22富饒的西沙群島ppt

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1、22富饒的西沙群島1·學(xué)習(xí)并掌握本課的生字。2·初讀課文，整體感知課文內(nèi)容，理清條理，了解文章的結(jié)構(gòu)。富饒的西沙群島朗讀要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、找出一句概括西沙群島特點的句子，用直線劃下。3、想一想文中是從哪幾個方面介紹西沙群島的？藍懶披劃威武撿顏形狀漁料輩饒嶼崖卵漁糞輩威武棲返回我會寫我會認(rèn)西沙群島是我國南海諸島中，四大群島（東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島）之一，屬廣東省，在海南島東南約330公里。主要島嶼有永興島、珊瑚島、中建島等，以永興島為最大，多為橢圓形珊瑚島、礁，熱帶資源豐富，盛產(chǎn)魚類、鳥類、海參、海龜?shù)取Ｄ虾ＶT島的面積雖小，但地理位置非

2、常重要，處于太平洋的交通咽喉地位，是我國的海防前哨。22富饒的西沙群島富饒：物產(chǎn)多，財富多西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。這句話講明了西沙群島所處的位置及其重要性?！皪u嶼”是由許多小島組成?！叭簫u”則是一群島嶼的合稱?！澳虾Ｉ稀笔侵肝魃橙簫u的位置?！昂７狼吧凇本褪呛７赖纳谒?。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。這是課文的中心句。這句話概括地寫了西沙群島的富饒、美麗，直接點明那里是個可愛的地方。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面

3、看，色彩就不同了。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。深藍淡青綠的淡綠杏黃五光十色瑰麗無比西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。山崖峽谷顏色淺顏色深西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深

4、有淺，從海面看，色彩就不同了。海水通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道西沙群島是個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。作者圍繞西沙群島這兩個特點，具體從哪幾個方面具體介紹呢？細心的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)，作者在介紹這幾個方面的內(nèi)容的時候是有一定順序的，可以說每一處都有景物。我們一起回憶一下，什么地方有什么景物。今天，我們繼續(xù)跟隨作者的腳步，到西沙群島的海底、海里、海灘、島上的樹林里看一看、繼續(xù)感受西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的特點?；仡櫳瞎?jié)課學(xué)習(xí)第二自然段的方法。用學(xué)習(xí)第二自然段的方法學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。帶著下面問題，讀中尋找答案。1·寫了什么景物？2·寫出了景物的什么特點？3·作者是怎樣表達出景

5、物特點的？海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。讀了課文，你仿佛看到了什么？大膽想象，把你想象到的告訴同學(xué)們。海底有那么多的小動物，作者只選擇了哪幾種來寫呢？珊瑚、海參、大龍蝦再讀課文，想一想這些景物有什么特點呢？你是從哪些關(guān)鍵詞句中感受到的呢？海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武?！~成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全身

6、布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。理解句意：西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（）1、西沙群島的海里魚和水各占一半。2、形容西沙群島海里的魚非常多。2個別讀這一自然段，畫出這一自然段的中心句。各種各樣的魚多的數(shù)不清。齊讀，想一想，這句話概述了西沙群島魚的什么特點？種類多、數(shù)量多西沙群島魚的種類繁多，作者列舉了哪些種類進行了具體的介紹？又是怎樣介紹的呢？富饒的西沙群島各種各樣的魚身上

7、長著彩色條紋的魚頭上長著一簇紅纓的魚周身插著扇子的飛虎魚身上長滿刺兒的氣鼓魚1.四個同學(xué)分別讀一種寫魚的句子。2.討論：作者是怎樣寫魚的？聯(lián)系生活中所見過的魚，畫一種或幾種你喜歡的魚。4.像課文中一樣，四人合作用上“有的……有……有的……”介紹自己畫的。在西沙群島的海里有各種各樣的魚，作者選擇了四種我們平時沒見過的，而且長得特別有趣的來寫。這是我們平時寫作選材的時候值得學(xué)習(xí)的地方。這一自然段作者圍繞“各種各樣的魚多得數(shù)不清”這句話為我們介紹了西沙群島的魚，運用了排比、比喻、夸張的手法突出了魚的兩大特點：種類多、數(shù)量多。圖文結(jié)合，有感情地讀一讀。海灘上有揀不完的美