劉津汝《青花瓷》教學(xué)設(shè)計(jì)

劉津汝《青花瓷》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、湖南美術(shù)出版社五年級(jí)上冊(cè)《青花瓷》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省懷化市宏宇小學(xué)劉津汝(輔導(dǎo)教師:羅菲英)教學(xué)目標(biāo):1.初步了解青花瓷的文化。2.初步感受青花瓷的藝術(shù)美(色彩、造型、紋飾等)。3.合作學(xué)習(xí),運(yùn)用藍(lán)筆白紙創(chuàng)作青花瓷器圖樣,體驗(yàn)青花瓷的色彩、造型、紋飾美。4.體會(huì)青花瓷作為中華民族藝術(shù)精粹的象征意義,學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn):1.初步感受青花瓷的藝術(shù)美(色彩、造型、紋飾等)。2.合作學(xué)習(xí),利用主紋、輔紋,運(yùn)用藍(lán)筆白紙創(chuàng)作青花瓷器圖樣,體驗(yàn)青花瓷的色彩、造型、紋飾美。教學(xué)難點(diǎn):合作學(xué)習(xí),運(yùn)用藍(lán)筆白紙創(chuàng)作青花瓷器圖樣,體驗(yàn)青花瓷的色彩、造型、紋

2、飾美。教學(xué)過(guò)程:一、課前播放周杰倫的《青花瓷》,學(xué)生欣賞。二、情景教學(xué),引入體驗(yàn)1.揭示課題,板書(shū)課題:《青花瓷》2.參觀《青花瓷》展覽,師導(dǎo)游解說(shuō)。三、方法探究,綜合體驗(yàn)(一)小組探究,合作交流1.小組討論,出示課件字片:A.你對(duì)青花瓷文化有哪些了解?B.你還想了解哪些有關(guān)青花瓷的文化?2.小組討論,教師巡視指導(dǎo)。3.小組匯報(bào)有關(guān)青花瓷的歷史、原料、顏色、種類、造型結(jié)構(gòu)、裝飾紋樣……,師相機(jī)板書(shū)或指導(dǎo):A.顏色:藍(lán)白相間B.造型——(PPT出示圖片一張)以青花瓷瓶為例,看它們的造型:有的像……有的像……還有的像……板書(shū)造型:千變?nèi)f化C.裝

3、飾紋樣——(PPT出示各類裝飾圖片:花鳥(niǎo)紋樣、山水紋樣、人物紋樣)(花鳥(niǎo)紋樣中的纏枝紋,課件出示圖片認(rèn)識(shí)多種纏枝紋。)板書(shū)紋樣:題材豐富4.師小結(jié)。(二)師生互動(dòng),深入體驗(yàn)1.拼圖小游戲,認(rèn)識(shí)青花瓷瓶部位及主紋和輔紋。2.師示范設(shè)計(jì)一個(gè)青花瓷瓶四、創(chuàng)作表現(xiàn),感悟體驗(yàn)1.出示課件字片,小組合作學(xué)習(xí)要求:發(fā)揮想象,小組合作,設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜愛(ài)的青花瓷器3.學(xué)生創(chuàng)作,師巡視指導(dǎo)。四、作品展示,升華體驗(yàn)1.學(xué)生“青花瓷”作品展2.自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)五、拓展延伸,多元體驗(yàn)1.感受生活中的“青花瓷”元素課件展示生活中青花瓷的美2.教師總結(jié):青花瓷藍(lán)白相映,

4、怡然成趣,是我國(guó)的瑰寶,獨(dú)有的財(cái)富,名族的才是世界的,我們要把它發(fā)揚(yáng)光大!

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