2019年初三語文組備戰(zhàn)中考教學(xué)工作總結(jié)范文

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1、只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!2019年初三語文組備戰(zhàn)中考教學(xué)工作總結(jié)范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:xx年的中考已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在語文組各位老師的大力支持下,我們初三語文組圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),畫上了一個(gè)句號(hào)。但這并

2、不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)?,F(xiàn)將初三這一學(xué)年來的點(diǎn)滴做法,做一簡(jiǎn)要梳理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),為我校新初三語文組提供可資借鑒的做法并試圖起到拋磚引玉的作用。一、科學(xué)謀劃,不打無準(zhǔn)備之杖“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。初二結(jié)束后,利用暑假集體備課的時(shí)間,我制定了初三前半年把兩本書講完的計(jì)劃,而初三下半年則制定了一輪復(fù)習(xí)課本篇目,二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)重點(diǎn),三輪模擬實(shí)戰(zhàn)多見題型的復(fù)習(xí)計(jì)劃。考慮到上半年時(shí)間長(zhǎng),在實(shí)際執(zhí)行過程中,把下半年計(jì)劃提前了。做到教學(xué)復(fù)習(xí)有計(jì)劃,但根據(jù)實(shí)際情況靈活變通,不教條,計(jì)劃因時(shí)而變。二、改革管理,讓量化積分說話在第一次,語文教研組會(huì)議上,討論研究了量化考核細(xì)則。實(shí)現(xiàn)聽課與不聽課積分不

3、一樣,看卷多少積分不一樣,看卷質(zhì)量高低積分不一樣,出席教研組例會(huì)與不出席不一樣,外出培訓(xùn)去與不去不一樣等量化積分管理辦法。這樣,讓多付出者,得高分,讓規(guī)矩管理人,杜絕人為因素,體現(xiàn)公平、公正。老師們的積極性真正被調(diào)動(dòng)起來。量化積分與年中考核掛鉤。4/4只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,

4、堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!三、研究課標(biāo),讓課標(biāo)引領(lǐng)前行課程標(biāo)準(zhǔn)不緊規(guī)定了教材編寫的指導(dǎo)意見,而且更是指導(dǎo)考試的憲法。我們知道,老師不了解課標(biāo)就等于是“法盲”——如果就這樣去教學(xué)——膽子也太大了。我們利用教研活動(dòng)時(shí)間,積極研究課標(biāo),說課標(biāo)。讓課標(biāo)的理念走近每位老師的心中,做到“胸有課標(biāo)”。我把課標(biāo)制成了ppt,放到手機(jī)里,隨時(shí)可以利用邊角時(shí)間翻閱課標(biāo),深入了解課標(biāo)內(nèi)容?!秾W(xué)科考試說明》是課標(biāo)的具體化,體型事例很典型。我自己進(jìn)行了深入研究,例如,發(fā)現(xiàn)上海的中考題被改編了。四、選好資料,用資料填補(bǔ)空白巧婦難為無米之炊。一本好資料,就是一位好老師。經(jīng)過組內(nèi)推薦,我們選用了《贏在燕趙》這本

5、書。此書,知識(shí)點(diǎn)全,題量始終,緊扣河北特點(diǎn),成本低。另外,根據(jù)快班的實(shí)情,快班單獨(dú)定有文言文題集。為彌補(bǔ)不足,孫利華老師整理了古詩詞默寫填空試題。梁潔老師整理了閱讀有關(guān)資料。我把每次考試的作文,修改整理成范文,共計(jì)29篇,發(fā)到我博客上,供全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、借鑒。如果要為新初三推薦一本復(fù)習(xí)資料的話,我推薦《試題研究》或《北大綠卡》。因?yàn)殡m然成本要高一些,但畢竟題量大些、題型多些。五、優(yōu)化課堂,復(fù)習(xí)課實(shí)現(xiàn)高效4/4只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)

6、成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!根據(jù)學(xué)校建議,結(jié)合初三語文復(fù)習(xí)容量大,時(shí)間緊的特點(diǎn),我們研究制定了“明確目標(biāo)——明確知識(shí)點(diǎn)——中考點(diǎn)”的思路,提出了上好復(fù)習(xí)課的一般規(guī)律。老師們?cè)谶@一模式的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)情和授課內(nèi)容,靈活運(yùn)用,以全面提高教學(xué)質(zhì)量和效率為落腳點(diǎn)。為推動(dòng)思路的落實(shí),讓大家看得到。我們組先后有苑曉靜、孫利華兩位老師,作公開課。課前,大家一起研討;課上,大家一起觀摩;課后,大家一起評(píng)課、反思。六、虛心學(xué)習(xí),利用好他山之石

7、xx年底,我到xx參加了省教科所專家張xx的中考復(fù)習(xí)備考講座。為了聽清除,手機(jī)能把知識(shí)點(diǎn)拍清除,我坐到了第一排。在提問環(huán)節(jié),提出改革中考試卷的主張,被當(dāng)場(chǎng)告知會(huì)采納。在邢臺(tái)七中,帶領(lǐng)全組老師參加了xx42中張xx和xx教科所張xx兩位專家復(fù)習(xí)備考的講座。為了聽清知識(shí)點(diǎn),我花了200余元,買了錄音筆,對(duì)會(huì)議內(nèi)容錄音。在進(jìn)入初三復(fù)習(xí)前期,組織我們初三全體語文老師,以提問答疑的方式聆聽了專家孔令凱老師的講座。在一模前,帶領(lǐng)老師們?cè)谑?9中,參加了市級(jí)

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