《1.世界之窗》教案

《《1.世界之窗》教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《世界之窗》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步了解不同種族產(chǎn)生的建筑工藝、語言文字、飲食文化等方面的差異性與豐富性。2、尊重、欣賞不同人種的不同文化。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，合作能力。教學(xué)重點(diǎn)了解各種族的文化。教學(xué)難點(diǎn)尊重、欣賞不同人種的不同文化。民族與種族的含義混淆。教學(xué)過程一、歌曲引入，揭示課題1、播放《北京歡迎你》，跟著唱一唱。2、2008年北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，許許多多的外國朋友們都來到咱們中國參觀游覽，假如讓你做導(dǎo)游，你準(zhǔn)備介紹他們?nèi)ツ睦飬⒂^，怎樣招待他們？學(xué)生介紹。3、小結(jié)：我們的祖國有許多值得我們自豪的名勝古跡，同學(xué)們也都非常好客，向外國朋友熱情地呼喚著：“北京歡迎你”，相

2、信咱們中國人走出國門，去外國的時(shí)候，外國朋友也一定會(huì)同樣熱情地說：“歡迎你，中國朋友”。不過，要真正做個(gè)好主人，邀請(qǐng)外國朋友到中國、到北京來做客，我們還要更多地了解祖國。同樣的，要真正地走出國門，做受歡迎的中國人，還需要更多地了解外國各個(gè)人種的各個(gè)方面，比如他們的建筑、工藝、語言文字、飲食習(xí)慣、風(fēng)土人情等等。二、交流資料，展示世界文化（一）建筑藝術(shù)1、展示交流。（指名學(xué)生交流，根據(jù)學(xué)生的交流情況隨機(jī)展示）2、代表建筑、工藝品記憶大考場。①教師點(diǎn)擊出示有關(guān)的圖片，讓學(xué)生先欣賞各人種創(chuàng)造的代表性建筑物及工藝品。②對(duì)號(hào)入座。點(diǎn)擊圖片回答建筑名稱。答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。③請(qǐng)同學(xué)交流看后的感受。

3、3、小結(jié)：世界上每一個(gè)擁有燦爛文明的民族，在發(fā)展過程中都創(chuàng)造出了極為豐富的建筑、工藝品，隨著時(shí)間的推移，到了今天，這些都成為了極為寶貴的人類文化遺產(chǎn)，這些寶貴的遺產(chǎn)也成為了我們現(xiàn)代人了解、研究不同地區(qū)不同種族人類發(fā)展變化的資料。（二）文字世界1、學(xué)生交流。2、游戲：猜一猜。出示部分甲骨文的文字，學(xué)生辨認(rèn)，上面寫著什么？你能猜出來嗎？出示楔形文字、古代埃及人的象形文字，老師簡單介紹。3、辨一辨。不光是我們有自己的文字，其它國家也有自己的文字，有興趣來辨認(rèn)一下嗎？出示韓文、日文、英文。你知道這是哪些國家的文字？你是怎么知道的？4、不光寫出來的文字不一樣，連語言都不一樣呢！你們知

4、道全世界有哪些語言？會(huì)不會(huì)說這些語言呢？小結(jié)：世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過數(shù)千種語言文字，現(xiàn)在常用的大約有一百多種，其中英語使用的范圍廣（4億），漢語使用的人最多（12億）。5、介紹世界語—--國際輔助語世界語之父----柴門霍夫世界各族人民都有自己的語言，在語音、詞匯、語法上有很大的差異，這樣一來，大家互相溝通就十分不便。于是人們就想，如果有一種語言，全世界的人都能懂，那該多好?。氖呤兰o(jì)開始，就有人開始設(shè)計(jì)一種希望人人都能懂的語言，其中波蘭醫(yī)生柴門霍夫創(chuàng)造的世界語是最理想、影響最大的一種國際輔助語。從此，出現(xiàn)了一大批直接用世界語寫成的作品，還有許多名著也被譯成了世界語。至今，全世

5、界已有一千多萬人學(xué)會(huì)了世界語。（三）飲食文化1、民以食為天。說到吃，你想到了哪些國家的哪些食物？學(xué)生交流。中國小吃：你吃過哪些？好吃嗎？印度菜、日本料理：有些什么特點(diǎn)？2、老師出示圖片，補(bǔ)充介紹。3、拓展：①觀看情景劇---吃西餐的禮儀。②交流:吃西餐應(yīng)該注意什么？4、小結(jié)：一個(gè)地方的飲食習(xí)慣往往反映了這個(gè)地區(qū)與民族的文化，所以被稱作飲食文化就一點(diǎn)都不奇怪了。三、暢談感受，拓展延伸1、推開世界之窗，徜徉在世界文化的殿堂里，領(lǐng)略了世界各國各地雄偉壯麗的建筑、精美絕倫的藝術(shù)、豐富多樣的語言、精彩紛呈的飲食，此時(shí)此刻，你最想說什么？2、世界各國人民創(chuàng)造了燦爛的文化。這些文化就像滔

6、滔江水，綿綿不絕,奔向永恒。我們剛才討論的只不過是文化這個(gè)大海中的滄海一粟，還有很多很多。3、舉辦世界之窗的展覽。以小組為單位選擇一個(gè)方面搜集資料舉辦展覽。