袁惠芳難忘的一天課件2(ppt)

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1、難忘的一天第三課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、學(xué)著品讀課文，體會“我”緊張而又激動的心情及對鄧爺爺?shù)某缇粗?。那天早晨，我冒著?yán)寒，快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。鄧爺爺來啦！他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮，說：“鄧爺爺，您好！”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握住了我的手?？粗嚑敔敽吞@可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。（描寫心情）朗讀感悟那天早晨，我冒著嚴(yán)寒，快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見

2、到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。為什么“我”的心會“怦怦地跳個不停”？心怦怦跳以為國家領(lǐng)導(dǎo)人是威嚴(yán)的鄧爺爺是國家領(lǐng)導(dǎo)人馬上要見到鄧爺爺緊張激動朗讀感悟為什么“我緊張的心情一下子就平靜了下來”？鄧爺爺來啦！他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮，說：“鄧爺爺，您好！”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握住了我的手?？粗嚑敔敽吞@可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。心情平靜和藹可親慈祥微笑高興點(diǎn)頭緊緊握手我為什么這么興奮？離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。朗讀感悟1982年9月24日，他在同英國

3、首相會見時，闡述了中國解決香港問題的基本立場，維護(hù)了祖國的主權(quán)和尊嚴(yán)。學(xué)了這一課我知道了：文中的“我”沒見到鄧爺爺?shù)臅r候心情__________,當(dāng)見到鄧爺爺?shù)臅r候“我”心情_____________,鄧爺爺夸贊后我心情分外___________。又緊張又激動終于平靜下來了高興、興奮