23.三個(gè)兒子教案

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1、23.三個(gè)兒子一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.孩子們，上節(jié)課韋老師跟大家講了關(guān)于漢朝時(shí)候黃香的故事，故事讓我們明白了黃香是個(gè)懂事孝訓(xùn)的孩子。今天我們接著學(xué)習(xí)課文，看看課文中的三個(gè)兒子有沒有像黃香那樣的好兒子。2.齊讀課題：23.三個(gè)兒子（課件出示課題一）3.復(fù)習(xí)生字詞。（課件出示生字詞二）4.回顧課文主要講了一件什么事？（課件出示三）二、學(xué)習(xí)課文1.你們可真會(huì)讀書，就在剛剛你們讀書的時(shí)候，這三個(gè)兒子已經(jīng)來到咱們身邊了，看看圖，用上一個(gè)……一個(gè)…..另一個(gè)….說說句話。（課件出示圖四）2.請(qǐng)默讀課文，想想三位媽媽是怎樣夸獎(jiǎng)自己的兒子的？請(qǐng)用波浪線畫出來。

2、（課件出示五）3.畫好的請(qǐng)用手勢(shì)告訴老師。好，你來說說。（課件出示第一個(gè)媽媽的話六）4.想想如果你們是這位媽媽，你有一個(gè)這么聰明又有力氣的兒子，你的心情會(huì)怎么樣？5.好，就請(qǐng)你來當(dāng)這位媽媽來夸夸自己的兒子吧。好，你來讀讀。56.你們覺得這位媽媽驕傲了嗎？7.不驕傲，誰來跟他比比，看誰讀得比他驕傲。8.非常好，你的聲音里都透著驕傲呢。9.誰畫得第二位媽媽的話？（課間出示第二位媽媽的話六）10.多棒的兒子呀，我們一起來夸夸他們吧。11.第三個(gè)媽媽是怎樣夸自己兒子的？（課間出示第三個(gè)媽媽的話六）12.前面兩個(gè)媽媽都很自傲很驕傲地夸自己的兒子，

3、那這個(gè)媽媽夸了嗎？你怎么知道的？13.好，誰能用上這個(gè)句型說說這三個(gè)兒子。（課間出示一個(gè)……一個(gè)…..另一個(gè)….七）14.好了，孩子們，剛剛我們確實(shí)看到了三個(gè)兒子，可是課文有位爺爺卻說了句非常奇怪的話，誰來告訴我老爺爺說了一句什么樣的話？（課件出示老爺爺圖及老爺爺?shù)脑挵耍?5.聰明的孩子讀到這里肯定有問題了，剛剛我們明明就看到了三個(gè)兒子，為什么這位老爺爺說只看見一個(gè)呢？（課件出示三個(gè)兒子圖片九）16.你認(rèn)為老爺爺說的一個(gè)兒子是這三個(gè)兒子當(dāng)中的哪一個(gè)？17.你來說說：拎水桶的那一個(gè)。18.看來大家都同意拎水桶的那一個(gè)，那咱們就一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)

4、識(shí)他。誰來告訴大家，課文中的哪個(gè)自然段寫了這個(gè)兒子？519.你來說說，你能大聲地讀給大家聽聽嗎？20.謝謝你！我們一起來讀一讀。（另一個(gè)…..課文地11自然段）21.這個(gè)兒子手里拎著什么？22.那是一個(gè)什么樣的兒子？23.你來說說：很重。24.從這個(gè)詞語中，我們知道這桶水可重可沉了，那么請(qǐng)你們?cè)俅文x課文，看看課文哪個(gè)句子告訴我們這桶水可重可沉了，找到用橫線畫出來。25.不錯(cuò)，這些句子都來自我們課文中第8自然段，我們一起把這段話讀一讀。（看書本齊讀）（課件出示第8自然段十）26.現(xiàn)在請(qǐng)大家想象一下，你們就是這三個(gè)拎著水桶的媽媽，正在拎著

5、水往家走，走呀走，老師看到你們一會(huì)走一會(huì)停，家里洗衣服、做飯等等都在等著你這桶水呢，你為什么不走得快點(diǎn)呢？27.現(xiàn)在我知道原來你們走走停停是因?yàn)檫@桶水太重了，你們胳膊都痛了，腰也酸了，還是因?yàn)檫@桶水太重了?，F(xiàn)在我相信你們能把這段話讀得更好了，誰來試試？28.你的這桶水好像不什么重，我看到你讀得很輕松。誰再來試試，把這桶水讀重讀沉。29.5從這位媽媽的表情里，我知道這位媽媽拎著這桶水都快走不動(dòng)了，可見，從媽媽的拎水讓我們感受到媽媽拎水是那么的辛苦呀。30.好，咱們?cè)僖黄鹱x這段話，注意讀出媽媽有多累多辛苦來。31.就在三個(gè)媽媽辛苦地拎著水的

6、時(shí)候。迎面跑來了他們的三個(gè)兒子，看看他們都做什么？（課件十一）32.現(xiàn)在媽媽們最需要的是什么？誰來告訴我？33.于是這三個(gè)兒子只有一個(gè)跑去幫媽媽，另外兩個(gè)兒子中有一個(gè)還有力氣呢，這個(gè)有力氣的兒子在干什么？（課間出示三個(gè)兒子及三個(gè)媽媽圖片十二）34.這一切呀都被身后那位老爺爺看得一清二楚，現(xiàn)在你知道為什么老爺爺說只看見一個(gè)兒子了嗎？35.你來說：因?yàn)橹挥幸粋€(gè)兒子幫媽媽提水。36.也就是說老爺爺看到的是一個(gè)什么樣的兒子？37.非常好，的確，只有這種懂事、孝訓(xùn)父母的兒子才是一個(gè)好兒子。38．現(xiàn)在我們聽了三個(gè)兒子不同的表現(xiàn)，也聽了老爺爺?shù)脑?，?/p>

7、最想對(duì)哪個(gè)兒子說一句話？39.你來說說。40.除了這個(gè)兒子，你還可以建議前面那兩個(gè)兒子，誰來建議建議？41.5可見，三個(gè)兒子中，第三個(gè)兒子是最孝訓(xùn)的，那么剩下兩個(gè)聽了大家這么好的建議，我相信今后他們也會(huì)成為孝訓(xùn)媽媽的好兒子。42.孩子們，你們也是孝訓(xùn)媽媽、關(guān)心媽媽的好兒子嗎？我們的父母不僅給了我們生命，還給了我們世界上最無私的愛。你想為你媽媽做什么或者說什么，請(qǐng)你動(dòng)筆寫下來好嗎？三、總結(jié)全文學(xué)了這篇課文，你們懂得了什么？四、板書設(shè)計(jì)23.三個(gè)兒子第一個(gè)翻跟頭第二個(gè)唱歌第三個(gè)提水桶一個(gè)兒子？（孝訓(xùn)）5