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《module7_unit1there_is_a_horse_in_this_photo教案 (1)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第三冊Module7Unit1Thereisahorseinthisphoto.第一課時一、教材分析：本單元是《新標準英語》（三年級起點）第三冊第模塊第一單元的內(nèi)容，根據(jù)《小學英語新課程標準》提出的目標，其中一個非常重要的目標就是要激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。二、學生分析：四年級學生已經(jīng)接觸了一年的英語，大部分學生對英語仍有著濃厚的興趣，為以后延續(xù)這個興趣建立基礎(chǔ)，所以就要讓他們積極主動的參與到英語的學習中，通過借助多媒體等多種激勵方
2、式,激發(fā)學生積極參與,大膽實踐,體驗成功的喜悅，有了成就感有了信心,就能夠更好的展示自己.三、教學目標與要求語言知識目標：全體學生會運用thereis,horse.、語言技能目標：全體學生能認讀thereis,horse.全體學生能說Thereisagirlinthisphoto.She’sridingahorse.Ican’tseeherface.情感態(tài)度價值觀：通過體驗Thereis的重音，初步感知中外文化異同。并調(diào)動學生積極參與各種課堂教學活動。四、教學重點與難點1、重點：初步熟悉句型：Thereis…2、難點：課文中大量語句
3、的閱讀。五、教學過程I．Warm-up1.利用課前1分鐘，跟學生Freetalk.能說出帶ing的動詞詞組。2.“木頭人”游戲用來復(fù)習現(xiàn)在進行時句型。選擇一名同學躲在講臺桌后，讓他做出五個詞組的動作，然后，我說：“Freeze！”他就定格好某一個動作。全班同學齊問他：Whatareyoudoing？我則讓同學們來猜3.聽音找詞。通過這個環(huán)節(jié)，讓學生自己來找出老師讀到的單詞或者詞組。生詞老師會用字母拼出來，讓學生初步認識單詞，只要求學生會跟讀。詞組是學過的，老師會直接讀出來。讓學生找出來，并做出相應(yīng)動作?？凑l速度快！II.Presen
4、tation1.播放活動一的錄音，讓學生跟著節(jié)奏跟讀。你能說出你聽到的那些單詞嗎？2.播放活動二的視頻，請學生認真看。試著理解課文內(nèi)容。問學生WhatareSam,AmyandDamingdoing?3.師說TherearesomanyphotosinActivityTwo.Let’sseewhatareinthesephotos?請學生帶著問題再次聽錄音，同時圈出Thereis…并試著找出問題的答案。4.播放視頻，請學生模仿跟讀。III.Consolidation：1.自己畫一幅某人正在做某事的圖片，用Thereis….和正在進行
5、時進行描述。Thereisaboyinthisphoto.He’sswimming.2.Homework：回家后找一些你家中比較有特點的照片，試著用Thereis…inthisphoto.He’s….進行描述。下節(jié)課把那些照片帶過來，跟大家分享一下吧！板書設(shè)計：Module7Unit1Thereisahorseinthisphoto.readingabookridingabikeThereis_________inthisphoto.swimmingIt’splayingfootballHe’s______________.drin
6、kingmilkShe’s
