2019年潛心于教學研究、實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)——教研員工作

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1、只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!2019年潛心于教學研究、實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)——教研員工作潛心于教學研究、實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)——××區(qū)教研室兼職教研員工作總結(jié)我非常榮幸能夠被林區(qū)

2、教研室聘請為兼職教研員,感謝教研室給我提供了這個展示自我、服務(wù)教學的舞臺。一年以來,在教研室的正確領(lǐng)導下,在學校全體教師的大力支持配合下,我?guī)ьI(lǐng)全體一線教師大膽探索,積極實踐,在探索我校特色教研之路上邁出了稚嫩而又堅實的第一步。一、確立了教研工作新理念,明確了教研工作新思路。溫總理在第25個教師節(jié)前夕,在北京第35中學調(diào)研時,與教師進行座談,他提到國運興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國家。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當成為善良的使者、摯愛的化身,

3、做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。溫總理對廣大教師提出了殷切希望,要求我們努力鉆研,學為人師。教師只有學而不厭,才能做到誨人不倦。要崇尚科學精神,嚴謹篤學,潛心鉆研,做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。3/3只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵

4、。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!2019年潛心于教學研究、實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)——教研員工作潛心于教學研究、實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)——××區(qū)教研室兼職教研員工作總結(jié)我非常榮幸能夠被林區(qū)教研室聘請為兼職教研員,感謝教研室給我提供了這個展示自我、服務(wù)教學的舞臺。一年以來,在教研室的正確領(lǐng)導下,在學校全體教師的大力支持配合下,我?guī)ьI(lǐng)全體一線教師大膽探索,積極實踐,在探索我校特色教研之路上邁出了稚嫩而又堅實的第一步。一、確立了教研工作新理念,明確了教研工作新思路。溫

5、總理在第25個教師節(jié)前夕,在北京第35中學調(diào)研時,與教師進行座談,他提到國運興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國家。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當成為善良的使者、摯愛的化身,做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。溫總理對廣大教師提出了殷切希望,要求我們努力鉆研,學為人師。教師只有學而不厭,才能做到誨人不倦。要崇尚科學精神,嚴謹篤學,潛心鉆研,做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。3/3只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,

6、一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!作為一名教師,我深受鼓舞,也感到責任的重大。沒有愛就沒有教育,沒有潛心的研究,就沒有精致的教育?!敖處煵皇堑袼芗?,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品”,是啊,面對我們的學生,怎樣讓他們樂學、

7、善學、善思,怎樣引導他們健康快樂成長,怎樣用實際行動來回答“錢學森之問”……,如果我們這些老師們不去認真研究,就可能成為一個誤人子弟的庸師。庸者,誤民更誤國,每想及此,不慎心畏?!皼]有潛心的研究,就沒有精致的教育”這是我校教研工作的理念,只有思想認識上提高,才會有積極主動參與的自覺性。為了激發(fā)廣大一線教師的教研工作熱情,我曾專門向?qū)W校提出建立校本教研激勵機制的建議。要辦什么樣的學校,怎樣辦好理想中的學校,這是校長應(yīng)該研究的大課題;如何實現(xiàn)和諧、高效的課堂教學,實現(xiàn)班級管理的優(yōu)化,實現(xiàn)每個學生健康發(fā)展,

8、這是每個教師應(yīng)該研究的小課題。結(jié)合下谷坪民族學校教研工作的實際情況,我提出了“以解決實際問題為切入點,以提高課堂教學效果為突破口,以自主、合作、探究為模式,通過專業(yè)引領(lǐng)、實現(xiàn)共同提高”的校本教研工作思路。二、注重自我發(fā)展,營造積極的教研氛圍。一年來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握學科教學最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學法。能及時總結(jié)自己的得失,在自己的教育博客上,堅持

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