小班創(chuàng)意美術：花格子大象艾瑪

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1、花格子大象艾瑪（小班美術）秦靜繪本介紹：世界上有沒有花格子顏色的大象呢？艾瑪和其它大象灰灰的顏色不一樣，他就是一只花格子顏色的大象，他喜歡講笑話，有他在絕不冷場，他是大家的開心果?？墒?，他卻有一點小小的煩惱：「為什么自己不是一般的大象？」有一天，他想了一個辦法，讓自己身上的顏色，變得跟別人一模一樣??？墒牵斔蛣e人一樣時，結果會怎樣呢？故事的主角艾瑪，善用自己的與眾不同，轉換為他獨特的幽默感，帶給大家歡樂。在艾瑪?shù)纳砩?，我們可以看見人性中的美麗與單純，也能因此發(fā)覺自己潛在的的真性情，因而感覺獲得支持！而繪本本身顏色絢麗多彩，小班幼兒又比較關心色彩，一方面繪本能帶給孩子色彩上的沖擊，另一

2、方面，而且幽默風趣的情節(jié)能讓孩子感受到艾瑪?shù)挠哪攘?，從而對繪本和主角感興趣，然后再加以創(chuàng)作。活動目標：1、嘗試用氣泡袋來拓印大象艾瑪身上的彩色格子2、體驗拓印和有趣的繪本情節(jié)創(chuàng)作帶來的快樂?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：認識了解大象2、材料準備：PPT，森林展示板，每人一塊貼有膠帶畫的油畫板（作為大象身體），氣泡袋、顏料活動過程：一、認識艾瑪，了解到他的與眾不同PPT1：（很多大象，花格子艾瑪在其中）——森林里有許多許多的大象，他們有的年輕，有的年老，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦?？墒怯幸恢淮笙蠼邪?，他與眾不同，哪里不一樣呢？PPT2：(放艾瑪特寫)——是的，艾瑪身上的顏色與別人不同，它

3、是花格子的，有黃色、橙色、紅色、粉紅色、紫色、藍色、綠色、黑色、白色等等。二、操作：為艾瑪想辦法PPT3：（艾瑪搖果子樹、打滾、變色圖片）——可是有一天艾瑪遇到了麻煩，艾瑪找到了一顆大果樹，果子都掉在了地上，艾瑪覺得很好玩就在果子上滾來滾去，最后艾瑪身上都沾上了果汁，再也看不到他身上原來的花格子了，大家都不認識他了，他很著急，你們?yōu)樗胂筠k法吧？——你們想了好多好辦法，秦老師也想到了一個，就是用氣泡袋沾上顏色為大象艾瑪再印上花格子。拓印要求：一個氣泡袋只能印一種顏色，你需要什么顏色就走過去拓印就可以了。將大象艾瑪上上拓印滿。拓印結束：——我們?yōu)榘斖赜『昧撕每吹钠鹋莼y，你們有發(fā)現(xiàn)大象的

4、身體上有什么秘密能使它變成格子花紋嗎？我們一起來變個魔術吧，我們一起把畫板上的膠帶撕掉，看看是不是變成了大小不一樣的格子啦？三、分享欣賞——來，格子變好了，可是它還不是一只完整的大象，秦老師再來給你們變個魔法，我們把我們畫的都拼起來，然后把大象的頭和腳、尾巴撞上去就成了一直完整的花格子艾瑪了。——我們的艾瑪變回來了（此時，風聲起，回到PPT4，艾瑪被吹起，故事回到PPT中）——哎呀，糟了，艾瑪被風吹走了，我們和他說再見吧！