《我的母親_胡適》ppt課件

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1、字母單詞中文詮釋MMang很多媽媽給了我很多很多OOld老的媽媽為我操心，白發(fā)已經(jīng)爬上了您的頭TTears眼淚您為我流過不少的眼淚HHeart心您有一顆慈祥溫暖的心EEyes目光您注視我的目光總是充滿著愛Rright正確您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情父恩比山高，母恩比海深。（日本諺語）母親的心是兒女的天堂。（意大利柯里羅）父母的美德是子女的最大的財富。（法國諺語）父母對子女的愛，尤其是母愛，是人類最高尚純潔的美好的感情。（波蘭加莉娜）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（唐孟郊）有這樣一位母親，23歲就守了寡。她沒有讀過書，卻千方百計地送兒子讀書。兒子留學(xué)美國，

2、她獨(dú)立撐持門戶，一切親戚慶吊往來，人情南北，負(fù)擔(dān)委實不輕，乃至靠抵當(dāng)首飾過年。恰巧這時，族中有個人因家庭敗落，愿將《圖書集成》一部大書減價出售。母親知道兒子想得到這部書，便借錢買下了。這位寧肯自己遭受困窘，卻處處為兒子設(shè)想的母親是誰呢？她就是現(xiàn)代詩人、著名學(xué)者胡適的母親。今天我們一起走進(jìn)胡適的人生經(jīng)歷，去感受母愛的力量。我的母親胡適一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解胡適其人其事2、理解文意，概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。3、體會作者對母親的深厚感情，感悟課文的人文內(nèi)涵教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)2、3教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)3課時安排：二課時第一課時[教學(xué)要點(diǎn)]1、掌握生字詞

3、2、了解作者其人3、理清文章結(jié)構(gòu)[教學(xué)內(nèi)容和步驟]二、展示預(yù)習(xí)成果：抽題后請各組派一人上臺報告a、關(guān)于作者胡適（1891一1962），現(xiàn)代詩人、學(xué)者、文學(xué)家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家。原名嗣穈（mei)，學(xué)名洪骍(xing)，字適之，筆名天風(fēng)、藏暉等，安徽績溪人。生于一個官僚地主兼商人家庭。幼時就讀于家塾，習(xí)四書五經(jīng)。9歲起熟讀多種中國古典小說。一生取得35個博士（包括名譽(yù)博士）學(xué)位，是中國取得學(xué)位最多的。b,胡適的家庭狀況我父初娶馮氏，結(jié)婚不久便遭太平天國之亂，同治二年（1863）死在兵亂里。次娶曹氏，生了三個兒子，三個女兒，死于光緒四年（1878）。我父親因家貧，又有志遠(yuǎn)游，故久不續(xù)娶

4、。到光緒十五年（1889），他在江蘇候補(bǔ)，生活稍稍安定，才續(xù)娶我的母親。我母親結(jié)婚后三天，我的大哥嗣稼也娶親了。那時我的大姊已出嫁生了兒子。大姊比我母親大七歲。大哥比她大兩歲。二姊是從小抱給人家的。三姊比我母親小三歲，二哥三哥（孿生的）比她小四歲。這樣一個家庭里忽然來了一個17歲的后母，她的地位自然十分困難，她的生活自然免不了苦痛。（胡適《九年的家鄉(xiāng)教育》）文縐縐（zhōuzhōu)穈（méi)先生綽（chuò)號庶(shù)祖母摹(mó)畫輕薄(bó)眼翳(yì)經(jīng)營調(diào)(diào)度侮(wǔ)辱庶(shù)祖母C,熟讀生字文縐縐（zhōuzhōu）：形容人談吐、舉止文雅的樣子。佃

5、（diàn）戶：佃，租種土地。輕薄：言語舉動帶有輕佻和玩弄意味。仁慈：慈愛慈善。質(zhì)問：依據(jù)事實問明是非；責(zé)問。管束：加以約束，使不越軌。廣漠：廣大空曠。寬?。簩捜蒺埶,解釋詞語讀一讀，想一想全文可劃分為幾個部分？并概括每部分的內(nèi)容。第一部分（1-4）：寫童年的身體、性格特點(diǎn)和印象深刻的往事。1、“文縐縐”性格形成的原因2、愛學(xué)習(xí)的性格和兒時最活潑的游戲3、兩次失去了“發(fā)展的機(jī)會”第二部分（5-12）:作者對母親的回憶(分三層)第一層（5-7）：母親對我“教之嚴(yán)”、“愛之慈”，慈母兼任嚴(yán)父。第二層（8-11）：母親在“當(dāng)家”的艱難處境中所表現(xiàn)出的寬容隱忍的性格品質(zhì)。第三層（12）

6、：母親“很有剛氣”的一面。第三部分（13）：母親對自己的深遠(yuǎn)影響并感謝母親。研討探究：課文標(biāo)題為“我的母親”，而文章前三段只有一句提及母親，其他內(nèi)容似與“母親”無關(guān)，這是為什么？參考答案：1、前三段表明，作者的童年生活，除了看書之外，是貧乏的，是有缺憾的，是母親“給了我做人的訓(xùn)練”這不僅彌足珍貴、銘記永久，而且影響巨大。2、為寫母親起到很好的鋪墊作用，與文末相呼應(yīng)。3、寫母親同時也是寫自己人生成長道路上的一段歷程，把母親當(dāng)作人生道路上的第一位“恩師”來寫。請用一句話概括母親的形象特點(diǎn)?！拔夷赣H管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。”用兩個字概括呢？慈嚴(yán)第二課時[教學(xué)要點(diǎn)]1、概括文章事件并

7、從中概括母親品性2、體會作者對母親的深厚感情3、感悟課文的人文內(nèi)涵[教學(xué)內(nèi)容和步驟]一、導(dǎo)入燭光里的媽媽媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這多牽掛。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏，噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答?！翱蓱z天