2019高考政治二輪復(fù)習(xí)小題狂練之二十五求索真理的歷程（含解析）

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1、小題狂練之二十五求索真理的歷程1．（2018年高考天津卷）霍金以其“黑洞理論”聞名于世，但他并未因此獲諾貝爾獎。有諾貝爾委員會委員認(rèn)為，原因在于霍金這一理論還沒有得到驗證；霍金也承認(rèn)是因為他的黑洞蒸發(fā)還沒有被觀測或者被實驗所證實。這說明（）A．真理是具體的有條件的B．實踐是認(rèn)識的目的C．認(rèn)識的真理性必須由實踐檢驗D．世界是可以被認(rèn)識的2．（2018年高考江蘇卷）隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛普及，各類新型地圖產(chǎn)品層出不窮，從事地圖服務(wù)的單位也由傳統(tǒng)的地圖出版社向一般出版社、導(dǎo)航電子地圖服務(wù)提供商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等延伸，迫切

2、需要對相關(guān)法律法規(guī)加以修訂。材料告訴我們（）A．實踐具有客觀物質(zhì)性B．實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C．實踐可以變觀念為現(xiàn)實D．實踐是認(rèn)識的最終目的3．（2018年高考江蘇卷）2017年11月，我國科學(xué)家成功克隆了兩只獼猴。很多人都以為，這項技術(shù)的突破并不大，因為22年前，美國已經(jīng)誕生了克隆羊。但實際上，當(dāng)初的克隆羊采用的是胚胎分裂技術(shù)，而中國科學(xué)家采用的則是更為先進(jìn)的體細(xì)胞克隆技術(shù)。由此可見（）A．認(rèn)識世界的目的是為了改造世界B．經(jīng)過實踐反復(fù)檢驗的真理才不會被推翻C．人們對客觀事物的認(rèn)識受到條件的局限D(zhuǎn)．客觀事物本質(zhì)

3、的暴露和展現(xiàn)需要一個過程4．（2018年高考海南卷）“讀萬卷書、行萬里路”是拓展學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。2017年2月，教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。開展研學(xué)旅行的認(rèn)識論依據(jù)是（）①直接經(jīng)驗比間接經(jīng)驗更有用②參與社會實踐可以促進(jìn)知與行的統(tǒng)一③直接經(jīng)驗是驗證間接經(jīng)驗正確與否的標(biāo)準(zhǔn)④認(rèn)識的發(fā)展是一個實踐與認(rèn)識相互促進(jìn)的過程A．①②B．①③C．②④D．③④5．（2018年高考海南卷）馬克思、恩格斯在《〈共產(chǎn)黨宣言〉1872年德

4、文版序言》中指出，不管最近25年來是完全正確的，這些原理的實際運(yùn)用，正如《宣言》中所說的，隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移，上述論斷說明的認(rèn)識論道理有（）①認(rèn)識的真理性依主體條件的變化而變化②認(rèn)識的真理性不受時間、空間、條件的制約③真理性認(rèn)識能夠經(jīng)受住不斷發(fā)展著的實踐的檢驗④真理性認(rèn)識只有與具體實際相結(jié)合才能推動實踐發(fā)展A．①②B．①③C．②④D．③④6．（2017年高考全國2卷）2016年9月，袁隆平領(lǐng)銜的超級雜交稻第五期攻關(guān)項目第二次測產(chǎn)驗收在湖南某地進(jìn)行，攻關(guān)品種“廣湘24S/R900”的測產(chǎn)沒有達(dá)到

5、預(yù)期目標(biāo)，未能通過驗收。面對失敗，袁隆平坦然接受。這一事例反映的認(rèn)識道理是（）①實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)②認(rèn)識主體對于獲得真理性認(rèn)識沒有影響③不成功的實踐對認(rèn)識的發(fā)展沒有價值④正確認(rèn)識往往要經(jīng)過實踐和認(rèn)識的多次反復(fù)才能完成A．①②B．①④C．②③D．③④7．（2017年高考全國3卷）恩格斯指出，認(rèn)識中“不僅每個已經(jīng)解決的問題都引起無數(shù)的新問題，而且每一個問題也多半都只能一點一點地、通過一系列常常需要花幾百年時間的研究才能得到解決”。對這種認(rèn)識現(xiàn)象的合理解釋是（）①主客觀條件的限制決定了認(rèn)識的反復(fù)性②認(rèn)

6、識的局限性意味著達(dá)不到真理性認(rèn)識③真理與謬誤的轉(zhuǎn)化使認(rèn)識呈現(xiàn)為封閉式循環(huán)運(yùn)動④認(rèn)識對象、認(rèn)識主體和實踐的無限發(fā)展導(dǎo)致認(rèn)識的無限性A．①②B．①④C．②③D．③④8．（2017年高考江蘇卷）隨著科技的進(jìn)步尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，出現(xiàn)了代駕、陪購師、網(wǎng)絡(luò)主播等新興職業(yè)。這些新興職業(yè)在給社會帶來效率或便利的同時，也面臨著如何規(guī)范的問題，制定相關(guān)的法律法規(guī)刻不容緩。由此可見（）A．實踐具有客觀物質(zhì)性B．實踐具有直接現(xiàn)實性C．實踐是認(rèn)識的最終目的D．實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力9．（2016年高考全國1卷）習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要從推

7、動科學(xué)決策、民主決策，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，增強(qiáng)國家軟實力的戰(zhàn)略高度，把中國特色新型智庫建設(shè)作為一項重大而緊迫的任務(wù)切實抓好。重視智庫建設(shè)的認(rèn)識論依據(jù)是（）①腦力勞動者的認(rèn)識活動越來越具有直接現(xiàn)實性②任何具體的認(rèn)識主體總是具有自身的局限性③不同認(rèn)識主體相互取長補(bǔ)短有利于發(fā)現(xiàn)真理④得到不同認(rèn)識主體認(rèn)同的知識才具有真理性A．①②B．①④C．②③D．③④10．（2019屆河南洛陽一中）黨的“十九大”確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化

8、的第三次歷史性飛躍，推動馬克思主義中國化達(dá)到新的歷史高度。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想（）①是推翻和超越了已確定的真理②是對社會存在能動的反映③是客觀形式和主觀內(nèi)容的相統(tǒng)一④是理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一A．①②B．②④C．①③D．③④11．（2019屆云南師大附中）在全面建成小康社會的征程中，我們涌現(xiàn)出一批又一批的大國工匠，他們“執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新”的精神令人敬佩。