),是一個(gè)冷漠自私的時(shí)代,假如你是辯論的一方,你的看法如何?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。要求觀點(diǎn)明確,有事例,有闡述。(4分)9、名著閱讀(2分)“去拿你的書來(lái)。”他慢慢地說(shuō)。這所謂“書”,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!彼f(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。這段文字
7、選自《》,它是魯迅先生唯一的一本散文集《》中的一篇。二、閱讀(40分)(一)比較閱讀下面的文言文,完成10-14題。(13分)【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!洞鹬x中書書》【乙】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴
8、,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日?!杜c朱元思書》10、下面句子的朗讀停頓劃